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《采煤工艺学》是研究用井工方法由回采工作面中采出煤炭的各工艺原理和获得高产、高效、保证安全生产的优化组合及方法的一门学科。目的在于加深学生对采矿工艺的系统了解，加强学生进行工艺设计的能力培养，以便使学生更好的适应今后工作的需要。以前该课程是属于《煤矿开来学》的一部分进行讲解的，投入学时少。由于采煤工艺对采煤专业学生的重要性，所学知识都是他们今后直接从事的工作，如工作面的设计、编制工作面作业规程及措施、编制过断层、工作面安装或拆除特殊措施等，这些知识的掌握程度，体现着采矿专业毕业生的专业水平，因此… 相似文献
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《采煤概论》是一门介绍煤矿开采技术知识的基础课程。因其内容广、名词概念多、立体空间复杂,面授课学时又少等,给讲授该课程带来许多客观困难。特别是在有限的时间之内,授课给非煤专业的学生,并能让他们完全领会和掌握本门课程的全部内容,的确困难较多。本人通过对该课程及非煤专业学生特点的分析,有的放矢,不断摸索教学方法,在实际教学中取得了较好的效果。一、《采煤概论》课程特点《采煤概论》是介绍煤矿开采技术基本知识的一门课程。主要内容有：（1）煤矿地质、煤田井田划分、矿井开采巷道布置及其井上、下生产系统;（2）井… 相似文献
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论提高“采煤概论”教学质量的方法 总被引：2，自引：0，他引：2
"采煤概论"是一门让非采煤专业学生学习有关煤矿专业知识的课程,它力争在较短的时间内,投入较少的时间、精力,让学生去全面了解煤矿工程技术的基础知识、煤矿的主要开采技术及与煤矿相关的专业基础知识.教学工作不是孤立进行的,它是教师的教与学生的学两者的统一.教师应掌握完备的科学教育体系,掌握一套行之有效的教学方法,结合采煤工程实践,尽可能多地增加学生的感性认识,有条件时,组织学生参加煤炭科技创新学习小组. 相似文献
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《煤矿地质》是我国煤炭高职院校中采煤专业学生的一门重要的专业基础课程。该课程主要学习内容有煤田地质、矿井地质构造、矿井水文地质、煤矿主要地质图件等内容,学好地质课是预防煤矿生产中五大自然灾害事故的有力工具,因此如何教好《煤矿地质》这门课,是每一位从事这门课程教学的教师思考的问题。 相似文献
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《采煤概论》是煤炭行业技工学校非采掘专业的公共课程。这门课内容广泛,涉及地质测量、采煤、掘进、通风安全、运输、提升和机电等方面的知识,而且空间概念多,实践性强。这就要求教师不仅要精通教材内容,还要了解其他专业课程与本课程的内在联系;不仅要有理论知识,而且还要有一定的实践经验。多年来,我在教学实践中,感到要上好《采煤概论》这门课,必须把握住以下四个环节。根据授课专业编制授课计划《采煤概论》教材共九章,包括煤矿生产各方面的知识,适用于煤炭行业技工学校非采掘专业的其他工种。各工种的培养目标不同,所开设的专业课程也… 相似文献
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《煤矿地质》是采煤、通风安全、综采等专业的一门专业基础课,学习内容包括煤田地质、矿井地质和煤矿主要地质图,为学生后续学习和工作打好基础;煤矿地质不仅是新建矿井,矿井可持续发展以及预防水、火、瓦斯、顶板等自然灾害有力武器,同时也是指导煤矿日常生产、设计、施工的重要根据。 相似文献
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《煤矿地质学》课程建设与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
《煤矿地质学奖我国煤炭工科高校中非地质类专业（采矿工程、通风安全工程、测量工程、露天开采工程、矿山建设工程、探矿工程等专业）的一门主干专业技术基础课程,是一门集理论科学性、生产实践性于一体,与煤矿生产实践和地质研究紧密结合的实用地质学。其培养目标是使学生了解和初步掌握与煤矿建设和生产有关的地质知识,培养学生阅读和使用各种地质资料,发现并解决煤矿开发过程中的有关地质问题的能力,从而为煤矿开采各阶段的正常生产服务。本课程开设四十余年来,为大批的煤矿专业技术人才的培养、推动煤炭工业的发展发挥了应有的作… 相似文献
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《煤矿地质学》实践教学体系建设 总被引：1，自引：0，他引：1
《煤矿地质学》(现称《地质学基础》)是煤炭高等院校开设的一门实践性很强的专业技术基础课,是采矿工程、矿山建设工程、矿山测量、矿山通风安全等非地质类工科专业的一门必修课。通过该课程的学习,能使学生了解和初步掌握与煤矿基建、煤矿生产有关的地质知识,培养学生阅读和使用各种地质资料的能力。同时还能在今后煤矿生产建设及能源开发中增强工程技术人员的珍惜资源和环境保护意识,更合理地开发和利用国家资源。 相似文献
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教学是为了向学生传授知识,更重要的是培养学生独立思考、解决问题和勇于创新的能力。在各个教学环节中,课堂讲授所占的时间比例是比较大的,因此搞好课堂教学乃是重要的一环。下面谈谈我在“采煤学”教学中进行改革的几点尝试。 一、《采煤学》(开采部分)的课程性质 《采煤学》是采煤专业课,是一门综合性课程。从形式上说又是一门叙述性的课程。 相似文献
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煤矿出现的工程事故中,有49％以上是由工程地质问题造成的。但在我们的采煤专业类教学中,对工程地质讲授甚少,以致学生们视工程地质为岩土物理、力学指标的测定和参数的提供,毕业后不会下达勘察任务书,看不懂工程地质有关图件,对工程事故的处理只治表,不能治本。这样的学生是不能适应形势发展要求的。 工程地质学是一门实用性的边缘学科,是研究与工程建筑有关的地质问题的科学,包括 相似文献
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《矿山压力及其控制》是采矿重点学科采矿工程专业的主修专业课。该门课程的内容与学生所要学习的矿井开拓、采煤方法与回来工艺等内容有关，学习的好坏直接影响相关课程的学习，直接影响学生将来从事煤矿生产、设计与科研等工作的能力。该门课具有实践性强、知识面广、综合性强等特点，并且随着矿压界科技成果的不断涌现，有关内容的更新速度也比较快。针对这些特点，本人体会到在课程教学过程中应注意以下几个方面。一、浓缩内容，抓住主线索，突出基本概念与善本原理《矿山压力及其控制》课程所选教材内容丰富，理论部分具有较大的深度，… 相似文献
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工业分析与检验专业是以化学为基础学科的专业,而化学又是一门以实验为基础的学科,实验在化学教学中起着举足轻重的作用。我国著名化学家、教育学家戴安邦教授说：＂化学实验教学是实施全面教育的最有效的教学形式。＂通过课堂演示实验或学生实验,可以使学生获得生动的感性知识,从而更好地理解、巩固所学化学知识,形成化学概念,促进观察、 相似文献
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《电子技术基础》是“煤矿企业自动化”专业的一门技术基础课,它的主要任务是使学生获得电子技术方面的基本理论、基本知识和基本技能,为后续课程的学习和今后的专业技术工作打好基础。随着现代科学技术的发展和国外先进技 相似文献
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煤炭高校是以原煤炭、金属院校为历史基因或者由煤炭产地政府、国有集团公司兴建的本专科学校,采煤概论是采矿专业必须开设的课程。分析煤炭高校的发展历史和涉煤专业的基本组成,将采煤概论分为地质矿图、开拓掘进、采煤系统、通风安全和露天开采核心单元。通过近几年的课程建设,以"爱煤教育"为中心思想,形成了"必需够用、与时俱进"的课堂理念和"二次创新、升华理论"的实践原则,以知识传授、兴趣拓展、能力培养为教学特色,使采煤概论成为采矿与相关专业之间的桥梁,激发学生献身矿山的信心、拓展高校行业影响。 相似文献
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＂结晶学与矿物学＂是地学类专业一门重要的专业基础课,也是一门实践性很强的课程。通过修订教学大纲,突出能力培养,课堂教学中抓基础、重实践,增添宝玉石及材料方面的知识,结合科研实践以及多媒体教学等方式,对＂结晶学与矿物学＂课程教学进行了改革探讨,提高了学生的学习积极性和主动性,强化了学生对矿物的鉴定能力,获得良好的教学效果。 相似文献
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韩雪琴 《职业技术教育研究》2006,(11):31-32
《经济法》是从事经济工作的人员应知应会的基本知识．也是我国高等职业财经类院校中普遍开设的一门专业基础课，但它在课程体系中的地位又不同于专业课，专业理论是学生必须熟知熟会的知识．是职校毕业生将来的立业基础，而《经济法》只是一门辅助课程，职业院校的学生掌握一定的经济法知识是为了将来更好地开展专业工作，为更高地获得经济效益保驾护航。 相似文献