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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
本文针对当代大学生心理承受能力、挫折承受能力较差而引发的一系列问题,对大学生面临的挫折及其表现形式、大学生为何会产生挫折心理等相关问题进行初步分析,进一步给出大学生应对挫折心理的办法,提升大学生的抗挫能力。  相似文献   

2.
加强大学生挫折教育的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
新时期大学生往往表现出心理承受力弱,耐挫折能力差的特点.因而提高大学生对挫折的认识,培养他们克服困难.战胜挫折的能力,成为高校思想政治工作的重要内容.根据对挫折教育的分析,为了促进大学生健康成长,我们必须加强对大学生的挫折教育.  相似文献   

3.
刘树霞 《科教文汇》2009,(32):93-94
面对当代大学生抗挫折能力低下的现状,本文从四个方面对当代大学生抗挫折能力低下的主要原因进行了分析,提出了提高当代大学生的抗挫折能力的对策。  相似文献   

4.
中华武术是以传统哲学为理论基础,且作为高校体育课的重要组成部分对提高大学生的心理素质起到了重要作用。文章针对当代部分大学生心理承受能力较差,经不起挫折这一事实,阐述了高校武术课对培养大学生耐挫折能力的促进作用,并提出如何在高校教育中更好地开展武术课来提高学生的抗挫折能力,从而使他们保持健康的情绪。  相似文献   

5.
浅议高校体育教学中的挫折教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
杨益群 《科教文汇》2008,(28):198-198
挫折教育是高校体育教学中对大学生进行心理健康教育的重要组成部分,目前大学生心理素质差,承受挫折能力较弱。深刻探究大学生产生挫折的原因,并制定可行措施是十分必要的。  相似文献   

6.
挫折教育的基本任务是耐挫折能力与幸福品质的培养。它有利于提高青少年的挫折认知能力,并学会正确使用心理防卫机制和心理调节机制,增强对挫折的排解能力。进一步提高心理承受力、健全人格,有利于对幸福品质的培养。  相似文献   

7.
现在的中学生学业压力很重,他们在成长的过程中不免会遇到挫折,薄弱学校的学生尤其如此,有些心理承受能力差的学生,面对挫折就会产生一些消极的心理,这对他们的成长极为不利.作为教师就要有意识地在教学中融入挫折教育,通过课堂内外的教育让学生能够正确对待挫折,从而超越挫折,逐步增强学生承受挫折的能力.  相似文献   

8.
现在的中学生学业压力很重,他们在成长的过程中不免会遇到挫折,薄弱学校的学生尤其如此,有些心理承受能力差的学生,面对挫折就会产生一些消极的心理,这对他们的成长极为不利。作为教师就要有意识地在教学中融入挫折教育,通过课堂内外的教育让学生能够正确对待挫折,从而超越挫折,逐步增强学生承受挫折的能力。  相似文献   

9.
浅析加强大学生挫折教育及其基本途径   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文通过对加强大学生挫折教育及其途径的研究,认为随着社会的进步和发展,高校大学生的学习和就业压力越来越大,挫折与适应成为当代大学生生存与发展中无法回避的现实问题,如何提高当代大学生的心理承受能力,如何让他们更适应社会,如何加强学生们的挫折教育,是高校思想政治教育工作面临的新课题,具有重要的现实意义.  相似文献   

10.
大学生挫折心理问题已成为不容忽视的社会问题。本文以引导大学生正确认识挫折为目标,合理运用心理防御、疏导机制,提高应对挫折的能力,并指引大学生藉挫折努力成长成才。  相似文献   

11.
王福玲 《科教文汇》2007,(9Z):133-133,140
现在的中学生学业压力很重,他们在成长的过程中不免会遇到挫折,薄弱学校的学生尤其如此,有些心理承受能力差的学生,面对挫折就会产生一些消极的心理,这对他们的成长极为不利。作为教师就要有意识地在教学中融入挫折教育,通过课堂内外的教育让学生能够正确对待挫折,从而超越挫折,逐步增强学生承受挫折的能力。  相似文献   

12.
大学生在当代是未来的人才,是能够为国家未来的发展提供重要贡献的人物。因此,当代大学生的各方面发展越来越受到社会的广大重视,很多关于当代大学生的问题不断暴露在公众的视野内。大学生在走向更高的发展前景的过程中,不免遇到很多的挫折,在经历这些挫折的过程中,可能会对他们的心理产生一定的影响,成为阻碍他们健康发展的重要因素。本文主要讨论当代大学生的心理健康教育以及其实施途径,为促进大学生的健康发展提供建议。  相似文献   

13.
通过对当代大学生承受挫折能力差、依赖性强和责任心不强等现状的分析,指出感恩意识的缺失是引起上述现象的最根本原因,提出必须对大学生进行感恩教育,提高他们的心理素质,实现环境育人等方法,推进大学生感恩教育,培养有健全人格的社会人才。  相似文献   

14.
吴勇 《科教文汇》2014,(33):203-204
大学生在当代是未来的人才,是能够为国家未来的发展提供重要贡献的人物。因此,当代大学生的各方面发展越来越受到社会的广大重视,很多关于当代大学生的问题不断暴露在公众的视野内。大学生在走向更高的发展前景的过程中,不免遇到很多的挫折,在经历这些挫折的过程中,可能会对他们的心理产生一定的影响,成为阻碍他们健康发展的重要因素。本文主要讨论当代大学生的心理健康教育以及其实施途径,为促进大学生的健康发展提供建议。  相似文献   

15.
高校学生大都处于青年时期,他们在学习、生活、交友、恋爱、择业等方面无法承受挫折,几乎对任何困难毫无招架能力,从而引发多种心理疾病。另外,法制意识淡薄,不太热心社会公益事业,有的甚至有反社会倾向,这些在大学生中也都常见。当代大学生的心理健康问题已经引起了各有关部门的高度重视,而我们作为一名高等教育工作者,更应该责无旁贷。  相似文献   

16.
十八大后我国经济发展进入新常态,新形势下复杂多变的就业形势和就业途径的多样化必然导致大学生就业心理多样化,当代大学生承受着前所未有的就业压力。为了缓解大学生的就业压力,首先需要精准识别当代大学生就业心理存在的问题类型,然后再精准施策,从各个层面加强大学生就业心理引导和疏导,提升大学生的就业质量、创业成功率和生活幸福感。  相似文献   

17.
挫折教育对大学生心理健康状况干预的研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
由于多方面的原因,大学生普遍存在心理素质低、耐挫能力差的现象。进行挫折教育通过准确把握大学生挫折心理的主要表现,客观分析大学生产生挫折心理的原因,并通过干预措施引导大学生的挫折心理向积极方向发展,从而促进大学生的健康成长  相似文献   

18.
善于利用"心理效应",能够很好地走进数学待优生的思考世界,为数学待优生的数学生命成长提供一种有效的激励和帮助;待优生挫折承受力培养,能增强待优生自身的韧劲和解决实际问题的能力。本文从这两个方面进行阐述,让数学待优生在被爱的同时又不被溺爱,深入探讨"心理效应"与"挫折承受力"对数学待优生数学科学素质的培养,在挫折承受力培养的同时,使用心理学原理监控学生的心理承受底线,将一个心理承受力弱的孩子培养成为一个心理承受力强的孩子,从而使数学待优生真正走出学数学难的怪圈。  相似文献   

19.
大学生对于一个国家的未来发展很重要,因此大学生的各方面发展越来越受到关注,但是现如今,很多大学生的问题不断暴露在我们的视野中,导致这一现象的原因是什么?大学生在不断前进的过程中肯定会受到各种各样的挫折,这些挫折或多或少都会对大学生的心理产生影响,本文主要对当代大学生心理健康教育及实施途径进行简单论述,以期能够对大学生的健康发展提供些许帮助。  相似文献   

20.
张燕园 《科教文汇》2010,(7):170-171
当代大学生几乎要全身心投入学习,由于家长的过度保护、生活经历的缺乏使这些学生心理脆弱、缺乏挫折承受力,极易造成大学生心理发展中的失衡状态,甚至离校出走、自杀等。要调节、平衡各方面的心理冲突,从各方面给予引导,培养高素质、社会需要的建设者。  相似文献   

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