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帮助学生构建阅读形象的几点策略
引用本文:
邹宁.帮助学生构建阅读形象的几点策略[J].语文世界(高中版),2014(4):28-29.
作者姓名:
邹宁
作者单位:
江苏省无锡市侨谊实验小学
摘 要:
有的孩子喜欢读书,有的孩子不喜欢读书。这是一个很普遍的现象。我留意那些爱读书的孩子,发现他们读书时,时而会微笑着点头,时而会蹙眉叹息。我想:他们是不是仿佛看到了什么,
关 键 词:
形象
阅读
学生
读书
孩子
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