|
|||||
|
|
| 教学相长 | |
| 引用本文： | 顾卫华.教学相长[J].小学数学教师,2012(3):59-64. |
| 作者姓名： | 顾卫华 |
| 摘 要： | 在教海中徜徉多年，时时与孩子们打交道，回忆往事点点滴滴。总有这样一种感觉萦绕在心头：他们不仅仅是我的学生，有时也像是我的老师。因为在教学过程中，我时常能从他们身上得到启发．他们表现出来的智慧和才能总让我惊喜不已，在通往求知的道路上我与他们一路相随，共同学习、共同成长。下面撷取的几则教学案例正是反映了这一感受。 |
| 关 键 词： | 教学相长 教学过程 共同学习 教学案例 孩子 学生 老师 |