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| 新课改下怎样使数学教学成为数学活动的教学 | |
| 引用本文： | 文小红.新课改下怎样使数学教学成为数学活动的教学[J].读与写:教育教学刊,2009,6(10):175-175. |
| 作者姓名： | 文小红 |
| 作者单位： | 南充市顺庆区辉景乡小学,四川,南充,637000 |
| 摘 要： | 新课程改革理念下,数学教师面临着教育理念的重大改变.如何让数学教学过程成为数学活动的过程,成为了当前数学教师面临的重要课题.著名的教育学家斯托利亚尔著有<数学教育学>,该书指出:"数学教学是数学活动的教学(思维活动的教学)".该观点表明,数学教学过程应该是一种这种数学思维的活动过程.他的这一观点正好符合当前新课改对数学教育发展的要求. |
| 关 键 词： | 数学教学过程 数学活动 新课改 《数学教育学》 课程改革理念 数学教师 教育理念 教育学家 |
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