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还孩子一条独立思维的路
引用本文:
樊未晨.还孩子一条独立思维的路[J].小学教学参考,2008(6).
作者姓名:
樊未晨
摘 要:
5岁的宇宇眼前有十几块正方体,正方体的六个面上有不同的图案.宇宇摆弄着这些方块.想摆出老师展示的图案。这时.坐在旁边的爸爸悄悄地走到宇宇跟前:“篮、白、蓝、白……这是规律,宇宇.你这块不对,你那块应该调过来,”爸爸一边说一边试图用手帮宇宇摆出正确的图案,
关 键 词:
独立思维
孩子
正方体
图案
老师
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