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| 成长方程——教师的生存状态与专业发展 | |
| 引用本文： | 魏星.成长方程——教师的生存状态与专业发展[J].教育科学论坛,2004(5):8-11. |
| 作者姓名： | 魏星 |
| 作者单位： | 江苏邳州市教育局 |
| 摘 要： | 我觉得，关注教师的专业发展，必须审视当前教师的生存状态和专业发展所面临的实际问题，并以此反思专业发展的具体路径。 |
| 关 键 词： | 教师专业发展 生存状态 职称评定 中小学 创造精神 知识结构 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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