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针对职业教育教学改革中的主要问题，探讨通过完善校企作体制机制，以校企共建国家级实训基地为切入点，共同建设以人才培养为主要纽带的校企利益共同体，形成校企双方人、财、物等各种资源整合和共享的合作长效机制，有力促进学校教育教学的全面改革。 相似文献
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王宏亮 《晋城职业技术学院学报》2011,4(1):20-22
我院机电专业校企合作主要有订单式培养的校企合作、服务企业的校企合作、以校企合作为桥梁搭建校企合作、互融交流的校企合作等模式。同时提出了校企合作要求双方都希望合作、双方共同培养技能型人才、解决好校内教育与企业实习的关系等再认识。 相似文献
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校企合作是高等教育的发展趋势,高职院校在行业中的定位决定了高职校企合作具有区别于普通高校的鲜明特性.文章主要探讨了高职院校校企合作的特性、面临困难、未来走向和“融资型校企合作”优势及BOT模式具体运用,以期对我国高职院校校企合作以借鉴. 相似文献
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校企合作是一种以市场和社会就业需求为导向的教育机制,是学校和企业资源共享、优势互补,双方共同参与人才培养的教育体制。切实开展良好的校企合作,建立校企间有效的合作机制,有助于实现校企双方"共赢"的局面。本文主要构建了参观或口头协议,短期实习,顶岗实践等三种低水平的校企合作模式创新;专业共建,"订单"培养等两种中层次的校企合作模式,以及"前校后厂",校企"联盟"等两种高层次的校企合作模式。 相似文献
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徐军 《淮南师范学院学报》2012,14(5):76-77
以建筑类高校动画人才培养模式创新实验区为例,总结校企合作人才培养的主要举措、办学成果和主要特点,分析校企合作中出现的问题与困惑,提出校企合作人才培养的对策,进一步创新人才培养模式。 相似文献
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校企合作教育是当今国内外高等职业院校的主要教育模式之一。在科技与经济关系日益密切的今天,各高职院校在发展中都十分重视与企业的合作。到底怎样的模式才是校企合作的最佳发展方式,校企合作能否提高学生的综合能力以应对现实的需要,校企合作会不会影响在校生的正常学习,校企合作培训能否引起学生兴趣并起到其预期的效果?为了解并解决以上问题,为推动校企深度合作提供现实依据和建议,本调查报告以广州番禺职业技术学院应用外语系校企合作项目班为主要调查目标,进行了深入的调研并得出调查报告。 相似文献
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应用型本科院校校企合作模式的调查研究 总被引：9，自引：0，他引：9
校企合作是应用型本科院校实现应用型人才培养的重要途径,由于院校定位以及人才培养目标的差异,应用型本科院校在开展校企合作时与学术型大学及高职院校应有所区别。国内应用型本科院校已经形成了几种主要的校企合作模式：以教育为主要目的的校企合作;以科研为主要目的的校企合作;教学与服务相结合——在企业进行的生产性实训。但在各种模式的实践中还存在一些问题,与“应用型人才”培养目标的实现还有一定的差距。 相似文献
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分析当前高职院校校企合作存在的主要问题,提出以创新人才本位为导向,推动高职院校校企合作高度融合,为校企合作发展提供智力支持。 相似文献
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校企合作订单培养模式是深化我国高职教育改革与创新的重大尝试,该模式以学生为本位,以校企合作为依托,以市场需求为导向,有效整合学校、企业等各种社会资源,创新人才培养,实现学生、学校、企业三方共赢的局面。 相似文献
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目前,在我国经济欠发达地区,以服务于区域经济建设为主要特点的高职院校的"校企合作"办学模式运行十分困难,造成高职院校与企业合作呈现"合而不作"、"合而无作"的状态,"校企合一"人才培养模式应运而生。"校企合一"人才培养模式内涵研究主要包括:"校企合一"人才培养模式产生前提和依据,"校企合一"人才培养模式内涵特征、理论价值等方面。 相似文献
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校企合作至关重要,以建筑业为例,建立大学生创业就业导向的校企合作运行机制,主要是构建政府及建筑行业主管部门的运行机制、建筑类高校的运行机制、建筑企业的运行机制、校企合作双方的对接机制和保障机制。 相似文献
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走校企业合作之路,是高职院校发展的必然选择。实现校企双方的深度融合,互利互惠、互通互动,是高职院校下一个阶段的主要目标和要求。以现代学徒制为视角,促进校企合作向纵深发展,这一举措顺应了时代发展的需求,开启了校企合作新的篇章。 相似文献
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创新办学办企机制,方能推动校企一体化,实现校企快速、科学、和谐发展。以就业为导向的阶段式校企合作是校企合作的基本形式,以互融为导向的一体式校企合作是较深度合作,以共赢为导向的联盟式校企合作是创新合作机制、具有发展潜力的新事物。在深化校企合作过程中,政府及合作各方必须同心协力。 相似文献
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於红梅 《湖北广播电视大学学报》2013,33(4):16-17
[内容提要]校企文化融合是高职教育和企业发展的需要,是传统校园文化的延伸,同时也是构建高职特色学校文化,提升学生人文素质,促进学生就业,提高学校办学竞争力静必然诉求。本文以湖北科技职业学院工科专业校企文化融合的实践为例,论述创新校企文化融合的途径,探索以校企合作、工学结合为基础的高职工科专业校企文化融合的新思路。 相似文献