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| 让每个孩子都享受到“和而不同”的阅读体验 | |
| 引用本文： | 黄雅芸.让每个孩子都享受到“和而不同”的阅读体验[J].语文世界(高中版),2011(10):41-42. |
| 作者姓名： | 黄雅芸 |
| 作者单位： | 江苏省南京市长江路小学 |
| 摘 要： | 我的理想：和谐阅读
中国从来崇尚＂和谐＂,追求＂和谐＂。作为语文教师,让学生幸福地生活在充满和谐、滋养性灵的母语环境中是我的追求。我认为,＂和谐＂的意蕴既体现在学生与教师平等而友好的互动关系里,还体现在每个人身心健康自由的生长过程中; |
| 关 键 词： | 阅读体验 “和而不同” 享受 孩子 语文教师 母语环境 生长过程 身心健康 |
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