|
|||||
|
|
| 基于建构主义的大学英语听说课网络教学模式探讨 | |
| 引用本文： | 李爱琴,楚承华.基于建构主义的大学英语听说课网络教学模式探讨[J].海外英语,2012(23):58-59,61. |
| 作者姓名： | 李爱琴 楚承华 |
| 作者单位： | 云南师范大学商学院 |
| 基金项目： | 云南省大学英语教学改革重点项目“基于网络平台的《大学英语听说课》教学模式的构建” |
| 摘 要： | 外语网络教学能够充分的展示建构主义理论,容易实现建构主义学习观。建构主义背景下大学英语听说网络教学模式可区分为自主学习模式、自主学习与课堂教学结合模式。在大学英语听说教学实践过程中,需要注意学生自主学习能力、教师导学作用、以及网络建设等方面的问题。 |
| 关 键 词： | 建构主义 大学英语 听说教学模式 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |