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文秘专业教学方法改革探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
卢志标 《杨凌职业技术学院学报》2010,9(2):91-93
教学方法的改革是教学改革的生命线。本文简要阐述了教学方法改革的重要性和迫切性,介绍了我院在教学方法改革方面的几个措施,最后提出了两个在教学方法改革中要注意的问题。 相似文献
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双元制教育在我国,目前主要采用项目化的教学方法,在教学中存在一些不足之处。论文在探讨了项目化教学方法的优缺点的基础上,进一步教学方法改革,提出了工作导向教学理念和教学实施方法,探讨了新的教学方法的优点。 相似文献
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黄凤霞 《合肥教育学院学报》2014,(3):127-130
口传心授是传统的教学方法之一,它既包含了教学方法的一般性,也包含了声乐教学方法的特殊性。随着声乐教学方法的探索和改革的不断深入,口传心授在声乐教学中的理论价值和实践意义已经成为声乐理论研究的重要课题之一。 相似文献
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中英两国高等教育教学方法的比较与思考--以土木与建筑工程系为例 总被引：2，自引：1，他引：1
本从课程设置、课堂教学的组织、实践课的组织、学生成绩的评定和学生管理等方面介绍了英国曼彻斯特理工大学和曼彻斯特大学的教学方法,这些方法在一定程度上反映了英国高等教育教学方法的特点。结合我国高等教育的教学实际情况,对两国的教学方法进行了比较,分析了国内教学方法的优缺点,提出了几点改善和发展我国高等教育教学方法的建议。 相似文献
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新时代十年，高校思想政治理论课教学方法适应党的思想理论发展新要求，顺应现代科学技术发展潮流和教学发展新趋势，不断创新教学方法理念、拓展教学方法领域、运用现代化教学手段、尝试多元教学方法，取得历史性成就，实现历史性变革。主要表现在提出了教学方法新理念，构筑了教学方法新生态，展现了教学方法新样态，形成了教学方法新形式，产出教学方法研究新成果。高校思想政治理论课教学方法要在新时代十年取得的成就和进展的基础上，更加充分发挥其在高校思想政治理论课教学质量提升中的重要作用，实现引领性发展、均衡化发展、个性化发展和学术化发展。 相似文献
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通过问卷调查和课堂观察的方法,对研究性学习、问题教学法和课堂讨论与小组活动等新型教学方法在农村中小学使用的状况进行了调查和研究。结果表明：农村中小学教师已经开始尝试使用新型教学方法 不同学历、教龄和科目教师的教学方法有差别,教师新型教学方法的使用处于尝试阶段,教学方法理论知识难以应用在具体教学中。 相似文献
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朝鲜在学校教学中努力克服“满堂灌式的教学方法”、“死记硬背式的教学方法”以及“抄写式的教学方法”,代之以“启发式的教学方法”。本文评介了这种“启发式教学方法”的本质特征和主要手法 ,对我们研究国外教学法提供了一个方面材料和思考 相似文献
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"任务驱动法"在单片机系统设计教学中的实践 总被引：7，自引：2，他引：5
作为一种启发式的教学方法,是对传统教学方法的扩充和革新。文章以单片机的实践教学为主要研究内容,介绍了任务驱动的实践教学方法。探讨了任务驱动教学方法在单片机系统设计课程实践教学中的应用。 相似文献
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"参与探究"数学教学方法的主要学习方式为参与和探究,此种教学方法能突出学生学习的主体地位,颠覆了传统的填鸭灌输式教学方法。参与探究的教学方法在很大程度上可培养学生创新能力的学习和实践操作能力,使学生在学习和实践活动中体会到新型的教学理念和教学方法。本文简议参与探究数学课堂的教学活动。 相似文献
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教学方法在独立学院的教学过程中具有十分重要的地位,是完成独立学院教学任务的基础和保证.本文对大学教学方法发展历程进行了简要回顾,并对我国大学教学方法的不足进行了反思,在此基础上,从教师、学生和教学方法自身等三个维度对优化独立学院教学方法的途径进行了论述. 相似文献
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文章通过对现有教学方法的简要比较分析,指出现有教学法仅属于教学方法体系中的派生方法,它们遮蔽了隐含于其中的其他一切教学方法之本--范畴教学法.文章揭示了范畴教学法在高职教学方法体系中的基础地位,从逻辑规律、教学规律和大学生心理特点等角度分析了范畴教学法在高职教学方法体系中的重要意义,提出了在高职教学中亟须注重范畴教学法的研究和合理运用,从根本上改进教学方法,以切实有效地培养和提高高职学生的方法能力. 相似文献
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本文通过阐述了素质教育的理念,探究了在素质教育理念指导下,与传统教学方法不同的现代教学方法的特点和教学方法运用所遵循的基本原则。 相似文献
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公共管理学科是一门综合性极强的应用性学科．其教学质量直接影响着公共管理人才的质量．而案例教学方法作为一种全新的教学方法,对公共管理这样的新兴学科发展和公共管理人才的培养显得尤为重要。本文阐释了案例教学方法的内涵、特征和意义,分析了实施案例教学方法存在的误区,并在基础上探讨了完善案例教学方法的有效对策。 相似文献
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常钦 《安阳师范学院学报》2012,(2):134-136
教学方法在保证教育教学质量过程中起着举足轻重的作用,如何实现教学方法的改革和创新是高校教学面临的重要课题。信息技术自身的优势可为高校教学方法中所存在的问题提供解决途径。本文综述了目前高校教学方法存在的主要问题,并分析了信息技术支持下高校教学方法改革的优势及存在的问题。 相似文献