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| 从课文中多角度挖掘议论文写作素材 | |
| 引用本文： | 鞠圣岳.从课文中多角度挖掘议论文写作素材[J].现代语文,2014(3). |
| 作者姓名： | 鞠圣岳 |
| 作者单位： | 山东省新泰市第一中学; |
| 摘 要： | 正目前,高中生写议论文的最大问题就是材料缺乏,积淀少,不够典型,不够新颖,作文缺乏论证力量。学生该怎样积累议论文写作素材呢?《语文课程标准》指出:学生要在生活和学习中多方面地积累素材,多想多写,有感而发。"多方面地积累素材"提醒我们,"近水楼台先得月",我们不必舍近求远,高中语文教材就是一座蕴藏着丰富的议论文写作素材的宝库。那么,我们该从哪些角度 |
| 关 键 词： | 议论文写作 多角度 文学形象 课文 作文 积累素材 高中语文教材 高中生 陶渊明 挖掘素材 |
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