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目的:通过探讨铅球、标枪运动项目中躯干旋转肌群的肌力特征,以期为田径投掷项目运动训练提供理论依据.方法:应用德国生产的ISOMED2000等动测试系统测试实验对象躯干旋转肌群相关指标.结果:实验得到在60°/s、90°/s、120°/s、150°/s、180°/s五种速度下主要指标如LROT-Maximum Torque、RROT-Maximum Torque、LROT-Maximum Torque/Weight、RROT-Maximum Torque/Weight、LROT-Mean Power、RROT-Mean Power、L/R数据.结论:1)躯干左右旋转肌最大力矩值普遍相差几乎近20％,在高速情况下相差达到34％;躯干左右旋转肌平均最大功率值普遍相差几乎近10％左右,在高速情况下相差达到18％;这些差别也均反映出投掷项目躯干肌群专项化力量特征;2)田径投掷运动项目:标枪项目、铅球项目躯干旋转肌群最大力矩、最大功率等动力量训练最佳速度为150°/s. 相似文献
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弓箭体育文化起源于旧石器时代晚期,有着十分悠久的历史.在最初的弓箭发明阶段,弓箭主要应用于人类的狩猎活动当中.在夏商周及原始社会后期,弓箭逐渐开始从狩猎工具转变成战场远射兵器,并且弓箭在商周时期被赋予较为深刻的人文内涵,形成了射礼这种礼仪制度.商周贵族对射礼十分推崇,特别是乡射礼与大射礼在贵族生活当中尤为重要. 相似文献
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通过问卷调查、数据统计分析及文献资料等方法，对多年来一直被高职院校广大体育工作者所关注探索的运动队训练问题进行了研究，旨为更好地开展高职院校运动队的训练工作。提高运动水平，使高职院校运动队的组织管理和训练步入正轨． 相似文献
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对体育院、系实习学生口头表达能力的调查与思考 总被引：2，自引：0，他引：2
桂海荣 《南京体育学院学报(社会科学版)》2006,20(4):91-93
就体育院校及体育系学生的语言口头表达能力进行了理论研究,认为学生的口头语言表达能力偏低,主要表现在①语言不规范,许多学生讲不好普通话。②语言贫乏,逻辑性差,讲话方式不当,反应不敏捷。③传统观念的束缚抑制了口头表达能力的锻炼,④口头表达能力受到学识水平的局限。 相似文献
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普通高校校园体育文化构建探析 总被引：2，自引：0，他引：2
桂海荣 《河北体育学院学报》2006,20(4):78-79
从高校校园体育文化的内涵入手,分析了校园体育文化在校园文化建设和大学生素质教育中的重要作用,进一步提出了构建校园体育文化的途径,为校园体育文化的构建和大学生身心的健康发展提供参考。 相似文献
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"体验经济"理念下我国体育竞赛表演业的培育与发展 总被引：1，自引：0，他引：1
体验经济是未来经济发展的必然趋势。"体验"成为继产品、商品、服务后的第四种经济提供物,可以为商家带来利益。体育竞赛表演业的体验产品具有无形性、一次性、不可预测性、生产和消费的同时性、延伸性和增殖性等特点。我国体育竞赛表演业的培育与发展,应该依照体验经济的理念制定出相应的发展策略。首先是需要体育组织、赞助商和新闻媒体三方的密切合作,其次是体验产品生产质量保障机制的完善,最后是基于体育体验产品价值链的塑造。 相似文献
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维生素和矿物质对于维持机体的免疫功能起着重要作用.尤其是微量营养素对免疫功能的影响较大,运动训练使部分运动员可能处于微量营养素缺乏的危险边缘.微量营养素需求量缺乏和过量的后果对机体的免疫功能均有影响,并对提高免疫功能可能存在的机制进行了阐述. 相似文献
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体育体验式学习模式的探索 总被引：4，自引：0，他引：4
体验式学习是一种新教育理念下的学习模式,它视“体验”为有效教学的重要成分及目标追求,突出了“体验”在课程中的价值和地位。在体育教学环境下,体验是指学生在教学互动过程中所产生的身体、心理和情感方面的体验。体育教学应该从感官─情感─思考─行动─关联五个方面来精心设计体育活动、游戏和情境,创造性地使学生达到情绪、体力、智力甚至精神上的美好体验。 相似文献
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对市场经济条件下我国体育社团实体化发展的对策研究 总被引：7，自引：2，他引：5
桂海荣 《体育成人教育学刊》2005,21(1):36-37
随着我国有关体育政策法规的颁布实施，特别是经济的迅速发展以及人们体育观念的普遍增强，均为我国体育社团实体化发展创造了有利条件。对目前我国体育社团实体化发展存在的问题进行了分析研究，旨在为市场经济条件下我国体育社团实体化的发展提供理论依据。 相似文献