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| “读”树一帜 | |
| 引用本文： | 黄永红,刘雪梅.“读”树一帜[J].辅导员,2011(3):66. |
| 作者姓名： | 黄永红 刘雪梅 |
| 作者单位： | 河南省濮阳市油田第十一小学 |
| 摘 要： | "三分文章七分读,涵泳工夫兴味长"。读是语文学习的重要组成部分。读,既能将无声的语言转化为有声的语言,又是眼,耳,口,脑协同作用的创造性活动,同时也是培养学生语言表达能力的主要途径。学生只有通过多种形式的读,才能感受语言文字的底蕴,体味语言的精妙 |
| 关 键 词： | 引导学生 课堂阅读教学 语文教学 语言文字 文章 朗读 增值效应 理解 读书 课文 |
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