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| “对比”教学让语文课堂走向精彩 | |
| 引用本文： | 张晓华.“对比”教学让语文课堂走向精彩[J].生活教育,2011(12):36-37. |
| 作者姓名： | 张晓华 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市工业园区第二实验小学; |
| 摘 要： | 在小学课本中,有很多课文在写作上运用了对比的方法,从而凸显所描写事物的特点,表明作者鲜明的情感。在教学中,我们如果能够结合这一特点,挖掘文本内在资源,展开对比教学,一定能显著提高课堂教学的效果。下面,结合一些具体教例,谈谈笔者对"对比"教学的粗浅思考。 |
| 关 键 词： | 语文课堂 对比教学 引导学生 课堂教学 彭德怀 走向 文本 朗读 精彩 课文 |
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