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面对那双“敌视”的眼睛
引用本文:田芳.面对那双“敌视”的眼睛[J].宁夏教育,2005(11):58-58.
作者姓名:田芳
作者单位:石嘴山市第十六小学
摘    要:语文课上,我像往常一样充满激情地带领学生学习课文.当学生有感情地朗读完课文某一段后,发现大部分学生对课文中角色的把握不够到位.为了引导学生认真体会句子中蕴含的思想感情,以激发学生的阅读兴趣.我没有让学生再接着读下去,而是委婉地说了一句:“老师也想参与你们的朗读活动,能给老师一个机会吗?”

关 键 词:学生学习  眼睛  思想感情  引导学生  阅读兴趣  语文课  课文  朗读  老师
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