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1.
构建收入分配—消费升级—战略性新兴产业发展框架,基于共同富裕背景,从居民收入水平和收入差距两个维度考察收入分配对战略性新兴产业发展的影响及消费升级在其中的作用机制,结果表明：(1)居民收入水平对企业全要素生产率产生显著的正向影响;收入差距与企业全要素生产率之间呈现显著的倒U型关系,且样本期内收入差距均值高于相应阈值,抑制了产业发展。该结论在稳健性检验和内生性检验中依然成立。(2)机制检验表明居民收入增长与合理的收入差距均会通过加速消费升级,带动战略性新兴产业发展。(3)发展阶段异质性表明在经济发展初期,应重点提升居民收入水平;经济进入新常态,要注重缩小收入差距。城乡异质性表明提升城市、农村居民收入水平,缩小城乡间收入差距均会促进产业发展。区域异质性表明提升区域收入水平、缩小欠发达地区收入差距、保持发达地区合理的收入差距有利于产业升级。 相似文献
2.
可投资收入分配与金融资产分配存在跨期互动关系。通过构建三维资产分配模型并经实证分析发现,我国各收入群体资产分配差距较大且中等收入者资产分配相对恶化,而居民可投资收入差距过大及中等收入者缺乏充分的可投资收入是其成因。金融资产的分配现状将加剧未来收入分配差距。因此国家应增加中等收入者的可投资收入,缩小收入差距,有效调节金融资产分配。 相似文献
3.
彭腾 《荆门职业技术学院学报》2007,22(8):59-62
公平分配不是没有收入分配差距.效率优先符合历史唯物主义基本原理,且效率优先不一定导致收入分配差距过大.我国现阶段的收入分配差距过大,不能归因于效率优先.要缩小收入分配差距,必须在效率优先的基础上更加注重公平:继续加大西部大开发,积极推进新农村建设;构建公平收入分配秩序,消除不合理和非法收入;完善财税和社会保障制度,有效调节社会收入再分配. 相似文献
4.
本研究围绕高校扩招对居民收入分配差距的影响进行实证研究,选取1999—2018年我国31个省份(不含我国港、澳、台地区)的面板数据进行门槛回归估计。本研究发现,样本期间内高校扩招对于缩小收入分配差距具有显著作用,且表现出鲜明的门槛特征。高校扩招对收入分配差距的影响还存在经济门槛效应和技术门槛效应:经济发展水平越高,高校扩招缩小收入分配差距的作用越强;随着技术水平的提升,高校扩招缩小收入分配差距的作用先增强后减弱。据此,为更好地推动高等教育与社会经济发展,发挥高等教育人力资本促进居民收入分配公平的作用,我国可以实施因地制宜的分地区高校扩招政策;强化经济发达地区对经济欠发达地区的带动作用;加快培养高层次应用型人才以适应技术进步对高层次人才的需求。 相似文献
5.
理论分析表明,收入分配会影响居民消费需求.考虑到经济运行的动态特征,有必要对收入分配与居民消费需求之间的长短期关系进行综合考察.通过实证研究发现,无论在长期还是短期,居民收入分配差距的扩大都会引起居民平均消费倾向的缩小,但长短期效应的大小略有差别.因此,缩小居民收入分配差距是扩大居民消费需求的必要举措,但长短期的政策选择在侧重点上应有所不同. 相似文献
6.
中等职业教育是城乡实现共同富裕的基础路径之一。研究基于省级面板数据,分析中等职业教育发展及质量投入对城乡居民收入差距的影响,比较影响效果在不同区域、不同发展规模下的差异性特征。研究发现,中等职业教育招生数占比和在校生数占比提高、质量投入增加对缩小城乡居民可支配收入差距具有积极作用,且该影响存在区域性差异特征;在不同中等职业教育发展规模下,中等职业教育资源投入对缩小城乡居民收入差距的影响存在异质性。新时代城乡共同富裕路上中等职业教育仍可有为,可继续作为提高劳动者素质的基础路径;各地根据区域经济发展水平和产业结构特点,因地制宜有重点发展中等职业教育;探索完善职业教育贯通培养模式,统筹推进职业教育与普通教育协调发展,提高职业教育质量和吸引力。 相似文献
7.
目前世界个人财富差距逐渐拉大,研究影响社会财富分配的原因对于缩小财富差距具有重要意义。人与人之间财富的不平等分配,可能是由于他们在天赋、技能、智力等方面自然差异的结果。对人生正面影响机会、负面影响挫折与个体间交互的社交等因素进行建模与分析。将机会、挫折与社交能力作为影响财富积累的因素进行综合考虑,采用基于代理的方法进行仿真,量化实际的机遇、挫折和社交能力在成功的职业生涯中的作用。提出“社交—机会”（SO）模型。对一批工作年限为40年的人群职业发展情况进行仿真。研究表明,机会在成功个体中起着重要作用,其影响可以部分弥补挫折对个人造成的打击,且重要性优于社交能力。同时,社交能力强的人在生活中更容易取得成功。机会和挫折在个人成功中体现出非常明显的初始敏感性,早期出现机会较多的人成功的可能性更高。 相似文献
8.
“双减”政策实施的逻辑之一在于减少校内外学习时间资源的过度叠加投入。基于PISA2015中国四省市数据,采用多层线性模型方法分析发现,校内课程时间对成绩影响呈“倒U型”曲线,存在边际效应递减趋势。课程时间并非越长越好;校外补习时间对成绩影响呈“U型”曲线,门槛效应明显;校内课程时间相较于校外补习时间对成绩提升效率更高;校内外学习时间对成绩影响存在家庭、城乡异质性。为此,学校应保证校内课堂时间,不断提升教学质量,提高课程时间效率;学生及家长需扭转“拼时间换成绩”的教育观念,树立“劳逸结合”的时间配置观;课后服务要关照弱势学生群体辅导需求,缩小因家庭背景、城乡教育质量鸿沟带来的成绩差距,促进校内外教育公平。 相似文献
9.
文章在分析泉州居民休闲特征的基础上,将休闲时间价值分为使用价值与非使用价值两部分,分别采用影子价值法及条件价值法进行评估。研究发现,受地方社会经济现状、休闲理念及休假制度影响,泉州市居民呈现出休闲时间偏少、休闲活动质量偏低、休闲时间价值高的特征。泉州市居民年总体休闲时间742小时左右,节假日休闲时间利用呈现出与周末及工作日较大的差异;居民主要的休闲活动为宅在家中、社交活动、购物娱乐,节假日旅游度假活动大幅增加;人均支付意愿为85.94元/小时,支付意愿率为69.4%;2013年泉州市居民休闲时间总价值4446.68亿元,人均5.37万元,休闲时间非使用价值高于其使用价值。 相似文献
10.
刘柳 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(10):41-42
收入分配一直以来都是备受关注的领域,近年来,虽然政府采取各种措施缩小贫富差距,但是收入分配差异还依然较高.本文通过运用泰尔指数对2003~2012年安徽省的城乡收入分配差距进行了测度和分解,并且对安徽省城乡收入进行了的定性描述.得出了结论,安徽省城乡居民收入分配差距对安徽省居民的收入分配的影响很大.并为安徽省更好地解决经济增长过程中分配领域的城乡收入差距问题提出建议. 相似文献
11.
李梅华 《沙洋师范高等专科学校学报》2014,(4):62-65
缩小城乡居民收入分配差距,解决农村老龄人口社会保障及养老问题是建设有中国特色的新农村和构建和谐社会的必然要求。通过对城乡居民收入比值和城镇参保人数与农村参保人数比值的时间序列进行回归分析,根据其分析结果提出加大政府投入只是一方面,要深化农村改革,切实增加农民收入,缩小城乡居民收入分配差距,这才是切实提高农村社会保障覆盖面从而建立健全我国农村社会养老保障体系的根本出路。 相似文献
12.
基于2000-2011年各省(直辖市、自治区)居民收入差距的基尼系数和1995-2006年高等教育的相关统计数据,对各省(直辖市、自治区)高等教育规模与质量对居民收入分配不平等程度影响的长期效果进行动态估计,研究发现:东部发达地区高等教育规模与质量对收入分配均等化具有显著作用,而中西部欠发达地区高等教育总体上扩大了居民收入的差距。因此,扩大高等教育规模与提高高等教育质量是缩小东部发达地区居民收入差距的重要政策选择,中西部欠发达地区则应公平分配公共高等教育资源,切实提高高职高专的教育质量,并将财政投入重点放在基础教育上,这有助于缩小该地区居民收入分配的差距。 相似文献
13.
对某高校2015-2018年"中国大学生学习与发展追踪研究"数据的分析发现,来自不同地域大学生的发展水平四年间差异显著并与生源地经济水平显著相关,尽管四年间中西部地区生源学生与东部地区生源学生的差距不断缩小;大学生发展水平受个体人口学因素、家庭背景因素和生源地教育经济条件影响,其中家庭背景因素的影响最大。生源地区教育经济条件的影响持续整个大学阶段且时空异质性显著,其中人均GDP因素的影响东强西弱,平均受教育年限因素的影响西强东弱,人均教育经费因素的影响西强东弱、南强北弱。 相似文献
14.
杨晓帆 《重庆第二师范学院学报》2014,(2):20-22
完善收入分配制度必须实行按劳分配为主体、多种分配方式并存、且有生产要素参与分配.实施就业优先战略、规范市场经济秩序是完善收入分配和缩小收入差距的前提,改革工资制度、加强税收调节、强化转移支付、打破行业垄断、提高低收入者的收入水平、扩大中等收入者的比重、推进第三次分配、健全社保体系等是缩小收入分配差距的根本途径. 相似文献
15.
张凯宁 《山西财经大学学报(高等教育版)》2014,(2):1-12
利用中国社会综合调查2008年数据,对高等教育与收入分配之间的关系进行了系统考察.通过基础的OLS回归发现,接受高等教育可以有效提高个体收入,且提高幅度远大于整体教育以及义务教育等阶段;通过分位数回归发现,高等教育在不同收入分位点上的影响存在着显著的差异,对于中低收入群体体现出比高收入群体更高的回报率,起到了缩小收入差距的作用;倾向得分匹配的结果显示,普通OLS估计方法对于高等教育回报率估计产生微弱的向下偏误,结合OB分解可以得出结论,即高等教育与家庭背景等个人特征因素对于收入差距的贡献是相互抵消的,接受高等教育很大程度上弥补了家庭背景、社会关系造成的收入差异,成为打破阶层锁定、改变命运的有效途径.本文的分析结果,为高等教育的发展、高等教育作用的发挥以及缩小收入差距政策的制定提供了经验证据. 相似文献
16.
张全红 《五邑大学学报(社会科学版)》2013,15(2)
利用1978-2011年的时间序列数据对广东省金融发展规模、效率与城乡收入差距的关系进行实证研究表明,金融规模的提高显著地缩小了城乡收入不平等,二者之间存在单向格兰杰因果关系,但金融效率的改善却拉大了城乡收入差距,这与农村金融改革滞后密切相关.解决金融发展非均衡对缩小城乡收入差距是切实可行的. 相似文献
17.
休闲体育是人们在闲暇时间为了身体健康和心理愉悦等目的而参与的各种体育活动。随着劳动者工作时间大幅缩短,生活水平的提高,人们的休闲时间逐渐增多,休闲体育也将得到丰富与完善,越来越多的人将成为休闲体育的参与者。本文采用了文献资料法、调查法、访谈法、数理统计法等研究方法对赤峰市区居民的休闲体育现状进行了分析,以期为赤峰市区居民休闲体育的发展提供现实指导意义。 相似文献
18.
当前,我国社会老龄化趋势日益明显,人口红利快速消失。提高志愿服务的居民参与率,可有效补充市场劳动力短缺,促进经济社会健康、可持续发展。时间是志愿服务的最重要投入资源,但时间如何影响参与率,已有研究并未形成一致结论。研究基于Becker的时间分配理论,并根据志愿服务的性质特点,将居民时间划分为三类:工作时间、生活时间和自由时间。利用CGPiS2016北京市入户调查数据,具体研究不同类型时间对居民参与志愿服务概率的影响。通过构建logit二值选择模型,在控制其他常规变量的前提下,得出如下结论:1.工作时间对参与概率的影响为负,但不显著;2.生活时间的影响为负且显著,若每周增加1小时,参与可能性会减少0.7%;自由时间的影响为正且显著,若每周增加1小时,参与可能性会增加0.7%。同时,"接受过志愿服务"及"家人中有志愿者"两个因素,均对居民的参与概率产生稳定的积极影响,表明志愿服务有着显著的正外部性。上述结论意味着:我国要提高志愿服务的居民参与率,就应该减轻居民的工作和生活压力,发挥工作单位的组织动员作用,扩大志愿服务惠及居民的范围。 相似文献
19.
结合云南省2000—2019年的统计数据,对云南省城乡居民收入分配差距的实际走势和成因进行分析。进入21世纪以来,云南省城乡居民收入绝对差距不断扩大,相对收入差距逐步缩小。通过对云南省城乡居民收入差距的预测分析发现,缩小城乡居民收入差距的关键因素是提高农村居民的收入增速,由此提出若干缩小城乡居民收入分配的对策建议。 相似文献
20.
劳动力受教育程度与收入分配相关性分析 总被引：1，自引：0，他引：1
改革开放以来,中国居民的收入水平显著提高,但收入差距出现了明显的扩大趋势。本文从当前中国收入分配的现状出发,对受教育程度和收入分配的相关性进行了理论的分析,通过一些有代表性的统计数据分析表明:当前在我国的劳动力市场上,教育在个人收入分配中的作用日益显现并发挥作用,劳动力的受教育程度和劳动力的工资收入有着很强的相关性,最后从教育的角度提出了一些缩小收入分配差距的对策。 相似文献