图书馆心理学研究综述   总被引：8，自引：0，他引：8  

刘美桃  罗来辉 《河南图书馆学刊》2004,24(1):15-17

本文对1991-2002年图书馆心理学及其研究进行了综述,对图书馆心理学近几年的研究现状,存在问题及研究方法方面进行了分析论述.  相似文献   

心理学理论与图书馆信息服务   总被引：6，自引：0，他引：6  

庄淑针 《图书馆理论与实践》1999,(2):25-26

阅读行为与阅读心理具有内在的必然的联系。图书馆要搞好高层次信息服务,应该以有关心理学理论为指导,积极研究读者阅读需求和动机,增强信息服务的针对性。  相似文献   

论人文图书馆与大学生心理教育     

戚敏  陈岚  莫均超  卢红 《图书馆学刊》2007,29(5):57-59

通过对人本主义心理学教育思想的分析与阐述,指出图书馆的人文精神与人本主义心理学思想一脉相承,因而图书馆具有进行心理健康教育的适宜环境。图书馆应进一步弘扬人文精神,研究学生心理,实行人性化服务,挖掘各方面的潜力,积极引导,促进学生心理健康发展。  相似文献   

图书馆改革的心理阻力及其克服的对策     

胥可 《图书馆界》1996,(1):29-31

本文应用心理学原理，联系图书馆改革的实际，对图书馆改革中存在的阻力及其克服的对策作了初步探讨，以期为图书馆改革提供心理学的理论依据，促进图书馆改革的顺利进行。  相似文献   

高校图书馆馆员工作投入影响因素探析     

黄水清 《贵图学刊》2014,(2)

本文从积极心理学的角度探讨高校图书馆馆员的工作投入情况,采用问卷法对296名高校图书馆馆员进行了调查和统计分析。结果表明:高校图书馆馆员工作投入在性别、年龄、教育程度等方面存在显著差异,工作投入的不同维度受人口学变量的影响各异。  相似文献   

图书馆心理学在高校图书馆工作中的运用艺术     

王英杰 《兰台世界》2011,(12)

从图书馆心理学的产生和不同类型读者心理特点出发,提出馆员工作中要讲求心理学艺术,旨在提高高校图书馆的服务水平.  相似文献   

关于高校图书馆图书推荐的心理学研究     

杨励忠 《大学图书馆学报》1997,15(4):65-67

要使高校图书馆的图书推荐工作取得良好效果，必须深入研究心理学。从注意、晕轮效应和群体心理三个问题，并从理论和方法上，对图书推荐作了心理学研究  相似文献   

心理学在读者服务中的运用     

吴国蓉 《图书馆》2010,(3)

研究读者心理学对于做好读者服务工作重大意义。基于读者在图书馆的心理需求规律和特点,提出了具有针对性的读者服务工作对策。  相似文献   

我国图书馆读者心理学研究现状     

朱钗 《图书馆学刊》2008,30(3):28-30

从读者心理学的基本理论、不同类型的读者心理、读者的不良阅读心理、网络环境下的读者心理以及读者心理健康研究5个方面,对我国图书馆读者心理学的研究现状进行了综述。在此基础上,指出了未来研究的趋势及存在的问题。  相似文献   

管理心理学在图书馆中的应用--兼谈图书馆员工的心理调适   总被引：8，自引：0，他引：8  

赵安 《图书情报知识》2003,(2):23-24

本文分析了当前图书馆员工的某些不良心理 ,并就图书馆管理中引入管理心理学的必要性和重要性进行了探讨  相似文献   

读者服务情境下的社会心理学：相关理论及其应用     

凡迪 《四川图书馆学报》2014,(2):46-50

通过将社会心理学理论应用到读者服务的情境之中,提出了读者服务的一些工作技巧,并且质疑了一些惯常做法的合理性.作为社会学和心理学相交叉的实证科学,社会心理学为优化读者服务提供了新的思路.  相似文献   

快乐管理：高校图书馆管理理念新探索     

赵彤霞  宋琦  林晓青 《高校图书馆工作》2011,(6):36-38

阐述快乐管理的概念,分析快乐管理的三大构成要素,提出把快乐管理理念融入到图书馆管理工作中的可行性方法和措施,促进馆员积极心理培养,提升主观幸福体验。  相似文献   

Cognitions,Emotions, and Applications: Participants' Experiences of Learning about Strengths in an Academic Library     

Allison Sharp  Jeanine Williamson 《The Journal of Academic Librarianship》2013

This study examined academic library employees' experiences during “strengths education,” a process of learning about individual strengths during a positive psychology intervention. Participants took the Clifton StrengthsFinder test, attended a workshop, and then were interviewed about what they considered to be the effects of the strengths training. The focus of the qualitative analysis was the interviewees' statements about the intrapersonal and interpersonal effects of learning about their strengths. We categorized and coded these statements as cognitions formed, emotions experienced, and applications envisioned. Our findings raise interesting implications for job satisfaction and employee self-esteem, especially during times of change.  相似文献   

从马加爵案想到的高校图书馆独特的心理疏导作用   总被引：4，自引：0，他引：4  

沈宏华 《图书馆论坛》2005,25(2):230-232

马加爵故意杀人案引发了人们对大学生心理问题的普遍关注。作为第二课堂的图书馆在这方面能为学生做些什么呢?文章从三方面论述了高校图书馆在大学生心理问题上能起到的独特的疏导作用。  相似文献   

论理论读者学   总被引：3，自引：0，他引：3  

袁昱明  王效良 《中国图书馆学报》2006,32(5)

确定读者和阅读范畴在图书馆学基础理论框架中的核心位置,对于纠正图书馆学的客观主义倾向具有积极作用。这一任务只有理论读者学可以完成。理论读者学的建立,要吸纳心理学、学习理论、传播学等对主体和阅读研究的成果、方法,总结情报学和网络技术中主体认知规律的运用经验,从而建立把阅读作为存在、命题和核心范畴的理论研究体系。参考文献22。  相似文献   

大学生窃书现象的心理学分析   总被引：4，自引：0，他引：4  

杨卫华 《晋图学刊》2003,(1):65-67

本文结合图书馆读者服务工作的实践 ,通过 3个典型个案 ,分析了偷窃图书馆资料的大学生心理问题 ,探讨了应用现代心理学研究成果 ,对学生进行心理疏导的方法。  相似文献   

基于读者阅读心理的高校图书馆工作   总被引：3，自引：0，他引：3  

袁睿  桂凛 《大学图书情报学刊》2010,28(4):70-73

读者的阅读状况在一定程度上反映着图书馆文献资源的利用情况,关系到图书馆读者服务工作开展的成效,了解并掌握读者阅读心理,有利于了解读者需求,促进读者阅读行为的实现。文章在对读者阅读心理进行简单阐述的基础上,分析了高校学生的阅读心理特征和图书馆工作对读者阅读心理的影响,提出了高校图书馆应采取的策略。  相似文献   

阅读活动的心理分析及图书馆的服务策略   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘崇学 《大学图书情报学刊》2009,27(2)

读者在阅读活动中会产生专注与焦虑、共鸣和痴迷、疲劳和倦怠的心理,图书馆应该营造舒适的阅读环境,缓解读者阅读过程中的疲劳和倦怠心理,增加阅读的愉悦度;用良好的服务态度,使读者产生积极的阅读心理,提高阅读效率;采用个性化的导读方法,减少读者选择读物的盲目性和焦虑心理,提高阅读的针对性。  相似文献   

高校图书馆读者心理研究及服务对策   总被引：3，自引：0，他引：3  

张世兰 《高校图书馆工作》2010,30(4):79-81

文章论述了读者心理研究的意义,分析了读者群体类型,具体分析高校图书馆读者阅读心理,探讨了满足读者心理需求。做好读者服务工作的对策。参考文献5。  相似文献   

高校图书馆快乐管理模式新探索     

赵彤霞 《晋图学刊》2011,(6):45-47

阐述快乐管理的概念,分析快乐管理的三大构成要素,把快乐管理理念融入到图书馆的管理工作中,探讨高校图书馆快乐管理模式,促进馆员积极心理培养,提升主观幸福体验。  相似文献