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| 小议转化后进生的途径 | |
| 引用本文： | 刘晓东,张秀敏.小议转化后进生的途径[J].中小学教育与管理,2005(11):19-20. |
| 作者姓名： | 刘晓东 张秀敏 |
| 作者单位： | 河北玉田县彩亭桥镇张土桥中心小学 |
| 摘 要： | 课间闲暇的时候，与同事们谈起的最能引起共鸣的一句话，就是“我拿这几个孩子怎么办才好啊”。每次谈到这个话题，老师们滔滔不绝，就连平时比较沉默寡言的老师也会有很多话要说。这几个孩子——也就是此时你脑海中闪现的那些成绩差、纪律差的学生，一直都是老师们心中永远的痛。诚然，每个家长都望子成龙，每个老师都希望桃李满园。可是一个班级里那么多学生，就像五个手指伸出来长短不齐一样，要求他们处于同一个水平是不可能的。正因为如此，对后进生的教育也就成了班级教育中的重中之重。 |
| 关 键 词： | 转化后进生 班级教育 望子成龙 重中之重 老师 孩子 学生 成绩 家长 桃李 |
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