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中国民间舞蹈是中华民族艺术宝库中的璀璨明珠,它不仅历史悠久、题材广泛、内容丰富、形式多样,而且数量之多也是世界上所罕见的。面对多元文化和经济大发展的冲击,高校舞蹈教学应担负起对我国的民族民间舞蹈整理、延续、传承和发扬的重任。要紧跟时代。保持清醒的头脑,深化民族民间舞蹈教学。 相似文献
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中国民族民间舞蹈教学与民族传统文化教育 总被引：1，自引：0，他引：1
本文主要从三个方面来探讨如何在民族民间舞蹈教育教学的过程中来渗透和深化民族传统文化教育:一、中国民族民间舞蹈的课堂教学来实现民族传统文化的渗透;二、从中国民族民间舞蹈剧日赏析课的教学来认知民族传统文化。三,从中国民族民间舞蹈的作品表演去感受民族传统文化。 相似文献
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中国民族民间舞蹈教学与民族传统文化教育 总被引：1，自引：0，他引：1
本文主要从三个方面来探讨如何在民族民间舞蹈教育教学的过程中来渗透和深化民族传统文化教育:一、中国民族民间舞蹈的课堂教学来实现民族传统文化的渗透;二、从中国民族民间舞蹈剧目赏析课的教学来认知民族传统文化.三,从中国民族民间舞蹈的作品表演去感受民族传统文化. 相似文献
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民族民间舞蹈的历史与人类的历史一样悠久。本文从民族民间舞蹈与原生态舞蹈的关系,继承和发扬中国原生态民族民间舞蹈,如何对原生态舞蹈进行提炼和运用三个方面探讨了民族民间舞蹈对原生态舞蹈的提炼与运用问题。 相似文献
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舞蹈就是用肢体来表达的一种文化艺术,肢体的划动具有优雅、难度且富有欣赏艺术,它是通过在后天的训练或是结合文化之精华提取和整合得来。通过有节奏有旋律音乐,也有各种风格的情境,还有各种各样表演道具等辅助工具来表演,舞蹈的表演同时伴有丰富的情感色彩和艺术文化。从我国民族民间舞蹈来看,具有其博大精深的艺术文化,更是表达了我国民族民间文化之精华。 相似文献
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普通高校的舞蹈教育研究 总被引：1，自引：0，他引：1
目前我国教育已经获得了很大的发展,舞蹈教育也作为素质教育的一个重要组成部分走进了普通高校,但是作为刚起步的舞蹈教育还存在一系列问题。本文针对目前舞蹈教育的现状进行了探究,并对普通高校搞好舞蹈教育提出了一些建议。 相似文献
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幼儿园民族舞蹈教学的实施策略--以集体舞活动《孔雀飞来》为例 总被引：1，自引：0，他引：1
民族民间音乐作为民族艺术的重要组成部分,承担着对幼儿进行社会化教育的重要作用,它的启蒙性也潜移默化地影响着幼儿的品质形成。在以往的舞蹈活动中,教师忽视了幼儿自主的感知与情感体验,导致舞蹈教育成为“艺术工匠训练”。本文将以集体舞《孔雀飞来》为例,从欣赏感受、音乐取舍、故事支架、动作挑战等方面探讨幼儿园民族舞蹈教学活动的有效策略,让幼儿轻松愉快地、游戏般地在民族舞蹈活动中感到快乐,享受音乐,启迪智慧,在他们稚嫩的心灵中悄悄埋下民族文化的种子！ 相似文献
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民族民间舞蹈直接反映了社会生活,表现了人们深刻、复杂的思想感情.同时,民族民间舞蹈的现代化发展是必然的.它以其特有的原生形态和适应现代审美需要的创新相融洽,显示了民族民间舞蹈的存在价值,从而形成了其独特的美学特征. 相似文献
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随着中国经济的不断发展,生活水平的不断提高,人们越来越关注于对自身的教育素养的培养,再加上当代社会对培养高素质人才提出了新的要求,所以社会各界开始注重对人们"德智体美"的教育,加强对人才多方面的培养和教育。然而,随着这一浪潮的推起,舞蹈教育也逐渐发展起来了,并且被社会提出了更高的教育要求。但是深受中国传统教育模式的影响,目前我国的舞蹈教育并没有培养成自主创新舞蹈的能力,总是喜欢"借鉴",没有自身的舞蹈特色,所以为了进一步发展中国的舞蹈艺术,编制出一系列具有自身特色的舞蹈,中国民族舞蹈在教学过程中要学会摒弃"完全照搬"的教育教学模式,让中国民族舞蹈有自己的特色,以至于不被社会所淘汰。 相似文献
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我国幼儿舞蹈教育发展现状不容乐观。目前,我国幼儿舞蹈教学中尚未脱离以往单纯性模仿成人单一的基本功训练样式,舞蹈表现力的发挥束缚众多,对舞蹈的评判标准也出现了一些偏离,使孩子失去幼儿本身天性的中的童真。这一现象成为了当前幼儿舞蹈教学中的一个重要问题,本文针对这种现状,主要采用实验法进行前后对比,对教学中如何加强幼儿舞蹈表现力方面提出一些观点和建议。 相似文献
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改革开放以来,我国经济快速发展,大大提高与改善了人们的物质生活水平,因此,人们的教育观念也发生了很大的改变,老师和家长们也了解到艺术教育具有很重要的作用,在孩子的幼儿时期就要学习艺术。舞蹈就是艺术教育的一种,许多家长让孩子学习舞蹈,就是希望孩子能够有一门特长,提高自身的素质。本文主要讲了学前舞蹈教育的概念,学前舞蹈教育的重要作用,着重分析了我国学前舞蹈教育的发展现状以及我国学前舞蹈教育发展的新方向。 相似文献
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舞蹈教育的发展日新月异,新的教育观念、办学思路、教育模式、教学方法等,都为舞蹈教育的发展带来了勃勃生机。几年来我国职业学校调整、合并、升格,一系列的改革举措,使知识结构更趋合理,人才资源更加丰富,多渠道、多层次、多类型的办学形式,也为舞蹈教学开辟了新的发展之路。新的历史时期,竞争挑战已摆在每位老师的面前。改革教学方法,提高教学质量,办出特色是每位教师的天职。为此,对如何上好职业学校的舞蹈课来谈一下我个人的粗浅认识。 相似文献
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中国民族民间音乐是由我国各族人民创作的具有本土特色的一种艺术形式.中华民族在几千年的发展过程中创造与传承了民间歌曲、民间戏曲音乐、民间器乐等大量优秀的民族民间音乐形式,形成了内容丰富、内涵深刻的民族民间音乐体系.然而随着社会经济发展的变化,中国民族民间音乐的传承也遇到了前所未有冲击和挑战.由胡亚妮编著、中国商业出版社出版的《多元文化交融下的中国民族民间音乐》在中国民族民间音乐基本理论框架研究的基础上,对其在多元文化交融背景下所面临的传承困境及应对策略作出了具体分析,为学术界开展中国民族民间音乐发展的研究提供了重要的理论借鉴. 相似文献
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亢泽琼 《大科技．科学之谜》2014,(2):27-28
不同地域的文化心理对这个地域的人类的生活进行了充分的反映,而舞蹈作为上层建筑中文化的一部分,是一种展现美的艺术形式,同样地会被不同时期与地域的文化心理所影响。而本文则就中国舞蹈与西方舞蹈所反映的不同文化心理差异进行分析,突出展现中国舞蹈和谐、含蓄的特点及西方舞蹈突出实体美、形象美的特点。深入分析造成这一现象的文化方面的原因。在中国建设文化强国的道路上,深入分析二者的差异,对发展现代中国舞蹈、建成文化强国具有深远的意义。 相似文献
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近年来,随着社会经济的飞速发展,校外舞蹈教育事业也得到了快速发展,但是由于它的过快发展导致了许多问题的出现,本文从分析校外舞蹈教育的现状出发,从规范教育思想,规范教学体系,加强政府监督、管理和审核三个方面提出了一些发展建议,为使其向更规范、合理、长远的方向发展进行了一些初步的探讨。 相似文献
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在现代科技飞速革新的助力下,我国教育事业也取得了突飞猛进的发展与进步,逐渐迈向信息化、数字化和现代化模式。高校作为培养专业人才的摇篮,其舞蹈教育教学模式需要顺应教育形势变化而不断地创新改革,以提高专业教学质量,助力学生舞蹈能力有效进步。多媒体技术的合理运用,能够让高校舞蹈教育发展出多样化的舞蹈教学手段,营造出趣味性舞蹈教学氛围以及获得良好的教学效果。 相似文献
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少儿舞蹈教学应注意的几个问题浅论 总被引：1，自引：0，他引：1
舞蹈是少年儿童非常喜爱的一种活动,学习舞蹈能培养他们良好的节奏感和韵律感,能增强其体质、陶冶其情操,进而提高他们的综合素质。舞蹈也是对学生进行审美教育的一种比较理想的方式。在少儿舞蹈教学中,如何根据少儿身心发展的一般规律和少儿舞蹈的基本特点开展舞蹈教学,突出舞蹈教学的趣味性和娱乐性;应注意采用什么方法;如何增强和培养少儿在舞蹈学习中的自信心和创造力等理应成为当前少儿舞蹈教学探讨的最基本的,也是最重要的课题。研究这些问题,对于推动我国当前少儿舞蹈教育工作有着极其重要的意义。 相似文献