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1.
高校体育社团与社会体育社团融合发展,是中国现阶段地区体育事业发展的重点聚焦之一,也是社会体育社团在健康中国视域下发展的必然要求。为了加快推进全民健身运动的发展,大力开展群众体育活动已成为当下不可或缺的手段,而各类体育社团情况亦能直接反映全民运动发展情况。基于此,本文阐述了高校体育社团与社会体育社团两者之间的关系,进而对两者融合发展所遇到的问题进行了有关研究,并针对此提出了高校体育社团和社会体育社团融合发展的有效策略,旨在为社团体育事业的发展提供一些理论借鉴。 相似文献
2.
对新时期中国体育社团建设问题的理性思考 总被引：6，自引：0，他引：6
完成中国体育体制改革必须进行体育的社会化,这是新时期中国体育发展的客观要求,符合现代体育运动自身的发展规律,也是解决新时期我国体育社团建设问题的途径。定位中国体育社团的社会化路径,打破体育社团与政府职能错位的旧体制,使得权利在政府与社会间“回归自然”,在促进中国体育事业中发挥出作用。 相似文献
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对市场经济条件下我国体育社团实体化发展的对策研究 总被引：7，自引：2，他引：5
桂海荣 《体育成人教育学刊》2005,21(1):36-37
随着我国有关体育政策法规的颁布实施，特别是经济的迅速发展以及人们体育观念的普遍增强，均为我国体育社团实体化发展创造了有利条件。对目前我国体育社团实体化发展存在的问题进行了分析研究，旨在为市场经济条件下我国体育社团实体化的发展提供理论依据。 相似文献
4.
国家体育行政部门培育发展民间体育社团运作机制研究 总被引：1，自引：0，他引：1
随着中国社会的改革进程，民间体育社团发展迅猛，管理水平也不断提高，并在全民健身和社会进步中发挥着越来越广泛的作用。但民间体育社团的管理机制还有待进一步加强和完善。国家体育行政部门在培育发展民间体育社团的过程中，应构建系统化运作机制，以形成良性循环。 相似文献
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汤晓波 《体育成人教育学刊》2013,29(3)
网络体育社团作为一种新的体育社团形式,具有开放性、平等性和情感性等特点.以广州QQ体育群为例,目前网络体育社团参与体育服务实践发展极为迅速,内容丰富多彩,方式多样求变,有着与现实体育社团不同的运作机制.同时,身份不明、服务层次较低和管理薄弱也是网络体育社团发展所面临的主要问题,并对此提出了相应的对策. 相似文献
6.
采用文献资料等研究方法梳理我国网络体育社团发展现状,分析其特征,探讨网络体育社团的管理难题,并尝试性的提出解决办法。主要结论：社团的影响力主要依赖于组织者的建设和开发,网络体育社团也存在着一些急需解决的问题。建议：建立对网络体育社团的培育和监管机制;完善网络体育社团的组织建构体系;加强网络体育社团的研究;强化网络民众的网络价值观念。 相似文献
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新时期中国体育管理社团化取向的研究 总被引：16，自引：2，他引：14
实现中国体育的社会化必须依靠体育社团。经济的市场化、政治的民主化、政府的小型化、社会的多元化,都在呼唤新的社会组织形式和社会管理机制。社会团体将逐渐成为我国社会公共事务的主要管理组织,体育领域中的改革,也必须顺应这种趋势,走社团化管理的道路。社会化、城市化程度的不断提高,为体育社团的生存与发展提供了适宜的土壤。中国的体育体制应顺应世界体育运动的发展,实现体育自治。体育管理社团化是中国体育体制改革不可逆转的趋势,是中国体育实现可持续发展的必要途径,对北京2008年奥运会的成功举办也将发挥着不可替代的作用。 相似文献
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举国体制的实施促进了中国的竞技体育事业腾飞,与此同时,体育活动也日渐成为人们生活中不可或缺的组成部分,政府将会用更多的政策和力量支持体育社团以促进大众体育的发展。通过用文献资料法、专家访谈法,重点研究了在举国体制下我国体育社团存在的问题及解决途径,希望对体育社团未来的发展提供借鉴意义。 相似文献
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21世纪中国社会已经步入休闲时代,随着我国经济体制和政治体制改革的不断深入,体育社团也雨后春笋的蓬勃发展并成为推动我国体育事业发展的重要力量。本文试图对体育社团的社会功能进行分析,为其可持续发展提供可能的依据,并力图使之在中国体育发展进程中发挥更大的作用。 相似文献
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中、日、德三国学校体育的比较 总被引：7，自引：3，他引：4
采用资料分析、调查访问、比较分析等方法对中、日、德三国学校的体育目标、体育大纲、体育教学、课外体育活动及体育师资等方面进行比较表明,现阶段中国学校体育教学改革的目标应以增强体质为主;教学目的任务中对学生在体育课中的本体感觉、公平竞争和个性发展强调不够;体育师资的质量不高,一定程度上限制了体育理论和实践的实施和发展. 相似文献
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对制定学生体质健康标准的几点建议 总被引：24，自引：2，他引：22
对学生体质缺少定量分析资料,直接影响了我国学校体育改革和科学化的进程.<学生体质健康标准>的制定与实施,将促进学生积极参加体育锻炼,增进学生体质健康水平.这是我国学校体育走向科学化的一个重要举措,标志着我国学校体育在学生体育锻炼评价方面的重大突破和重要发展. 相似文献
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通过模糊数学在足球教学方法优化中的灵活应用,建立了足球专项体育课教学与身体素质的相关矩阵,并结合提高的身体素质比重来具体分配每项教学方法的时间安排。通过一年的教学实践证明,教学创新改革是有效的、科学的,为足球以及其他专项课教学的进一步改革、学年教学计划的制定以及教案编写提供了新的思路。 相似文献
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学校体育目标过于宽泛和对体育、竞技体育、学校体育的本质差异的模糊认识是学校体育整体改革发展中思想转变的羁绊.竞技体育的"竞技性"和"娱乐性"本是一个事物的两个方面,而不是对立的.竞技运动教材化的意义是对教学内容或者说课程改革的进一步尝试,而非以竞技体育的极限特征为口实将竞技体育与学校体育对立起来. 相似文献
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我国学校体育的现状及改革的切入点 总被引：5，自引：0，他引：5
学校体育作为学校教育的重要组成部分，在长期的实践中，由于受体育观念的陈旧、教学模式的呆板和人们对学校体育传统的偏见等方面的影响，已日益暴露出与当今教育与当今教育改革浪潮不符的诸多弊端。改革势在必行，中简要列举并分析了当今学校体育工作中存在的弊端，指出学校体育改革的必要性，对改革切入点提出了五点浅见，并讨论了当今产体育改革的艰巨性与可行性。 相似文献
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正确分析和培养中学生的美感心理,有利于全面实现体育教学任务。由于高中生的心理具有闭锁性,本文采用问卷调查法、重点观察法、自然实验法,对目前体育教学过程中高中生美感心理与教学关系进行了初步研究,试图进一步推动教学改革的发展。 相似文献
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中国学校体育与现代奥林匹克运动的文化对接 总被引：33，自引：0，他引：33
现代奥林匹克运动蕴涵了丰富的教育理念，其文化价值、教育内容和素材是学校体育的重要教育资源。在北京主办2008年奥运会的背景下，中国学校体育的改革与发展将不可回避奥林匹克运动对青少年的巨大影响。中国学校体育应从“以学生的发展为本”，有选择地借鉴与吸收现代奥林匹克文化的教育价值，并以此为契机推进学校体育自身的改革。 相似文献
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采用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等方法对民族传统体育对学校体育教学的贡献价值、学校开展民族传统体育教学的必要性以及影响学校开展民族传统体育教学的因素三个方面进行了分析,在此基础上提出革新教育理念、完善体育教学体系、开展形式多样的民族传统体育教学、学校之间资源共享等合理的发展对策,为民族传统体育在学校或其他领域的广泛开展提供理论支持。 相似文献