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1.
何元春 《北京体育大学学报》2012,35(4):20-25
研究表明:仅靠政策、法规等正式制度所推行的现代体育在农村遇到了水土不服问题,相反,非正式制度在民俗体育活动发展、传承过程中则呈现出了应有的价值。为此,以诺思制度经济学为理论基础,就新农村建设中农村体育正式制度、非正式制度耦合意义及其实现路径也进行了探讨和研究。最后提出:发展农村体育就必须要发现体育,更要挖掘体育,注重农村体育项目资源开发的多样化;发展农村体育,就必须要激活潜在权威,加大对农村体育带头人的发展和培育;发展农村体育就必须要重视民俗体育、现代体育的协调和互动发展。 相似文献
2.
民俗体育融入学校体育的理性思考 总被引：2，自引：0，他引：2
民俗体育融入学校体育既是民俗体育自身发展的需要,也是学校体育发展的内在要求.要加快民俗体育融入学校体育的进程,必须进一步完善中央和地方体育课程政策,加强民俗体育项目的专门研究,加强民俗体育项目的教师队伍建设,积极探索民俗体育项目活动形式的多样性,规范民俗体育运动项目赛事体系建设. 相似文献
3.
运用文献资料法等整理出汉水流域的特色民俗体育项目,指出汉水流域民俗体育发展的困境所在,在此基础上分析了汉水流域民俗体育与新农村建设的互动关系。得出结论如下:社会主义新农村建设为民俗体育的发展提供了契机,与此同时民俗体育的发展必将促进新农村建设的进程,二者实际上是互哺作用。 相似文献
4.
采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈等研究方法,对江西省新农村建设中"新农村体育"发展现状进行调查分析。结果表明:江西省农民的体育健身意识依然淡薄;农村全民健身基础设施依然匮乏;民间特色体育项目依然没有得到足够重视;农民体育的组织机构及其管理指导工作依然薄弱;农民对《全民健身计划纲要》依然缺乏了解。提出以提高江西省农民对体育健身认识为突破口,以农村特色体育建设为重点,以健全体制和加大资金投入为保障。 相似文献
5.
从社会变迁的角度对当前我国社会主义新农村节庆体育这种自在、传统、民俗的农村原生态体育形式发展的社会环境进行了全面系统的分析,认为新农村的建设、社会结构的改革、体育文化产业的发展、节庆体育旅游的兴旺为我国社会主义新农村节庆体育提供了良好的发展机遇;经济的困扰、传统节庆体育项目推陈出新的欠缺、活动主体的流失等因素严重制约了我国社会主义新农村节庆体育的发展。指出与时俱进、准确定位、调动一切可调动的力量、开辟经济渠道、建立适宜参与模式是我国社会主义新农村节庆体育发展的对策。 相似文献
6.
摘要：为了实现全民健身国家战略的目标,以农村学校体育为研究对象,采用文献资料法和访问调查法,通过对部分地区农村学校的访问调查,关注农村学校体育教育、农村中小学学生和农村留守儿童的身心健康。针对农村学校当前存在的主要问题,对农村学校体育在实践中如何围绕全民健身国家战略目标,如何更好地传承民族民间传统体育,以及对加强农村学校体育教育的具体措施和实施路径的实践探索进行了实证研究。研究结论认为：农村学校体育是全民健身国家战略的重要基础,开展农村学校体育活动需要重点开发民族民间传统体育项目。加强和发展农村学校体育的具体措施和实施路径概括为：与村民的文化体育活动相结合;与企业职工的体育活动相结合;充分利用社会体育师资力量;充分利用乡村医疗卫生资源;充分开发民族民间传统体育项目进校园等。这些具有新理念的措施和路径已经在部分农村中小学体育教育实践中取得了一定的实效,并逐步成为农村中小学体育发展的新趋势。该研究结论对促进农村中小学体育教育教学的开展,提高农村学生及留守儿童的身心健康水平有着重要的价值和意义。 相似文献
7.
德庆县历史上称为岭西舟车之会,民俗体育内容丰富、形式多样。民俗体育的文化力在经济建设、在新农村社会建设中发挥了重要的价值作用。德庆县民俗体育的文化力表现为群众对文化载体的认同,对传统文化地位的尊崇,对民俗体育组织的积极投入等方面。深入挖掘、保护、创新、弘扬民俗体育的内容和形式,充分运用民俗体育的文化价值推进新农村建设,是新时期农村体育发展的一项重要工程。 相似文献
8.
对新农村体育文化建设中农村学校在体育文化传播、体育基础设施、体育人才储备等方面的作用与优势进行了分析与研究,探讨学校体育在新农村体育文化建设中的作用。提出利用学校的＂文化中心＂地位加强体育宣传,依托学校优势建立健全农民体育协会组织,并结合学校课程让传统体育项目走进校园等发展对策。旨在使学校体育的作用优势最大化,推动新农村体育文化建设进程。 相似文献
9.
江苏省农村初中体育与健康课引进民俗体育的可行性研究 总被引：2，自引：0，他引：2
采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法,对江苏省农村初中学校的师生条件、场地设施、民俗体育项目设置等情况进行调查分析,并在此基础上提出江苏省农村初中体育与健康课引进民俗体育是可行的,为江苏省农村初中体育与健康课开展民俗体育项目提供参考. 相似文献
10.
随着我国新农村建设的不断深入,新农村建设的各项工作得到了落实。农村节庆体育活动作为文化活动的重要形式,对提高新农村精神文明建设,促进农民生活水平的健康化和文明化有着重要的意义。通过问卷调查和实地访谈,以广东省信宜市农村的节庆体育活动为研究的个案,对广东省信宜市农村节庆体育活动的现状进行调查研究,并深入地分析了农村节庆体育活动在新农村建设中的作用。为丰富我国新农村节庆体育活动理论研究提供参考。 相似文献
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对我国小轮车（BMX）运动现状与发展对策的分析研究 总被引：1，自引：0，他引：1
邬凤 《吉林体育学院学报》2008,24(6):40-41
运用文献资料法、逻辑归纳法,通过了解小轮车运动的发展历史、我国小轮车运动现状,并在此基础上对造成现状的原因与发展对策进行分析研究。为赶超国外先进水平,学习先进经验,尽快提高我国小轮车运动的竞赛能力提供参考依据。 相似文献
12.
钟秉枢 《南京体育学院学报(社会科学版)》2022,36(6):1-13
研究依据2022年修订通过的《体育法》中“职业体育俱乐部应当健全内部治理机制，完善法人治理结构，充分发挥其市场主体作用”的要求，在国内外职业体育俱乐部研究文献分析和我国职业体育俱乐部规范发展政策综述的基础上，按照从管理到治理、从自治到善治、从市场逻辑到社区逻辑、从集中到分散的分析框架，针对我国职业体育俱乐部规范发展存在的问题，提出了促进和规范职业体育俱乐部发展可从坚持俱乐部规范发展原则、优化组织治理、完善经营管理、加强文化建设、完善监督机制、强化人才培养等6个方面、29条措施入手的对策建议。 相似文献
13.
以科学发展观的视角探析了武术运动的全面发展、协调发展和可持续发展,以期为决策部门提供参考。 相似文献
14.
论中国群众体育的非均衡发展 总被引：64，自引：3，他引：61
中国群众体育的发展受社会诸多因素的影响,呈现出自身发展的非均衡性.本文简要介绍了非均衡理论,分析了当前中国社会中存在的诸多差异,在此基础上对中国群众体育的非均衡发展战略进行了探讨,并借鉴中国社会主义经济建设发展的成功经验,提出了我国群众体育非均衡发展的几种可能模式,旨在为群众体育的合理发展提供新的思路. 相似文献
15.
马保胜 《大同职业技术学院学报》2007,(2)
文章对我国在开发旅游资源的过程中造成的许多环境和社会问题,进行了较为深入的评析,并从学术的角度对我国在旅游资源开发过程中存在的开发过度,破坏旅游环境,开发利用率不高,开发层次低等方面的问题提出了警示。 相似文献
16.
辜德宏 《河北体育学院学报》2021,35(1):9-17
为找准我国竞技体育改革与发展的突破口,通过文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法和实地观察法,对我国竞技体育发展过程中存在的关键问题与解决措施进行研究。认为,我国竞技体育发展的问题集中在发展路径、管理、动力、国际竞争力、价值取向5个方面,它使竞技体育发展的功能与价值出现一定偏差。需要重视国际和国内发展形势与环境的变化所带来的挑战,正视其在国家、社会、民众层面的发展使命,生产和提供满足3类主体需求的竞技体育产品。需要从竞技体育发展的价值定位、路径优化、内生动力培养、竞争力建构4个方面来推进我国竞技体育发展方式的转变。 相似文献
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在农村自身缺乏或难以激发内生力的情况下,政府干预农村发展作为外部催化剂,往往产生非预期效果,其根源在于发展主体间话语权的不对等,政府发展行为与农民诉求的不相匹配,导致农民的实际利益受损。根据话语理论,话语权问题的实质是权力关系网络中各主体力量的失衡。因此需要平衡政府干预农村发展过程中的行政力量和社会力量,具体措施包括：加强政府职能转换,构建平等协商的利益表达机制;加强农民群体组织化建设,整合行政组织、自治组织、民间组织等多种力量。 相似文献
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服务业发展程度已经成为反映一个国家和地区综合实力的重要指标。本文通过对潍坊市服务业发展情况的调研,分析了潍坊市服务业发展的现状,提出了加快潍坊市服务业发展的对策。 相似文献
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我国城市社区体育发展现状、制约因素与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
欧阳萍 《广州体育学院学报》2007,27(6):61-64
城市社区体育以其灵活性、多样性的特点开创了社会体育的新模式,在丰富人民文化生活、提高人民生活水平上发挥了重要的作用。论述我国发展城市社区体育的重要意义及其发展中存在的一些问题,指出制约我国城市社区体育发展的因素,提出进一步发展社区体育,建立和谐社会的对策。 相似文献
20.
范洪悦 《北京体育大学学报》2005,28(6):808-809
采用文献资料等研究方法,分析了我国社会发展对体育职业教育的需求和体育职业教育的发展趋势.将确立高技能人才培养目标;提高体育职业教育质量;完善专业课程设置;提高综合素质作为体育职业教育的发展途径.提出了转变观念,拓宽办学渠道;加强高水平师资队伍建设;建立多学科的体育职业教育体系;健全符合社会要求的评价和监督机制的对策和建议. 相似文献