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《中国远程教育(综合版)》1989,(10)
在庆祝电大建校十周年的时候,认真回顾我们的办学实践,深深感到:电大要发展,要前进,必须坚持社会主义办学方向。 “教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育。”认真贯彻这一指导方针,把为本地社会发展和经济建设服务作为办学的出发点和归宿,是电大坚持社会主义办学方向的一个重要方面。湖南是“鱼米之乡”,农业有一定优势,资源较丰富,交通较便利,但能源短缺,技术装备、耕作技术落后,生产水平和管理水平低。省委、省政府认定,振兴湖南经济必须尽快地培养一大批各种初、中级应用型技术人员和管理人员。我们的力学,就是根据这种需要展开的。在办学层次上,我们由创办阶段开始的单一的大专学历教育,拓展为与中专教育、岗位培训、专业证书教育和继续教育齐头并进,其中中专层次办学三年,学生即达23000余人。 相似文献
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中专校升格为高职后办学特色的重构 总被引：5，自引：0，他引：5
中专校升格后，原有的办学特色和社会知名度已难以保留，新的办学特色尚未形成。办学特色是高职院校生存发展的生命线，由中专升格的高职院校，必须以先进的办学理念为指导，坚持正确的人才培养目标，找准学校定位，重建办学特色，实现学校的可持续发展。 相似文献
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近几年来,随着经济体制改革的深化和社会主义市场经济体制的建立,我省职业教育在外部环境发生巨大变革的同时内部也经历着从机制到体制的根本转型。就中专教育而言,正在改变传统的行政指令性计划为中心的模式,逐步确立学校相对独立的办学实体地位,有权从最有利于自身发展出发选择多样化的办学模式,事业规模有了较大发展。正是在这样的社会背景下,我省部分中专校通过多种形式的联合办学为基层培养人才,设校外办班点就是一种重要形式,其中经省批准与基层联办的部分校外班,在适应地方经济建设需要,为人才通向农村、基层和乡镇企业方面作了有益的尝试。但是,也有少数学校办学思想不端正,不按省里的规定办事,未经批准擅自在校外多处设立办班点,办学条件、教育质量和中专培养规格难以保证,影响了中专教育的声誉和社会形象。因此,必须对校外班加强管理和指导,进行必要的清理整顿,以确保中专教育改革健康稳定地向前发展。 相似文献
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北京中专教育耍适应首都经济建设和社会发展的需要,必须面向社会,提高对社会的整体适应性,为各种经济成分服务。这与目前中专学校办学的基本体制——部门所有制,存在着不少矛盾。如何正确认识这些矛盾, 相似文献
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中专教育改革，转变教育观念是前提，明确培养目标是基础，改革教育模式和专业设置是手段，改革教育内容是核心。深化中专教育改革，必须以市场为导向，以职业资格标准为依据来创新办学模式，改革专业设置和教学内容。 相似文献
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于江 《长江工程职业技术学院学报》1996,(3)
国民经济与社会发展的客观需求,国家方针政策的指导与扶持,使中专教育规模出现了强劲的发展势头。但也存在忽视质量效益的倾向。必须遵循教育规律,善于把办学的资源需求与社会的人才需求有机地联系起来,科学地确定与实现适度的发展规模,确保办学的质量与效益。 相似文献
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毕节地区是老少边穷地区,经济发展速度滞后,教育的发展也相对落后,尤其是中专教育近十年来举步维艰。寻求毕节地区中专教育的可持续发展之路,就是要准确理解可持续发展的含义,了解国家可持续发展的战略目标,提高认识,明确中专教育的地位、作用,灵活办学,服务社会,促进就业,提高办学质量。 相似文献
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为了深化中专教育改革,发展中专教育事业,办好中专学校,必须坚持社会主义的办学方向,加强党对学校的领导,加强学校的思想政治工作,用马克思主义毛泽东思想教育学生,始终把培养学生坚定正确的政治方向放在首位,贯彻教育为社会主义现代化建设服务的方针,将中专办成培养社会主义事业建设者和接班人的阵地,这是发展中专教育事业的根本指导思想.根据我们学校的办学体会和面临的实际,在坚持这一根本指导思想的过程中,我们认为还有如下几个问题值得深入研究. 相似文献
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孙焕芳 《河北广播电视大学学报》2002,7(3):41-43
社会经济的发展决定着教育的发展。反过来 ,教育的发展促进并服务于社会经济的发展。随着我国市场经济体制的建立和完善 ,我县城镇企业基本完成了体制改革 ,导致下岗工人增多 ;随着改革开放的深入 ,社会上各级各类学校蓬勃发展 ,其招生人数骤增。这都使我县电视中专教育的生源市场受到了严重的冲击。电视中专要想尽快走出困境谋求发展 ,必须转移工作重心 ,以适应飞速发展的经济形势的需要。瞄准人才需求大市场 ,着力发展职业教育 ,坚持学历教育与非学历教育并举 ,系统教育与短期培训相结合。只有这样 ,才能扩大生存空间 ,拓宽办学之路。为此 ,学校必须首先转变教育观念 ,调整办学机制 ,强化内部管理 ,加强自身建设。 相似文献
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为了适应“两个根本性转变”和辽宁第二次创业的要求，辽宁省成人中等专业教育必须进一步加大改革力度，制定和实施行之有效的改革措施，使成人中专的改革和发展切实与市场经济接轨，与辽宁跨世纪人才培养总目标接轨，充分发挥其在促进经济发展和社会进步中的独有的作用。一、坚持直接有效地为社会主义现代化建设服务的办学方向，调整布局，优化结构，使人才培养与市场经济发展相配合成人中专的办学布局及专业设置必须紧紧围绕“两个根本性转变”．从教育事业全局出发，合理配置有限教育资源，提高整体教育效益。坚持按国家需求、地区需求、… 相似文献
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《中国职业技术教育》1996,(6)
开创机械工业中专教育的新局面机械工业部教育司机械工业中专教育担负着为机械工业培养生产第一线技术人员和管理人员的任务，是机械工业教育体系中一个重要组成部分。机械中专教育经过四十年的发展，形成了一整套适合机械工业发展的科学的办学思想、办学体制和办学路子。... 相似文献
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(一) 中专教育属技术教育,为社会发展和经济建设培养应用型人才,其培养目标、教育层次和专业技术特点决定了它应当采取与基础教育、高等教育、甚至职业教育完全不同的办学体制。这里所述的中专校实行教育教学、技术服务、生产经营一体化办学体制实际上是社会主义市场经济体制对技术教育的必然要求,它是指学校在实施办学职能的同时,为达到教育目标,利用中专校的人才和技术优势,积极有效地开展各种形式的技术服务和生产经营活动,为经济建设服务,使三者有机结合,成为一体。这种办学体制要求中专校既要为经济建设培养合格中等技术人才,又要突破单一的人才培养功能,直接参与经济建设,实行产教结合,工学结合,并通过直接参与经济建设进一步密切教育与经济的联系,了解经济建设对人才素质的要求,促进教育与经济互相依靠机制的建立,并使培养的毕业生真正达到中等专业人才的规格要求,实现中专教育的培养目标。 相似文献
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成人中专教育是整个成人教育中的一个重要层次;正确认识它的特点,并探索其规律性,建立主动适应社会需要的办学机制,以提高质量,提高办学效益,这是成人中专教育中需要解决的一个重要问题。 成人中专在招生对象、培养目标和目的、教学的组织形式等方面 相似文献
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刘守昌 《河南广播电视大学学报》1999,(2)
广播电视中专作为电大教育的一种重要办学层次,为地方社会、经济发展培养中初级专门人才。她依托电大建立和发展,充分利用电大现有的办学资源和优势,逐步建立和形成相对独立的开放性办学体系。办好电视中专,对促进电大发展有着重要的意义和作用。一、地位和作用电视中... 相似文献
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为适应市场经济办学育人广东省贸易学校汤标中社会主义市场经济的发展，为中专教育的发展提供了机遇．中专作为职业教育体系中的重要组成部分。如何更好地为市场经济发展服务，是中专教育工作者必须认真思考的问题。一、更新观念，跳出框框职业教育是为经济建设和社会发展... 相似文献
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中专教育属职业教育范畴,是“九五”期间国家大力发展的教育层次.中专校一定要抓住机遇,尽快完成由粗放型办学模式向集约型办学模式的转变,抓紧教育改革,最大限度提高教育的质量和效益,尽快培养出社会急需的真正具备较高的思想道德修养和科技文化素质的各级各类人才. 相似文献