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| 独立学院大学英语分级教学背景下的教学模式整合 | |
| 引用本文： | 贾婕婷.独立学院大学英语分级教学背景下的教学模式整合[J].考试周刊,2009(16):90-91. |
| 作者姓名： | 贾婕婷 |
| 作者单位： | 天津商业大学,宝德学院,天津,300384 |
| 摘 要： | 独立学院是我国高等教育办学模式的一种新探索。随着全国大学英语教学改革的不断深入和发展,独立学院的大学英语教学也在不断地进行改革和尝试,其中最为普遍的是采用分级教学模式。本文从天津商业大学宝德学院大学英语教学的实际情况出发,分析了根据学生的英语水平而实施的分级教学,并提出了在分级教学背景下将多种教学模式进行整合,真正做到因材施教,从而有效地提高独立学院大学英语教学的质量和水平。 |
| 关 键 词： | 独立学院 大学英语 分级教学 教学模式整合 |
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