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1.
李锦顺 《广东轻工职业技术学院学报》2002,1(2):46-49
非均衡推进经济发展模式是邓小平经济理论的重要组成部分，是我国经济发展的重要指导思想。着重探讨了邓小平非均衡推进经济发展模式的主要内容以及形成的前提和基础。 相似文献
2.
自新航路的开辟和地理“大发现”以来．东西两半球开始互相连接．从而启动了全球一体化的漫长进程。第一次工业革命时期，资本主义世界市场初步形成。第二次工业革命时期，资本主义世界体系最终形成。第二次世界大战以后，世界上两种模式的经济在竞争与改革中谋求发展。20世纪90年代以来，世界经济发展呈现出两大主要趋势．即经济全球化和区域集团化。 相似文献
3.
改革开放以来，粤港两地在长期经济合作中形成了“前店后厂”模式，这一模式极大地促进了两地经济发展。随着国内国际经济环境的改变，传统的合作模式已不能适应经济发展的要求，粤港两地在区域经济一体化的基础上应采用多方位、多层次的新型经济合作模式。 相似文献
4.
当代中印经济改革比较及两国经济发展模式成因分析 总被引：1，自引：0，他引：1
赵建军 《湖南广播电视大学学报》2006,(3):64-68
中国与印度两国经济改革的背景、内容与结果也有许多惊人共同特征,但两国因经济改革的力度、路径与效果等方面的差异性,导致两国经济类型转轨过程中形成了不同经济发展模式,通过比较两国的经济改革,找出异同,分析两国不同经济发展模式成因,揭示两国经济发展面临的主要问题,对两国互相学习,加强合作,大有裨益。 相似文献
5.
陈勇强 《涪陵师范学院学报》2013,29(2)
国外高校在服务区域经济过程中,形成了各不相同的互动发展模式,主要有以“威斯康星”为代表的教师与顾问式高校主导模式;以“硅谷”为代表的产学研三结合模式和以“相互作用大学”为代表的地方大学与地方经济共生模式.我国高校在与地方经济的互动过程中借鉴国外经验的运行模式并结合其自身特点形成了自己的互动模式,主要表现为三位一体模式、协同式学习模式和职教合作模式,这三种模式分别适合于不同区域、不同类型的高校,将对高校与地方经济的发展起着重要的推动作用,对促进地方高校与区域经济的互动发展具有十分重要的意义. 相似文献
6.
1929年．世界性资本主义经济危机爆发。资本主义制度面临严峻考验。罗斯福新政通过国家干预来摆脱经济危机和推动经济发展，给西方资本主义国家改革提供了一种模式。二战结束至今．美国发展成为垄断资本主义高度发达的国家。西欧主要资本主义国家和日本在战后的经济重建与发展中形成了既有共性又各具特点的现代资本主义市场经济模式。虽然模式各不相同。但都依靠政权的力量不同程度地强化了国家对经济的干预，促进经济复兴和持续增长，这是当代资本主义经济发展的重要特征。第三次科技革命开始于20世纪四、五十年代，至今方兴未艾。这次科技革命就其规模、深度和影响来说，远远超过前两次技术革命。 相似文献
7.
大学生社会主义核心价值观的培育和践行是一个系统工程。根据大学生社会主义核心价值观的形成过程，可以分为“功利模式”和“信仰模式”两种不同的过程模式，两种模式又有不同的表现形式。不同的模式需要不同的教育方式方法。从理论上着眼于这些基本模式的探讨，从实践上研究这些模式的不同应用，具有重要的理论意义和实践意义。 相似文献
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倪杰 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2023,(3):1-7
从马克思主义生产力理论和习近平经济思想两个角度,阐述新质生产力与我国经济发展模式转变的理论逻辑,分析新质生产力对我国经济发展模式转变的推动作用及其机制。从内部效应和外部效应两个方面分析民营企业在新质生产力形成中的作用和影响。研究结论如下：新质生产力是我国经济发展模式转变的重要推动力,民营企业通过对新质生产力形成的内外部效应作用于我国经济发展模式的转变;需要从加大对民营企业科技创新的支持力度、优化民营企业参与市场竞争的环境和条件、强化民营企业发展的法治保障、提升民营企业参与国际竞争合作的能力和水平等方面制定和实施相关政策。 相似文献
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我国县域经济的分类发展模式 总被引：14，自引：0，他引：14
闫天池 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2003,26(1):22-24
不同地区的县域经济发展是不同的。我们可以按经济地理区及主导产业来划分不同的县域经济。可以根据区位发展的不平衡性和复杂性，不同的县域经济可以选择不同的经济发展模式。 相似文献
11.
互联网络与高校思想政治工作 总被引：1，自引：0，他引：1
如何运用网络技术拓展高校思想政治工作的空间，是高校思想政治工作面临的新课题，高校思想政治工作要坚持正确的舆论导向，筑起自己的网络阵地，发挥网络宣传教育功能，防范网络负面侵害提高高校思想政治工作队伍的网络素质。 相似文献
12.
新课标下的作文教学很注重学生表现内容的真实性和表达情感的真切性,但是不管是内容真实,还是情感真切,都要学生注重实践和现实感。笔者认为,这是对前一时期表现的作文弄虚作假的现象进行反思之后所做出的调整。有些学生甚至还不知道自己写的话本身所蕴含的真正意义,只是这样写就好像能提高作文的思想境界,就能得高分。而不管这些话该不该在这篇文章中出现。 相似文献
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Jonathan Frye 《Cultural Studies of Science Education》2012,7(4):869-872
The stronghold that games have on our society has made it imperative that educators understand the impact that video games can have. Owens (2012) presented two frames for how the press discussed the popular game Spore, which incorporates elements of science topics. One frame suggested that the game teaches children about intelligent design, while the other implied the game merely made students excited about science topics. While this debate is nothing new, having foundations in several theoretical perspectives; educators must identify their own perceptions of video games and how even commercial games can be used as tools for teaching. 相似文献
15.
刘莉 《牡丹江教育学院学报》2008,(2):19-20
女性主义和后殖民主义之间相互影响并相互借鉴,它们在理论和实践上有不少共同之处:都源于政治实践运动;都是一种政治文化批评而非纯学理式的文学批评;同属于后现代主义思潮,深受解构主义的影响,具有反权威、去中心的颠覆性.女性主义和后殖民主义的相互影响与融合,对20世纪西方文论的发展起到了促进作用. 相似文献
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政治哲学从总体上不是空虚的概念,必须与时代的方式、存在方式。与思想文化相关联。而现代的时代,是科学技术的时代,不能回避科学技术对人的政治生活方式产生的影响。这是必须正视的问题。 相似文献
19.
有时和时而都是时间副词,且都属于不定时时间副词的类别,在语义上它们都可以表示某种动作、行为或状态在某段时间可以进行和发生,用法上既有相同之处,又有许多不同之处。 相似文献
20.
《佳木斯教育学院学报》2016,(9)
在思政课教学中有效运用和发挥"微课"的独特优势,以"创新·开放·融合·共享"理念来促进高校思政课教学方式的革新,有助于激发和满足大学生学习思政课的学习热情和学习需求,从而提升高校思想政治理论课教育的吸引力和实效性。 相似文献