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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 187 毫秒
1.
课外阅读对大学生的健康成长极其重要。由于多种原因,大学生在课外阅读上存在不良倾向,必须加强图书借阅指导。要对大学生进行如何利用图书馆的教育,引导他们正确择书看书;做好宣传教育工作,引导大学生成为文明读者;加强与大学生交流,不断提高自身素质。  相似文献   

2.
课外阅读是大学生课堂学习之外的"自留地",文章对温州大学瓯江学院的大学生课外阅读倾向进行了广泛而深入的调查,对了解和掌握当前高校大学生课外阅读现状,分析大学生的课外阅读倾向,有效地开展大学生思想政治教育工作,具有十分重要的意义。  相似文献   

3.
以江苏在校大学生为研究对象,通过自行编制的问卷,调查研究大学生课外阅读的行为习惯。结果表明,仅有10.4%的大学生喜欢课外阅读;每月课外阅读时间平均为11.2小时;阅读地点主要在宿舍、图书馆和自习教室;选择电子书籍的比例为40.7%,比纸质书籍约低10个百分点;阅读姿势存在一些不良习惯。针对调查结果,本文提出培养和改进大学生课外阅读行为习惯的相关建议。  相似文献   

4.
通过对当前大学生课外阅读特点的分析,提出了高校图书馆提升大学生课外阅读的对策。  相似文献   

5.
课外阅读在大学生的学习、生活、成长中有着不可低估的作用,因此大学生的课外阅读状况应是高校教育工作者不容忽视的问题。为了进一步了解在校大学生课外阅读的现状,加强指导,我们在北京八所大学进行了调查。现将调查的结果综述如下。一、大学生课外阅读的现状及分析大学生课外阅读的现状主要体现在课外阅读在大学生课余文化生活中所占的比重、时间的分配,阅读的内容、大学生最喜欢的书籍报刊和作家以及大学生课外阅读的目的动机等指标体系上。l.大学生课外阅读在业余文化生活中所占的比重。调查表明,大学生最喜欢的业余文化生活的形…  相似文献   

6.
大学生课外阅读倾向的偏颇与引导对策   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文对当今大学生课外阅读倾向的偏颇进行了分析,并通过灵活多样的引导策略对大学生课外阅读进行引导。  相似文献   

7.
受当前社会发展影响,大学生课外阅读无论在内容还是形式上,均出现许多新变化。本文通过对江西某高校大学生课外阅读动机、内容、方式等的调查,详细了解了当代大学生的阅读偏好与倾向,还针对当前大学生课外阅读中存在的问题,提出了相应对策及建议。  相似文献   

8.
大学生课外阅读的现状与思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
大学生对图书馆的利用及课外阅读状况,是其学习与思想成长情况的脉搏和折射镜。本文通过对万余名大学生利用图书馆及课外阅读状况的问卷调研的统计分析,对大学生的课外阅读倾向、内容及水平.对大学生的思想状况、道德观念和高校思想政治教育中存在的问题,进行了较详尽的分析和讨论。  相似文献   

9.
当前,大学生的课外阅读已成为课堂学习的主要补充形式。如何对大学生的课外阅读作指导,是图书馆面临的任务之一。本文以问卷和日常统计相结合的调查方法,对学生的阅读倾向进行了分析,并就此提出了对大学生课外阅读进行宏观指导和建立读者协会,加强双向交流,优化读者环境等具体对策。  相似文献   

10.
读书是提高学生素质的重要途径,作为高等职业院校的大学生,要在大学学习阶段有充足的知识储备和能力的提高,仅局限于课本知识的学习是远远不够的。本文就高职院校大学生的课外阅读情况展开调查,采用随机抽样的方法,针对大学生课外阅读目的、阅读内容、阅读习惯、阅读途径以及阅读中教师对其影响力等问题,通过分析比较,总结高职院校大学生课外阅读的特点及问题,提出培养高职院校大学生养成良好课外阅读习惯的初步指导意见。  相似文献   

11.
关于大学生课外阅读现状的分析及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据对大学生课外阅读现状的调查,发现目前大学生课外阅读时间偏少,阅读结构极不合理,导致这些问题出现的主要原因是没有相应的课外阅读指导。学校作为教育的主体,有责任也有能力帮助学生树立正确的阅读观。学校应采取的对策是:(1)应加大导读力度,帮助学生调整阅读结构;(2)充分利用图书馆资源引导大学生阅读;(3)引导大学生合理使用网络。  相似文献   

12.
邓丽媛  刘娟 《海外英语》2015,(1):17-18,27
主要探讨的是广东白云学院在校学生的课外阅读情况。它包括三个方面:1)使用问卷调查法对广东白云学院在校大学生进行课外阅读情况的调查。2)对广东白云学院在校学生课外阅读情况调查的数据进行整理以及分析。3)针对调查中广东白云学院在校大学生课外阅读情况出现的不足提出合理的建议。  相似文献   

13.
时高等院校的大学生而言,课外阅读是直接推动学习活动的重要手段.本文旨在通过调查了解大学生课外阅读的情况,分析影响大学生课外阅读的因素,并在此基础上提出相关的建议和对策,为促进教与学的良性互动和发展提供参考.  相似文献   

14.
李莉 《考试周刊》2010,(25):206-207
课外阅读作为提高大学生素质的重要方法之一,越来越引起广泛的关注。本文从阅读时间、阅读内容、阅读方式、阅读动机、课外阅读来源、课外阅读场所等六个方面阐述了目前大学生课外阅读的状况,并就现状从五个方面提出了一些可行的建议。  相似文献   

15.
通过对新乡学院学生阅读情况的问卷调查和随机访谈,从学生的课外阅读态度、阅读兴趣、阅读动机、阅读现状、网络阅读及读书活动等不同方面多角度了解和把握在校大学生课外阅读的实际情况,并根据调查结果进行深入细致的分析和归纳,形成相关结论,掌握图书馆阅读指导工作和大学生课外阅读的第一手资料,发现服务中存在的问题,为今后图书馆开拓创新,开展更有针对性的阅读指导和更加细致周到的服务,促进大学生课外阅读健康发展提供客观依据。  相似文献   

16.
知识经济时代对理科大学生提出了更新更高的要求。理科学生必须在学好专业知识的同时,提高自身的全面素质,尤其文化素质,必须尽快地提高。课外阅读是在校理科大学生提高自身素质特别是文化素质的重要方法和手段。理科大学生必须尽快提高认识,转变观念,重视并充分利用课外阅读,获取更多的知识,使自身素质得到提高。学校也应采取得力措施,加强学生的课外阅读。  相似文献   

17.
当前大学生普遍存在着一些不良的英语课外阅读习惯和方法,因此,针对大学生英语课外阅读的实践指导非常有必要。本文通过英语课外实践,对创建大学生英语课外读书社的原则、方法及其对学生自主阅读能力的影响进行了探讨,旨在培养学生的英语自主学习能力和综合素质。  相似文献   

18.
安徽省部分大学生的课外阅读有待整体加强。高校需加强图书馆与阅览室的硬件与软件建设,充分发挥高校老师的正确引导作用,培养大学生良好的课外阅读习惯,强化大学生终生阅读的意识。  相似文献   

19.
分析了当前大学生读书倾向,并对怎样指导大学生进行课外阅读进行了探讨。  相似文献   

20.
为了改变大学生英语课外阅读缺失的现状,针对大学生阅读动机不强和阅读材料选择困难两个问题,建议选择难度较低的阅读材料开展消遣性课外阅读,以培养兴趣,并结合学生不同的阅读目的拟定阅读分级大纲,指导学生选择恰当的课外阅读材料。  相似文献   

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