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所谓知识经济是“以智力资源的占有、配置 ,以科学技术为主的知识的生产 ,分配和使用 (消费 )为最重要因素的经济”。知识经济时代是以知识资源的占有、配置、生产、分配和使用为最重要因素的经济时代。知识经济以知识为资本 ,以高技术生产为支柱。在知识经济时代 ,图书馆占有极其重要的地位 ,它为知识经济的发展提供知识信息 ,提供智力支持。知识经济时代的到来对图书馆来说既是挑战 ,也是难得的机遇 ,图书馆事业走出低谷 ,进入大发展的时机即将到来 ,图书馆应及早行动 ,抓住机遇 ,迎接挑战。知识经济时代是与过去的工业经济时代完全不同的… 相似文献
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所谓知识经济是“以智力资源的占有、配置,以科学技术为主的知识的生产、分配和使用为最重要因素的经济”。知识经济时代是以知识资源的占有、配置、生产、分配和使用为最重要因素的经济时代。知识经济以知识为资本,以高技术生产为支柱。在知识经济时代,图书馆占有极其重要的地位,它为知识经济的发展提供知识信息,提供智力支持。知识经济时代的到来对图书馆来说既是挑战,也是难得的机遇,图书馆事业走出低谷,进入大发展的时机即将到来,图书馆应及早行动,抓住机遇,迎接挑战。知识经济时代是与过去的工业经济时代完全不同的时代,其特征是知识作… 相似文献
3.
胡朝霞 《濮阳职业技术学院学报》2002,15(2):78
知识经济是当前人们十分关注的热门话题，知识经济是一种基于最新科技和人类知识精华的经济形态，在知识经济形态中，科学技术，尤其是以信息产业为代表的高科技，越来越成为经济增长中的首要因素，随着世界新的技术革命的蓬勃发展，知识提供的生产率将日益成为决定一个国家、一个行业、一个企业竞争地位的关键因素，知识经济必将成为２１世纪的主导型经济形态，而图书馆又与知识经济有着直接的关系，特别是人才、资金缺乏、硬件设施落后的中小型图书馆更是受到了前所未有的冲击，笔者仅就知识经济时代的市县级中小型图书馆所面临的挑战及对… 相似文献
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赵怀忠 《渭南师范学院学报》1998,(Z1)
1 引言 大家知道,世界经济正处在工业经济向知识经济转变的时代,知识经济最突出的现象是信息技术的广泛应用.“为了迎接知识经济的到来,发达国家纷纷调整和制订发展战略,以期在21世纪的国际舞台上占得领先地位.”在国内,党的“十五”大提出了“科教兴国”的战略,国家对高等教育建设中“211工程”的实施,特别是国家教育部决定建立的以清华大学为中心的教育和科研计算机网(Cenet)。以北京大学为中心的全国高校文献资源保障体系(calis)两大项目的立项、启动和运行,对高校图书馆事业是一个极好的机遇,它们将带动全国高校图书馆向更高的水平发展,同世界先进国家图书馆事业接轨。 相似文献
5.
罗彬 《成都教育学院学报》2003,17(12):79-80
知识经济是以知识为基础,直接依赖于知识和信息的生产、应用和传播的经济,是以智力资源为首要的依托的经济,是一种可持续发展的经济。正如江泽民指出:“当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈。”可以预见,在信息网络飞速发展的知识经济时代,拥有人才的数量,国民素质的高低,掌握知识的程度,特别是知识和技术创新能力,将成为决定一个国家、一个民族在国际竞争和世界格局中地位的关键因素。在此格局下,为培养人才的高校图书馆工作面临空前的挑战与发展机遇,要想抓住机遇,在竞争中求生存,求发展,就必须增强创新精神,创新意识,与时俱进,勇于创新。 相似文献
6.
知识经济是以知识为基础的经济。在知识经济时代,图书馆将从藏民收楼转变为现代信息中心,其信息载其、服务方式、价值功能等将发生较大变化,与之相适应,新型图书馆素质内涵将极大丰富。图书馆员应把握机遇,接受挑战。 相似文献
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高校图书馆与大学生信息素质教育 总被引：4，自引：0，他引：4
李凯宇 《云南师范大学学报(教育科学版)》2001,2(2):106-108
21世纪人类逐步进入“知识经济”时代。以智力资源为主要依托的经济，比以往任何一个时期都更依赖于知识的获取与利用。高校图书馆是信息知识的集中和传播地，在培养大学生有效利用知识、掌握获取知识技能方面，图书馆起着不可取代的作用。 相似文献
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知识经济为图书馆营造了全新的生存和发展空间，而信息观念、经济意识和网络化建设则是高校图书馆适应知识经济需要重点关注和发展的几个方面。 相似文献
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21世纪是知识经济的世纪 ,信息、知识在促进经济和社会发展方面将发挥越来越重要的作用。知识经济的一个重要特征就是创新 ,图书馆事业是国家创新体系的重要支撑力量。知识经济时代也是要求人们终身学习的时代。把图书馆中蕴藏着的丰富知识资源开发出来 ,为知识创新提供深层次服务 ,促进知识经济发展 ,这是新世纪高校图书馆工作者肩负的重要任务。一、搞好文献资源开发与利用是图书馆的重要任务文献信息资源开发与利用是高校图书馆工作的重要组成部分。图书馆工作者应把这项工作放在首位。要解放思想 ,更新观念、大胆创新、勇于开拓 ,彻底改… 相似文献
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试论图书馆员继续教育的必要性 总被引：1，自引：0，他引：1
孙丹 《洛阳师范学院学报》2002,21(6):134-135
<正> 知识经济是一种全新的以知识为基础的经济。在知识经济时代,掌握知识的人才是发展知识经济的关键。对图书馆来说,图书馆员就是知识的载体,是图书馆信息库的建造者和维护者,是信息资源与读者用户之间的桥梁与纽带。尤其是有创新精神的图书馆员,对图书馆的发展能起到推动作用。因此,提高图书馆员素质是图书馆发展的重要因素。对图书馆员进行继续教育,就显得十分必要和迫切。 相似文献
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郭小青 《邵阳学院学报(社会科学版)》2007,6(4):166-168
知识经济条件下地方经济的发展离不开准确、快速的信息保障。高校图书馆作为文献信息中心和知识传播中心,在知识经济时代不仅担负着为教学、科研服务的职责,而且逐渐扩展服务职能和服务范围,为社会服务,为地方经济建设服务,这既是高校图书馆工作的努力方向,也是高校图书馆自身发展的需要。 相似文献
12.
知识经济:中国图书馆无形资产运营和实现方式 总被引：1，自引：1，他引：0
毛赣鸣 《赣南师范学院学报》2000,(2):46-48
知识经济是以知识为基础的经济增长方式 ,强调知识是资本的重要构成并成为主要生产要素之一 ;知识经济对图书馆事业的渗透集中表现在计算机的推广应用 ,英特网的介入 ,驱动图书馆应用信息技术和新媒体 ,进行有效的无形资产营运 相似文献
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近年来 ,科学技术突飞猛进 ,信息传递一日千里 ,知识日益成为社会生活中不可或缺的基本要素。世界各国比过去任何时候都清楚地看到知识对其经济、社会发展的巨大推动作用。作为信息收藏库———高校图书馆的馆员 ,如何迎接知识经济的挑战 ,应引起我们的高度重视。 一、知识经济时代高校图书馆的新特点 所谓知识经济 ,按照经济合作与发展组织(ＯＥＣＤ)发表的《以知识为基础的经济》报告的定义 ,是指建立在知识和信息的生产、分配与使用之上的经济 ,在经济活动领域内 ,知识已经成为交换和应用的主体。作为经济体系中的一个重要分支 ,… 相似文献
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权广平 《牡丹江教育学院学报》2000,(1)
知识经济时代已初见端倪。世界经济合作与发展组织在“以知识为基础的经济”报告中把知识经济定义为“建立有知识信息的生产,扩散和使用之前的经济”。由此可以说未来世界是以知识为基础,以人力资本和技术为主要推动力,以信息产品和信息服务部门为支柱,以强大的科学系统为坚强基石的新的时代。作为知识集散地的图书馆怎样在知 相似文献
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游星雅 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2006,28(3):199-201
知识管理是现代图书馆所面临的一项新的课题。知识管理是知识经济时代一种全新的管理,充分体现了知识经济时代管理的特征。现代图书馆作为社会的信息知识中心,需要也能够面向社会提供全面的知识服务,并引领时代潮流,实现自身的知识管理。图书馆实行知识管理是物质经济向知识经济转变过程中不可回避的抉择,是顺应历史变革与创新的必然趋势,也是图书馆界面临的一个新课题。 相似文献
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李卓 《辽宁教育行政学院学报》2008,25(6):122-123
构建学习型社会图书馆是关系到中国未来图书馆发展的一个战略性问题.学习型社会图书馆是知识经济的产物,它强调以创新求效益、以知识为资本、以人的全面发展为目标,提出通过强化自我超越、改善心智模式、建立共同远景、团队学习、系统思考等5个方面的修炼.在此理论基础上建立学习型社会图书馆,可建立灵活而有弹性的管理组织,使馆员形成科学的思考方法,善于进行自我管理和沟通,从而提高其创造力,更好地为经济建设和科技创新提供知识性服务. 相似文献
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略谈知识创新与图书馆工作改革 总被引：1，自引：0，他引：1
知识经济的兴起与发展,已经而且必将对未来世界产生巨大的影响,它将使现有的生产方式、工作方式发生根本变化,其中也包括图书馆工作。图书馆是人类知识的贮存地和传递源,是一个学术性的文献信息服务机构,是一个知识创新、知识传播和知识应用的融合系统,在知识经济中处于优先发展的基础工程地位。虽然图书馆有它独特的优势,经过历史的沉淀,图书馆积累了人类历史长河丰富的文化知识成果,为人类文化和知识的传播起到了极其重要的中介作用,但面对现代社会知识经济的到来,图书馆的现状还是令人担忧的。例如,以书为中心的封闭式的管理;知识信息的… 相似文献
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浅谈知识经济时代如何提高中学馆员素质 总被引：2，自引：0，他引：2
于国刚 《中小学图书情报世界》2003,(7):23-24
知识经济是21世纪的主流,它是一种是以知识和信息的生产、分配、使用为基础,以创造性人力资源为依托,以高科技产业为支柱的经济。知识经济时代,各行各业的竞争,归根结底是人才的竞争。谁拥有合格的人才,准就能成就一流的事业。图书馆作为搜集、管理、传播知 相似文献
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夏碧 《中小学图书情报世界》2002,(12):13-15
自从1996年经济合作作与发展组织(OECE)首次使用“知识经济(knowledge economy)”来描述当今社会经济特征以来,知识经济就成为近年来频繁使用的一个词汇。它的影响已涉及到我国社会生活方方面面,并对各行各业都形成了巨大的冲击,对图书馆和图书馆工作人员也不例 相似文献
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人类正在步入一个以知识(智力)资源的占有、配套、生产、分配、使用(消费)为最重要因素的知识经济时代。所谓“知识经济”,是指区别于以前的以传统工业为产业支持,以稀缺自然资源为主要依托的新型经济。它以高技术产业为第一产业支柱,以智力资源为首要依托。我们认为:知识经济是促进人与自然协调、可持续发展的经济,知识经济是以无形资产投入为主的经济,知识经济是世界经济一体化条件下的经济,知识经济是以知识决策为导向的经济。知识经济的发展影响社会生活的各个领域,并导致全杜会的深刻变革。教育作为社会的一个子系统,作为一种培养人的社会活动,通过所培养的各级各类人才在社会生活各领域中的作 相似文献