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在音乐教学中点燃学生想象思维的火花
引用本文:江利.在音乐教学中点燃学生想象思维的火花[J].中国教育技术装备,2010(10):83-83.
作者姓名:江利
作者单位:山东省淄博市临淄区遄台小学
摘    要:教学的最好方法就是引导学生去发现,主动去探索。在课堂教学中,教师要尽可能地创造条件,让学生自主探索。加强想象力的培养是培养学生自主学习的一条重要途径。由于低年级小学生受原有知识经验和能力的限制,不可能在短时间内完全独立地完成,因此还必须依靠教师的组织和指导。笔者就此谈几点粗浅的体会。

关 键 词:音乐教学  小学生  想象思维  火花  点燃  课堂教学  自主学习  想象力
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