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| 语文课堂:“教”师如何成为“导”师 | |
| 引用本文： | 蒋宇.语文课堂:“教”师如何成为“导”师[J].语文天地,2011(23):30-32. |
| 作者姓名： | 蒋宇 |
| 作者单位： | 江苏省泗洪县第三中学; |
| 摘 要： | 随着素质教育的深化和创新教育的推进,语文教师在课堂教学中的角色已随之明显发生了改变,由原来的"主演"已转化为现实的"导演",充当了"节目"的主持人,真正地体现了学生的主体作用,有效地发挥了自主学习的效能。那么在教学中教师怎样扮好"导演"这一角色,让学生去自主地发展呢?笔者认为,教师 |
| 关 键 词： | 学生学习 自主学习 课堂教学 素质教育 语文教师 主体作用 创新教育 培养兴趣 语文教学 主体地位 |
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