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课外阅读对大学生的健康成长极其重要。由于多种原因,大学生在课外阅读上存在不良倾向,必须加强图书借阅指导。要对大学生进行如何利用图书馆的教育,引导他们正确择书看书;做好宣传教育工作,引导大学生成为文明读者;加强与大学生交流,不断提高自身素质。 相似文献
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大学生课外阅读的现状与思考 总被引：3，自引：0，他引：3
大学生对图书馆的利用及课外阅读状况，是其学习与思想成长情况的脉搏和折射镜。本文通过对万余名大学生利用图书馆及课外阅读状况的问卷调研的统计分析，对大学生的课外阅读倾向、内容及水平．对大学生的思想状况、道德观念和高校思想政治教育中存在的问题，进行了较详尽的分析和讨论。 相似文献
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王丹 《湖北第二师范学院学报》2012,(3):131-133
课外阅读是大学生课堂学习之外的"自留地",文章对温州大学瓯江学院的大学生课外阅读倾向进行了广泛而深入的调查,对了解和掌握当前高校大学生课外阅读现状,分析大学生的课外阅读倾向,有效地开展大学生思想政治教育工作,具有十分重要的意义。 相似文献
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课外阅读是中师学生课外学习活动的重要内容之一，它对学生的思想提高、道德完善、价值观形成和专业知识积累等各方面将产生重要影响。图书馆利用馆藏文献资源的优势，对学生的课外阅读走向进行正确引导，是非常必要的。一、把握中师学生读者的特点中师学生作为一个独特的读者群体，有其自身的特点，他有别于大学生、中学生，更不同于教职工及其他社会群体。只有正确掌握了中师生读者的特点，我们图书馆的工作才能有的放矢，更好地发挥对学生的教育、引导和服务作用。1.中师学生缺乏必要的理性和判断能力中师生的年龄一般在16～18岁之间，正… 相似文献
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大学生课外阅读倾向的偏颇与引导对策 总被引：4，自引：0，他引：4
吴平 《黔东南民族师专学报》2000,18(4):122-124
本文对当今大学生课外阅读倾向的偏颇进行了分析,并通过灵活多样的引导策略对大学生课外阅读进行引导。 相似文献
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少年大学生是图书馆读者中的新群体。了解他们课外阅读的情况,分析其阅读特点和原因,既可为图书馆进一步做好读者服务工作明确方向,同时对教务部门制订教学计划, 相似文献
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课外阅读在大学生的学习、生活、成长中有着不可低估的作用,因此大学生的课外阅读状况应是高校教育工作者不容忽视的问题。为了进一步了解在校大学生课外阅读的现状,加强指导,我们在北京八所大学进行了调查。现将调查的结果综述如下。一、大学生课外阅读的现状及分析大学生课外阅读的现状主要体现在课外阅读在大学生课余文化生活中所占的比重、时间的分配,阅读的内容、大学生最喜欢的书籍报刊和作家以及大学生课外阅读的目的动机等指标体系上。l．大学生课外阅读在业余文化生活中所占的比重。调查表明,大学生最喜欢的业余文化生活的形… 相似文献
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析大学生课外阅读走向 总被引：1，自引：0，他引：1
胡少杰 《南昌教育学院学报》2000,(2)
当代大学生的课外阅读特点是 :文艺小说类图书阅读量居榜首 ;专业参考书走俏 ;社科类书籍读者多 ;外语类书籍也有大量读者 相似文献
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对理工科大学生课外阅读人文社科类书籍的调查与分析侯竹筠，顾 文，宋谊，张明为了进一步了解理工科大学生课外阅读人文社会科学类（以下简称文科类）书籍的特点、需求及倾向，近年来校图书馆进行了比较系统的调查。方法包括问卷调查、分类调查、一日调查以及文献跟踪调?.. 相似文献
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黄冈师范学院现在是规范的万人大学，所设院系（部）有十四个，作为为教学科研服务的图书馆，每天要接待大量的读者。尤其是为学生服务的学生阅览室，是学生阅览最集中的地方，也最能反映大学生课外阅读情况。本人在这里从事了多年的工作，从学生阅览的登记中，积累了大量的统计资料，通过对其进行分析，从中可以看出现代大学生的课余阅读情况，从而及时掌握学生的学习动态，当好教学和教学改革人的参谋。[第一段] 相似文献
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当前大学生普遍存在着一些不良的英语课外阅读习惯和方法,因此,针对大学生英语课外阅读的实践指导非常有必要。本文通过英语课外实践,对创建大学生英语课外读书社的原则、方法及其对学生自主阅读能力的影响进行了探讨,旨在培养学生的英语自主学习能力和综合素质。 相似文献
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阅读是一种对话，也是一种创造。课外阅读读同样如此。对话也好，创造也好，都源于读者的心灵，并且需要读者全心地投入。因此，教师指导学生进行课外阅读的最佳切入口无疑是引导学生从“心”开始。 相似文献
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主要探讨的是广东白云学院在校学生的课外阅读情况。它包括三个方面:1)使用问卷调查法对广东白云学院在校大学生进行课外阅读情况的调查。2)对广东白云学院在校学生课外阅读情况调查的数据进行整理以及分析。3)针对调查中广东白云学院在校大学生课外阅读情况出现的不足提出合理的建议。 相似文献
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张春英 《黑龙江教育学院学报》1999,(4)
<正> 大学生课外阅读活动是大学课外生活的重要组成部分,它对大学生的精神世界,丰富大学生的知以,促进大学生的科学世界观、人生观的形成具有极其重要的作用。因此对大学生课外阅读心理进行研究,将有助于我们电大图书馆工作的改进与提高。 相似文献
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周曙光 《新乡师范高等专科学校学报》2011,(5)
通过对新乡学院学生阅读情况的问卷调查和随机访谈,从学生的课外阅读态度、阅读兴趣、阅读动机、阅读现状、网络阅读及读书活动等不同方面多角度了解和把握在校大学生课外阅读的实际情况,并根据调查结果进行深入细致的分析和归纳,形成相关结论,掌握图书馆阅读指导工作和大学生课外阅读的第一手资料,发现服务中存在的问题,为今后图书馆开拓创新,开展更有针对性的阅读指导和更加细致周到的服务,促进大学生课外阅读健康发展提供客观依据。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(4)
为了更好的了解大学英语专业学生的课外阅读能力,本文通过调查和访谈的方式对当前大学中英语专业学生的课外阅读情况进行了简要的调研,主要包括大学生英语课外阅读的时间、方式以及在阅读过程中出现的问题和困难,然后提出相应的对策和建议。 相似文献