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随着羽毛球运动的迅速发展,羽毛球教学与训练中的节奏感训练日益重要。本文结合教学与训练体验,总结了羽毛球教学节奏感的几点做法,与同行们研究。 相似文献
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七月的海拉尔鲜花盛开、阳光明媚。在内蒙古草原最美丽的季节里,来自全国各地的近200名体育教师、体育教研员们相聚在呼伦贝尔,相会在美丽的大草原,一起进行着身体运动功能训练与教学实践结合理论与实践的探索。 相似文献
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我们的许多体育教师在一起谈到新课程标准中技术教学时大都认为:技术教学已经淡化了,教师的技术教学不重要了。其实体育与健康课中运动技术的教学是运动技能领域中教学目标之一,也体现了体育与健康课程以身体 相似文献
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高校运动与健身课程设计的理论与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从时代背景出发，从理论上分析了运动与健身课程的理论基础、目标、主要内容和结构，并从实践上提出该课程的学时分配、教学模式、教学评价，对丰富高校体育课程体系有重要意义。 相似文献
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针对儿少身心发育特点,就儿少田径运动员在基础训练时期,如何选择和科学合理地安排运动练习作以分析和探讨。指出:科学合理地安排运动练习,可培养儿少选手的运动兴趣和能力,能有效地促进身心全面发展。并提出基层体校田径教学与训练的运动练习内容、方法与手段的训练意见。 相似文献
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通过调查分析,明确指出了当前存在淡化技术教学的三个表征：①资源开发,淡化运动技术教学。②游戏教学,排斥运动技术教学。③情境教学,忽视运动技术教学。敏锐的分析了产生这一现象的四个原因：①因强调自主选择内容,放松了运动技术教学。②因强调＂健康第一＂,放松了运动技术教学。③因强调课程内容开发,放松了运动技术教学。④因强调学生运动兴趣,放松了运动技术教学。科学的提出了操作层面六种策略：①科学选择合适的教学内容。②积极关注学生的个体差异。③合理采用各种教学方法手段。④突出评价的发展性和过程性。⑤制定教学目标要切合学生实际。⑥引入游戏教学增强学习运动技术的趣味 相似文献
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体育活动对大学生身体自我描述的影响研究 总被引：14，自引：1，他引：13
运用特尔菲法、模糊数学法和因子分析对中小学体育与健康课程中实践教材进行优化与评价。结果表明：(1)在优化与评价过程中,各运动项目对学习领域目标直接贡献程度(D值)与各运动项目对学习领域目标全部贡献程度(T值)是筛选教学内容的有效指标,其数值的变化影响着某一运动项目的摈弃或保留;(2)现行课程中的球类、体操、武术等对课程总目标的贡献与支持较好;游泳、田径等对课程目标的贡献偏低,说明它们在课程中发挥的作用还有待提高;(3)对某个项目中的教学素材进行筛选时,可结合因子分析的结果,优化与整合其内容体系。 相似文献
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体育与健康课中健康教育的语言和形式的通俗性与学生心理初探 总被引：1，自引：0，他引：1
体育与健康课程是一门包括体育、健康教育（含心理健康、卫生保健）等内容的综合性学科。在实施学校体育与健康课的健康教育过程中，运用什么样的语言，采取什么样的方式，是值得探讨的。对此，就健康教育形式、语言的通俗性与学生心理特点进行分析。 相似文献
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由于体操运动本身具有的高空特征,落地时容易发生伤害事故。因此部分学校取消了开展危险系数较大的项目,如:跳马、跳箱,单杠等。如何提高落地的稳定性, 相似文献
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在教学中通过下发小卡片的形式,将体育与健康基础知识传授给学生,让学生自主交流,让她们真正地懂得运动与生理期的关系,从而使她们能够正确地对待生理期和体育运动。 相似文献
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关于青少年羽毛球教学训练的建议 总被引：2，自引：0，他引：2
一、正确对待启蒙训练的年龄当前各运动项目普遍存在早期训练现象。羽毛球项目也不例外,存在“三提前”。即启蒙教学时间提前,六岁开始启蒙训练在一些体校已是普遍现象,更有甚者, 从幼儿园大班就进行启蒙教学。二是参赛年龄提前,有的省市在全省性的传统校和少儿比赛中就 相似文献
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学校地处市郊农村,有着得天独厚的地理优势。自2005年3月起,我们以《体育与健康课程标准》为导向,以体育课堂为主渠道,以课题研究为基本操作形式开展了“‘主题式野外定向运动’的实践与体验”研究。一年多来,我们发现,以“定向运动”为核心知识所确定的主题教学活动,不仅可以建立以学生需求为核心的跨学科的横向联合,为学生提供一综合实践的平台、空间,而且有助于学生终身体育观的促进形成,更重要的是,在这一活动中,学生得以体验最直接的人际交往,学生得以体验、实践和谐之美。 相似文献
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<正>高中体育与健康课程实施18学时的“模块”教学,其目的是为了让学生能够系统地对某些项目的运动技能进行学习,在此基础上形成某些运动项目爱好与特长。因此,如何按照新的高中体育与健康课程标准水平发展目标及内容标准,设计相对完整的某项运动知识与技能,并用何种形式来呈现该项目的模块教学方案,是对传 相似文献
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我们生活在五彩缤纷的世界．运动与色彩息息相关，密不可分。色彩会影响人的性格，陶冶人的情操，甚至对运动成绩也有一定的影响。 相似文献
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运动人体科学在我国已具备一支高水平的队伍,当前,我国要从体育大国迈向体育强国,任务繁重。为了学科的发展,本文提出:1.加强运动人体科学基础研究与应用相结合,赶超国际水平;2.加快运动与健康方面的体适能、运动处方等的研究,开辟更广阔的研究领域;3.加强运动人体科学与运动训练的结合,以提高运动能力。 相似文献