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1.
论高校学生思想政治教育的载体创新 总被引：1，自引：0，他引：1
高校学生思想政治教育的载体主要有文化载体、大众传媒载体、活动载体和管理载体。其中大众传媒载体中的网络载体具有受众广、容量大、节奏快、多功能等特点,是思想政治教育的新载体,活动载体以学生自身的参与和体验受到教育为特点,是高校学生思想政治教育的有效载体。高校学生思想政治教育要重视挖掘网络载体的教育功能,加强学生社团活动载体的建设,探索思想政治教育进公寓的载体,扩大覆盖面,提高实效性。 相似文献
2.
刘庆杰 《北京工业职业技术学院学报》2013,12(2):57-60
高校学生社团已经成为新形势下加强和改进大学生思想政治教育工作的新阵地,社团活动是大学生思想政治教育工作的重要载体。分析了高校学生社团的基本功能,重点阐述了高校学生社团的思想政治教育功能,力图使高校学生社团的思想政治教育功能更加明确,对于运用学生社团活动这个载体进一步加强和改进大学生思想政治教育具有重要的现实意义。 相似文献
3.
高校学生社团是校园文化的重要载体,是提高大学生综合素质和实践能力的有效途径,是高校思想政治教育的重要载体。本文在充分认识高校学生社团对大学生思想政治教育重要作用的基础上,深入探讨高校学生社团的思想政治教育功能开发问题,以实现高校学生社团的健康发展。 相似文献
4.
思想政治教育与高校学生社团的关系 总被引：1，自引：0，他引：1
准确定位思想政治教育与高校学生社团的关系是高校做好学生社团管理工作的前提。文章运用全面、辩证的视角将二者的关系确定为：高校学生社团是思想政治教育的重要阵地,高校学生社团活动是思想政治教育的有效载体,思想政治教育是高校学生社团可持续发展的有力保证。 相似文献
5.
莫华伟 《兰州教育学院学报》2015,(1):44-45
高校学生社团既是校园文化的一个重要组成部分,也是大学生思想政治教育的重要载体。在高校社团活动开展过程中,如何实现高校学生社团的思想政治教育功能,是值得我们探讨的课题。本文在分析高校学生社团实现思想政治教育功能面临问题的基础上,提出了高校学生社团思想政治教育功能的实现途径。 相似文献
6.
应当高度重视思想政治教育载体研究──《高校学生思想政治教育载体研究》评介 总被引：1，自引：0，他引：1
适应高校的新形势、新特点,进行高校学生思想政治教育载体问题比较系统地研究和阐释,有利于改进和提高青少年思想政治教育工作的质量和实效性。张澍军教授等近著《高校学生思想政治教育载体研究》 (北京出版社出版,以下简称《载体研究》 )一书,作为国家教委人文社会科学九五规划项目的最终成果,对这一课题进行了有益的探索。 《载体研究》一书首先从理论层面阐明了“学生思想政治教育载体”的基本理念和构架。主要包括： 1.明确界定和论证了思想政治教育载体范畴及其内涵和外延。认为“思想政治教育载体是实现学生思想政治教育目标… 相似文献
7.
高校学生社团的思想政治教育功能及其优化对策 总被引：1，自引：0，他引：1
高校学生社团是大学生思想政治教育的有效载体,在大学生思想政治教育方面具有导向、载体、自我教育和创新等功能。切实加强大学生社团建设,对于提高大学生思想政治教育的实效性和针对性,增强思想政治教育的吸引力和凝聚力等具有十分重要的现实意义。 相似文献
8.
高校学生资助工作对于高校人才培养具有举足轻重的作用.新时期高校学生资助要与学生思想政治教育有效结合,并树立育人为本、可持续发展、自强教育和责任教育的工作理念,积极探索高校学生资助与学生思想政治教育有效结合的途径和载体. 相似文献
9.
郜火星 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2006,26(4):17-20
思想政治教育组织载体是思想政治教育载体系统的一种重要形态。本文从高校学生思想政治教育的视角研究探讨了思想政治教育组织载体的特点和具体形态，以及加强建设的方法措施。通过对组织载体的研究，对增强思想政治教育的吸引力和感染力、针对性和实效性有积极的促进作用。 相似文献
10.
曹薇 《中国科教创新导刊》2010,(36):197-197
随着高等教育改革的进行,高校学生社团蓬勃发展,社团活动已成为大学生课余文化生活不可或缺的重要组成部分。高校社团组织既是课堂教学的延伸,又是对大学生进行思想政治教育的一个载体,要充分发挥学生社团在大学生思想政治教育中的巨大作用,需要在思想政治教育的视角下,分析高校学生社团的基本现状,以学生社团为载体,促进大学生思想政治教育工作。 相似文献
11.
大学生社会化过程中存在问题分析 总被引：2，自引：0，他引：2
刘爱红 《安阳师范学院学报》2007,(4):30-32
大学生社会化是高等教育面向社会的必然结果,高等教育的大众化发展也使得这一问题在当今社会日益凸显,当代大学生在社会化过程中存在的问题阻碍了大学生社会化的顺利发展。对大学生社会化过程中存在问题的分析有助于加强大学生思想政治教育工作的针对性,提高思想政治教育的实效。 相似文献
12.
思想政治教育必须以人为本,注重对人的精神世界的研究。大学生个性发展与其成长成才密切相关,个性塑造是思想政治教育的重要内容,思想政治教育对人的个性形成、发展和矫正有促进作用。通过马克思主义关于人的基本观点为基础,研究思想政治教育是有关个性化理论及其实施的途径。 相似文献
13.
高校应该把各科教学作为大学生思想政治教育的重要渠道和阵地,充分发挥其育人功能。从各科教学在学校工作中所处的位置看,它应该是向大学生进行思想政治教育的最经常、最基本的途径;从教育规律看,大学生思想政治教育也离不开各科教学;从学科内容看,各科教学本身都蕴涵着丰富的思想政治教育资源。 相似文献
14.
大学生思想政治教育工作队伍建设存在的问题主要表现为机制不够健全、人员不够稳定、效果不够显著、素质不够适应等。面对进一步加强和改进大学生思想政治教育的新任务、新要求、新形势,必须加强思想政治教育工作队伍的专业化、职业化建设。 相似文献
15.
林明惠 《河北软件职业技术学院学报》2009,11(1)
近年来.由于各种原因,大学生思想政治教育遇到了新的挑战.在大学生思想政治教育中融入就业教育,以大学生普遍关心的就业问题作为思想政治教育的切入点,有利于改善传统的思想政治教育模式,提高思想政治教育的实效性. 相似文献
16.
涂序堂 《江西教育学院学报》2006,27(4):16-20
本文通过问卷调查,分析当代青年大学生政治认知的基本状况,为丰富当代中国大学生政治认知的研究视野,也为大学生思想政治教育工作提供有益的参考。 相似文献
17.
邬惠 《黑龙江教育学院学报》2010,29(7):35-37
目前,大学生的思想政治教育工作已经在各高校广泛开展,全面提高大学生的思想道德素质和科学文化素质是构建和谐社会背景下的学生管理工作的必然要求。基于此,在和谐社会下创新大学生思想政治教育工作,并推出行之有效的措施十分必要。 相似文献
18.
新形势下思想政治教育面临的挑战及对策--来自传播学视角的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
易三艳 《扬州大学学报(高教研究版)》2006,10(2):48-52
大学生思想政治教育过程,从传播学的角度看是一种传播过程。因而传播学理论对提高大学生思想政治教育实效性具有重要的借鉴意义。从传播学的视角来看,加强大学生思想政治教育可以有以下策略:苦练“内功”,提升素质;研究对象,开发“需要”;双向“主体”,平等交流;更新载体,讲究技巧。 相似文献
19.
大学生责任意识的培养 总被引：3，自引：0，他引：3
针对当代大学生责任意识缺失现状,提出高校思想政治工作强化大学生责任意识必须从加强公民意识教育入手,同时汲取中国传统文化精华及道德修养方法,强化大学生责任践行的自觉性。 相似文献
20.
朱仁宝 《浙江教育学院学报》2002,(4)
高校思想政治教育,要注重研究思想政治教育与心理素质培养的关系,要重视大学生心理素质的培养。实施思想政治教育,要引导学生培养健康情绪,磨练坚强意志,科学自我评价,增强社会适应能力,开发创造能力。 相似文献