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相似文献
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1.
为了落实《高等学校实验室工作规程》的有关规定,加速高等学校实验室的建设与管理,国家教委对高校实验室开展了评估工作。此项工作在其它省份和部属院校基本结束,取得了不小的成绩,由于种种原因、我省的实验室评估工作并没有普遍展开。因此,现将评估的重要性和评估工作对实验室的作用予以阐述。  相似文献   

2.
校领导的高度重视、认真执行实验室评估标准、做好评估前期的准备工作,是我校实验室顺利通过省级评估验收的重要保证.本文着重介绍我校在实施实验室评估中的一些具体方法、步骤和措施.  相似文献   

3.
巩固实验室评估成果 提升实验室管理水平   总被引:2,自引:0,他引:2  
实验室评估是一项具有可持续性的工作,对于规范实验室管理起着非常重要的作用。探讨了实验室评估在规范大连大学教学实验室的实验教学、实验室建设和实验室档案管理3个方面所起的成效,并对评估后实验室的管理和发展进行了展望。  相似文献   

4.
巩固实验室评估成果加强实验室建设与管理   总被引:3,自引:2,他引:3  
本文通过总结两个基础课教学实验室评估工作中的一些有效做法及评估的收获,指出开展实验室评估工作有利于推动实验室建设与管理,并据此提出今后加强实验室建设的一些设想。  相似文献   

5.
通过几年来实验室迎评促建工作的实践,具体分析了实验室评估对于促进实验室体制、实验教学改革,提高教学质量,促进实验队伍建设,规范实验室管理等方面所起的作用,阐明实验室评估工作的重要性和必要性.  相似文献   

6.
实验室评估指标体系与实验室发展建设   总被引:2,自引:0,他引:2  
关立 《实验技术与管理》1999,16(3):56-57,61
本文通过介绍本单位如何按照实验室评估指标体系的要求,促进实验室建设,进一步阐述运用指标体系,系统,全面地分析和总结实验室工作,不断提高实验室建设的整体规格和水平,不断明确实验室建设的发展目标以有运周用评估体系实验室建设中亟待解决的问题。  相似文献   

7.
抓好评估,全面促进实验室工作改革与发展   总被引:2,自引:0,他引:2  
介绍了基础课实验室评估的6项基础工作.开展实验室评估不是目的,而是手段;评估指标体系是当前高校实验室工作的目标与标准;评估工作的过程是实验室体制改革、加速建设、与强化管理的过程,抓好"三个结合",真正做到"以评促改、以评促建、以评促管",全面促进实验室工作改革与发展.  相似文献   

8.
高校实验室建设是高校建设的一个重要组成部分。结合计算机系基础课教学实验室的评估工作情况,阐述了对评估工作的认识以及评估工作对实验教学的积极影响,并提出了今后工作中实验室建设的设想。  相似文献   

9.
以我省高校实验室评估的实践经验,介绍如何搞好高等学校基础课教学实验室评估工作;并以实验室评估工人为契机推进实验室体制改革,增强实验室建设力度,规范实验室管理,实施素质教育,培养学生的创新能力,体现实验室评估的效果。  相似文献   

10.
实验室评估之后的建设与管理   总被引:1,自引:1,他引:0  
在评估工作的推动下,我校采取了一系列措施加强对实验室的建设与管理.这些措施包括加强实验技术队伍建设,开展实验室评比,加大设备经费投入和落实实验室调整等,使实验室工作取得了较好的效果.  相似文献   

11.
以实验室评估工作为例,阐述了实验室主任创新精神、更新观念、领导艺术的重要性。  相似文献   

12.
论实验室评估工作的后继效应   总被引:4,自引:2,他引:4  
我校开展基础课教学实验室评估工作之后,参评实验室在实验室建设、管理、实验教学改革等方面产生了一系列变化,同时也出现了许多新问题,这种现象反映了评估工作后期相继产生的效应。本文以评估工作目的为基点,对评估工作后继效应的主要表现、起到的作用进行了论述与分析。  相似文献   

13.
巩固实验室评估成果,创建世界一流的实验室   总被引:4,自引:4,他引:4  
建立高校实验室的评估制度,开展实验室评估是实验室建设与管理的重要手段,清华大学在实施“九五”、“211工程”和建设世界一流大学的“985项目”过程中开展基础课教学实验室评做估、对推动实验教学改革,改善实验室的条件与环境,促进实验的管理具有重要作用,巩固评估成果,对创建基础课实验教学示范中心为契机,建设世界一流的基础课实验室、井一步推动基础教学实验室的建设,为建设世界一流大学服务是我们今后工作的目标和努力的方向。  相似文献   

14.
实验室评比方案设计与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文就实验室合格评估之后如何开展评比工作作了探讨。评比方案设计以合格评估为基础,突出实验室三大任务,采用量化计分,方法简单,操作性、方向性强。通过实践,评出的实验室具有较充足的客观依据,说服力强,评比工作获得了比较满意的效果。  相似文献   

15.
高等学校实验室评估初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
实验室是教学科研的基地。实验室评估,是实验室科学管理的重要方法。优秀实验室是给予实验室的荣誉称号,它代表学校实验室的先进水平,应在教学、科学研究、社会服务和管理等方面,充分地利用实验室的人、财、物等条件,做出显著的成绩,在同行中得到较高的评价。1992年我校做出了《关于开展华中理工大学优秀实验室评估》的决定,实验室与设备处依此决定组织了评估工作,评出了15个优秀实验室,收到了预期效果。下面谈谈我们的认识  相似文献   

16.
当前,我国国家实验室建设工作稳步推进,建立科学有效的国家实验室评估机制对完善国家实验室管理、引导国家实验室的建设和运行具有重要意义。分析美国能源部科学办公室对其下辖国家实验室管理运营承包商的评估经验,探讨美国国家实验室评估的组织架构、指标体系、方法和流程。美国国家实验室评估具有多类别评估主体、分层级评估指标,能够有效结合对实验室的监督与评估,充分发挥显著成果对评估结果的决定性作用,以及全面实现基于绩效的评估和管理4条有益经验,对我国建设国家实验室评估机制具有重要启示。  相似文献   

17.
专业实验室评估的认识与实践   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文通过介绍该校开展专业实验室评估的情况,论述了开展专业实验室评估的意义、评估标准体系以及开展评估的体会等.  相似文献   

18.
《实验技术与管理》2013,(7):221-223
通过参加教育部重点实验室评估,提高了对评估规则的认识。对如何搞好评估与如何搞好实验室工作总结出了几点体会,通过评估,明确了今后努力的方向。评估是实验室管理的重要环节,以评促建对加快实验室发展起到了很好的推动作用。  相似文献   

19.
针对教育部对我校“本科教学工作水平评估”工作中提出的问题,从加强实验教学改革、提升实验室功能入手,阐述了我校海洋学院的具体改革措施,并对进一步完善实验室工作提供相关的思路。  相似文献   

20.
通过评估推动高校实验室的可持续发展   总被引:2,自引:1,他引:1  
随着我国教育事业的发展和教育体制改革的深入,全面开展教育评估工作并使之制度化已成必然.高校实验室评估是高等教育评估的重要内容.文章从该校进行评估的目的意义、评估指标体系和采取的措施、评估产生的效果和评估后的深远影响四方面对评估工作进行了较全面的总结.  相似文献   

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