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1.
刘万鹏 《哈尔滨体育学院学报》2004,22(2)
通过问卷调查法和文献资料法对黑龙江工程大学学生参加课余体育锻炼的动机与欲望、形式与活动时间及主要影响因素进行调查研究 ,分析了存在的问题 ,并对课余锻炼对大学生体能及健康水平的作用与影响提出一些相应的对策意见。旨在为丰富、健全高校课余体育活动 ,促进高校体育的发展提供一些参考依据。 相似文献
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普通高校大学生课余体育锻炼需求的调查研究 总被引：8，自引：0，他引：8
对湖南省高校大学生课余体育锻炼需求的调查研究，得知大学生希望参加有时间和组织保障的课余体育锻炼，在锻炼内容上保持与高校体育教学的一致性，有偿体育服务形式已在一定程度上得到大学生的认同；指出在高校要大力提倡“健康第一”和“终身体育”的教育思想，加强课余体育锻炼的组织与指导，加大资金投入和场地器材的建设，为大学生创造良好的锻炼环境。 相似文献
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4.
通过对江苏省南京市14所高校"非体育类"大学生课余体育锻炼现状的调查研究,分析探讨学生课余体育锻炼的目的、活动形式、锻炼方式以及影响学校学生课余体育锻炼的主要因素,提出加强学生课余锻炼的宣传工作、增加相关经费投入、改革教育教学管理模式等建议,为高校体育健康教育提供依据。 相似文献
5.
采用问卷调查、文献资料、数理统计等研究方法,对陕西师范大学600名学生进行调查,分析探讨了陕西师范大学学生课余体育活动锻炼的现状及影响因素,结果表明：陕西师范大学学生课余体育锻炼参与度较高,但活动动机、态度、频率和运动时间呈现多样性;场地器材缺乏、经济原因和学习压力等外在因素是制约其参加课余体育锻炼的主要因素。 相似文献
6.
通过文献资料研究、实证调查等方法,对北京奥运会后高校学生自身感受体育锻炼行为变化进行分析研究,得出：浙江省高校学生的体育锻炼频率及持续时间增加显著,体育课内锻炼积极性明显增加,课余参与体育锻炼不容乐观,浙江省高校学生的体育消费行为变化较大,半年计体育实物消费支出约为119.1元,劳务消费支出约为107.96元,劳务消费行为变化高于实物消费行为,消费行为趋向合理化。 相似文献
7.
为了提高高职院校的教学质量和效率,推动高职院校学生素质的整体发展,本研究综合运用多种研究方法,对河南省高职院校学生课余体育锻炼状况进行了深入研究。研究发现：高职生对体育锻炼持有积极态度,也有强烈的锻炼动机,但参加体育锻炼的程度、频度、强度均较低,锻炼时间较短,学生对体育设施满意度一般,课余锻炼组织形式丰富,但措施不得力。 相似文献
8.
周元超 《体育科技文献通报》2007,15(2):7-9
运用文献资料法、问卷调查法、访谈和数理统计法等研究方法,对湖南省大学生课余体育锻炼现状进行调研,研究大学生参加课余体育锻炼的动机、形式以及受影响因素等。研究结果表明:影响大学生课余体育锻炼的主观因素主要有大学生对课余体育的认知态度与动机,客观因素主要有场地器材不足、网络中花费时间较多、就业压力等。课余体育锻炼是学校体育的重要组成部分,也是大学生健康生活方式的重要内容。为湖南省大学生如何开展课余体育锻炼本文提出自己的建议,供参考。 相似文献
9.
通过对铁岭市部分社区居民参与体育锻炼需求现状的调查,了解其参加体育锻炼的动机、锻炼项目的选择、锻炼场所、锻炼形式、体育锻炼消费以及获取体育知识的途径与方式等,旨在为其更好参与地体育锻炼提供参考. 相似文献
10.
本文通过文献资料法、问卷调查法和数理统计法对遂川县白云小学留守儿童参与课余体育锻炼现状进行调查,发现农村留守儿童参与课余体育锻炼的动机不足、锻炼方式单一、时间和频率较少,提出要对他们加强宣传教育、加强器材投放和扩大体育支教力度与范围;对白云小学留守儿童参与课余体育锻炼的相关问题进行问卷设计、发放、回收以满足论文研究的需要;结合遂川县白云小学留守儿童参与课余体育锻炼的情况,为农村留守儿童的身心健康发展,日后更好参与课余体育锻炼提供建议。 相似文献
11.
程新英 《体育成人教育学刊》2010,26(2)
主要运用文献资料法、问卷调查法、统计分析法等方法,对我院150名男女大学生的体育消费动机、体育消费水平及其体育消费结构进行了调查研究.认为我院大学生体育消费目的明显,体育消费动机是健康的;但体育消费仍处在一个较低的水平,体育消费以实物消费为主.影响体育消费的主要因素是消费价格太高、消费场地少和学习任务重.并针对引导大学生树立正确的体育消费观念,进一步深化"花钱买健康"的消费观念提出几点建议. 相似文献
12.
采用实验比较法、测试法和数理统计法,对比分析了合肥学院大学体育采用课内外一体化的俱乐部教学形式和普通教学形式对大学生体质影响的实验研究。结果表明：参与体育课程＂一体化＂的俱乐部模式活动和训练的大学生的体质健康指标明显高于普通教学班。分析其原因是：经常参与体育俱乐部活动的大学生已形成正确的体育动机和锻炼习惯,以及学校为体育俱乐部活动的开展营造了良好的活动氛围和条件。 相似文献
13.
构建大学生参加体育锻炼的激励机制 总被引：1，自引：0，他引：1
我国大学生身体素质、健康水平和心理素质出现了下降的趋势,其重要原因之一是高校还未形成促使学生广泛参加体育锻炼的激励机制。本文阐述了激励与激励机制的涵义、激励的层次与形式,对专业运动员从事运动训练激励机制和城市老年人参加体育健身活动激励机制的特点进行了分析,并将其与大学生参加体育锻炼因素的特点进行比较。针对大学生参加体育锻炼的不足,提出了加强体育工作领导、深化体育课程改革、提高教师的激励能力、增进校园体育文化氛围、完善体育场馆设施、改进奖励制度等构建大学生参加体育锻炼激励机制的发展对策。 相似文献
14.
关于高校体育教学中若干问题的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
通过对目前普通高校体育教学中普遍存在的一些问题进行了研究，认为高校体育的研究对象要从“运动”转向促进人的健康发展；运动素材要经过加工改造，才能成为适合于大学生使用的体育教材；体育教学不仅要有运动教学，更要研究锻炼方法；终身体育不仅需要运动技能，还应随着环境和自身的变化不断地调整自己的运动方式和锻炼方法；对普通大学生来讲，健身性身体素质更重要，它与人的健康状况有密切的联系。 相似文献
15.
李明慧 《哈尔滨体育学院学报》2011,29(6):123-128
采用文献资料、问卷调查、数理统计和逻辑分析法,对黑龙江省10所高校在校大学生对体育课的态度进行调查分析,结果表明：高校体育仍然存在着一些片面强调增强学生体质的观念,忽视了高校体育的心理功能因此走入“体育即育体”的狭路;城市来源的大学生对体育课态度、认知、情感高于来自农村的大学生,而行为意向却低于来自农村的大学生。影响黑龙江省普通高校学生体育课态度的主要教学因素是：学生体育基础差,学校体育场地设施不健全,教师教学方法单一、教学内容枯燥、无法满足学生的兴趣,师生之间交流不足、尚未创造良好的体育教学气氛。旨在探索其影响因素以期对未来大学体育课的教学形式、内容改革提供参考。 相似文献
16.
对大连市部分高校课外体育活动现状的调查与分析 总被引：6，自引：0，他引：6
芦特 《沈阳体育学院学报》2006,25(1):95-96,99
采用问卷调查、文献资料、访问调查等方法,对大连地区部分高校大学生参加课外体育活动的情况进行调查分析。揭示了学生参加课外体育锻炼的现状和影响体育活动开展的因素及对策。为如何更好地开展课外体育活动,培养良好的锻炼习惯提出建议。为改进高校体育教学模式、贯彻体育与健康教育相结合的方针和培养大学生健康的生活方式提供一定参考。 相似文献
17.
18.
大学生体育消费现状及其影响因素 总被引：56，自引：1，他引：55
对10所高校文、理科843名大学生的问卷调查，了解目前大学生的体育消费状况及影响大学生体育消费的主要因素。结果表明：按照消费水平的高低，排在大学生体育消费前5位的分别为运动服装、健身娱乐场馆门票、运动保健饮料、体育报刊杂志、小型运动器材；而性别、生源地域、体育兴趣、运动参与、体育消费品的价格是影响大学生体育消费的主要因素。 相似文献
19.
公体课教学的目的在于提高大学生的身心健康和社会适应能力.通过对公共体育课实施小组合作学习法教学,旨在激发大学生的学习潜能,提高大学生体育锻炼的积极性,养成终生体育锻炼的习惯,为深化高等学校体育教学改革,推进素质教育发展服务. 相似文献
20.
采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法对安徽省阜阳师范学院2010-2012级体育教育专业学生高考体育加试成绩进行分析,探讨加试成绩分布的一般规律,同时对学生身体素质、高中毕业学校训练等状况等进行调研,为我院体育教育专业教学提供帮助,同时为安徽省大运会训练选拔更加优秀的人才提供可靠的理论依据。 相似文献