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| 别让老师的“命根子”成了“病根子” | |
| 引用本文： | 姜德泉,张景广.别让老师的“命根子”成了“病根子”[J].教书育人,2007(10):28-29. |
| 作者姓名： | 姜德泉 张景广 |
| 作者单位： | [1]华东师范大学教育管理学系 [2]浙江湖州师范学院人文学院 |
| 摘 要： | 人们常说：“分分分，学生的命根”，但许多的人并没有看到“分分分也是老师的命根”这一不正常现象。老师为什么这么在乎学生分数呢？那是因为对学校来说，学生分数与老师工资、职称、荣誉，甚至“末位淘汰”直接挂钩，是考核老师的最主要或唯一参数；对老师自身来说，事业上是否有成就主要就体现在所教学科的学生分数的高低上。 |
| 关 键 词： | 老师 “末位淘汰” 学生 分数 学校 职称 高低 学科 |
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