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| 高职高专嵌入式系统专业教学方法初探 | |
| 引用本文： | 陈瑞芳.高职高专嵌入式系统专业教学方法初探[J].黑龙江科技信息,2010(7):159-159. |
| 作者姓名： | 陈瑞芳 |
| 作者单位： | 内蒙古电子信息职业技术学院,内蒙古,呼和浩特,010000 |
| 摘 要： | 转换传统思维,采用灵活多样的教学方式,利用多元智能理论,探讨了几种教学方式,如：主动学习、讨论探究、分析推理、多媒体教学和专题研习等在高职高专嵌入式系统教学中的运用。转换思路,构建开放式嵌入式系统课程,提高学生能力、培养学生创新思维。以应用程序设计为中心,以语言知识为工具,强调重要的基本概念,加强实践,弱化次要的细节,深入浅出,循序渐进。 |
| 关 键 词： | 高职高专用 嵌入式 多元智能 教学方法 |
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