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| 浅谈怎样用教材引领作文教学 | |
| 引用本文： | 李淑芹.浅谈怎样用教材引领作文教学[J].学生之友(初中版),2010(15):40-40. |
| 作者姓名： | 李淑芹 |
| 作者单位： | 江苏丰县范楼镇京庄初中 |
| 摘 要： | 作文教学是当今语文教学的老大难，这几乎成了公认的事实，大部分学生都觉得作文难写、怕写，对作文不感兴趣。巧妇难为无米之炊，农村的孩子读书少，或者读书不当，缺乏素材和思辨能力。我们常常强调阅读，在要求学生阅读课外名著的同时，我们绝对不可忽视最值得学生阅读的材料——教材、因为教材是学生阅读和写作的基础，教材是指导学生学习写作的最好老师。 |
| 关 键 词： | 作文教学 教材 学生阅读 语文教学 思辨能力 读书 写作 孩子 |
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