共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
我国法学专业高职高专毕业生的就业形势日益严峻,结合法学专业高职生就业现状的特点,反观我国高职院校法学专业高职生传统人才培养模式,必须以就业为导向,并从淡化专业、加强实践教学、以市场为导向设置专业、提高师资队伍素质、转变教育观念几个方面来推动法学专业高职人才培养模式的改革。 相似文献
4.
5.
以就业为导向的高职英语专业教学改革 总被引:4,自引:0,他引:4
高等职业教育是一种以职业能力为基础的教育。以就业为导向、以能力为本位的人才培养模式,是高等职业教育改革和发展的主要任务之一。高职英语专业教学改革也必须以就业为导向,以培养实用型人才为目标。 相似文献
6.
高校人才培养模式的创新是高校适应社会发展需求,促进自身发展,提高学生就业能力的必经之路。虽然,传统的人才培养模式存在着一些问题,但高校只要能够坚持以就业为导向,探索高校人才培养的新模式,高校的就业问题就能够迎刃而解。 相似文献
7.
工学结合、校企合作人才培养模式是探索以就业为导向的高职高专教育和人才培养的有效方式:本文阐述了高职商务英语专业如何与企业合作进行人才培养,以何种模式实施教育的过程,希望为高职商务英语专业的改革和发展提供理论指导、实践模式等方面的借鉴。 相似文献
8.
在信息技术发展的进程中,对计算机人才的需求逐步增大。高职院校培养学生年限较短,应注重建立以就业为导向的人才培养模式。创新改革计算机课程,优化教学资源,增强学生综合素质,全面提高毕业生的岗位竞争力。就以就业为导向的高职计算机人才培养模式建构进行探究,研究高效建构路径。 相似文献
9.
10.
学院紧紧围绕企业和地方经济建设发展的实际需要,以就业为导向,积极创新人才培养模式,致力于培养技术应用型人才,逐步形成了特色鲜明的教育教学体系。文章提出了构建全方位人才培养体系、"零距离"校企合作、定向培养、建设以弘扬职业价值为特征的校园文化等人才培养模式。 相似文献
11.
12.
13.
阐述了高校以市场为"导向",以企业为"依托"人才培养模式,探讨了解决大学生就业难的措施和办法,为大学生就业从多方面搭建"平台",对做好就业工作有一定的现实意义。 相似文献
14.
本文研究的方向是三年制的订单培养专业高职人才培养模式。研究的目标为搭建高职院校个性化教育与订单培养的良性对接并构建其和谐模式。在订单培养专业的高职人才培养中力求体现:以就业为导向;能力本位;个性化发展,以推动高职教育的良性发展。 相似文献
15.
高职顶岗实习是实践教学体系中不可缺少的重要环节,在人才培养过程中起着不可替代的重要作用。我校坚持以服务为宗旨,以就业为导向,切实有效推进工学结合教育人才培养模式,确保高职院校人才培养质量,积极探索"2+1"的人才培养模式。在校企共同努力下,我校学生素质、能力、知识得到大幅提升。 相似文献
16.
校企合作办学模式在培养应用型本科人才教学中的探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
应用型本科人才培养目标是培养有足够的专业基础理论,能适应实际工作岗位操作需要,有较强的创新精神和实践能力,有较好适应性和自我发展能力的高级应用型技术人才。校企合作办学的人才培养目标是以应用能力培养为主线,依托行业发展,构建适应现代经济发展的以市场为导向的“零距离”实践教学体系、与市场“零距离”接轨的教材体系、基于就业需求的“零距离”素质拓展培养体系。校企合作是应用型人才培养的一种模式。为了满足经济发展对应用型人才的迫切要求,我院提出了校企合作办学模式,并通过与卡特比勒公司联合办学的探索与实践,实现了以就业为导向,以行业为依托,与企业零距离接轨的应用型人才培养的企业、学校、学生三赢的培养目标。 相似文献
17.
通过对德国、日本、美国、中国的汽车维修人才培养新模式的分析研究,总结出校企合作人才培养模式和"订单式"人才培养模式的特征.归纳出汽车维修人才培养新模式的意义,说明了与优秀企业的合作是学校对技能型紧缺人才培训计划的积极响应,有助于学校进一步确立"以服务为宗旨,以就业为导向"的新型职业教育理念. 相似文献
18.
“工学结合”理念下《机械制图和CAD》教学改革的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
工学结合的人才培养模式是新形势下高职教育改革的重要方向,必须坚持以就业为导向、以能力为本位的指导思想,通过优化课程内容、改革教学方法和评价方式,构建工学结合的教学模式。 相似文献
19.
本文根据现有的研究资料,结合自身的高职设计人才教育经验,就以就业为导向的高职设计人才培养模式进行探讨和分析,希望能够对高职设计人才培养提供一些帮助和启示。 相似文献
20.
本文以云南本地经济发展情况为切入点对高职学院毕业生目前的就业状况、形成原因及高职教育就业市场间相互制约、相互促进的关系作了系统综合的分析,结论是:要实现真正意义的就业为导向高职教育,高职院校应结合当地的经济结构和教育市场构成,及时调整专业设置、人才培养模式,使其与市场需求协调、稳定地发展。 相似文献