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| 教师应写好"下水"文章 | |
| 引用本文： | 樊发稼.教师应写好"下水"文章[J].中学语文教学,2009(5). |
| 作者姓名： | 樊发稼 |
| 作者单位： | 中国社会科学院文学研究所 |
| 摘 要： | 作文的高下优劣，是衡量学生语文学习整体水平和反映学生语文学习能力的一大标志。教学生写好作文，是语文教师的重要职责。为此，教师自己应写好“下水”文章。教育家叶圣陶说：“‘下水’是从游泳方面借过来的．教游泳当然要讲一些游泳的道理，但是教的人熟谙水性，跳下水去游几阵给学的人看．对学的人好处更多。语文教师教学生作文，要是老师经常动笔，或者做跟学生相同的题目，或者另外写些什么。就能更有效地帮助学生，加快学生的进步。经常动动笔，用比喻的说法，就是‘下水’。” |
| 关 键 词： | 语文教师 文章 语文学习能力 学生作文 游泳 叶圣陶 教育家 老师 |
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