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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 140 毫秒
1.
创新活动需要智力因素与非智力因素两个方面相互影响、相互促进才能完成。其中非智力因素起着至关重要的作用。本文借助前人对非智力因素的研究成果,论述非智力因素在创新活动中的重要性,以及如何运用非智力因素理念,培养图书馆的创新人才。  相似文献   

2.
影响图书馆岗位能力发展的非智力因素   总被引:2,自引:0,他引:2  
非智力因素与图书馆工作人员的岗位能力发展有着密切的关系,应是图书馆人力资源研究的重要内容。通过分析研究岗位能力的非智力因素,能找出影响提高岗位能力的问题所在和解决办法,对图书馆的发展有一定意义。  相似文献   

3.
重视非智力因素造就图书馆人才   总被引:1,自引:0,他引:1  
吴武才  兰芷 《图书馆界》1999,(2):1-6,18
本文对情绪情感,意志等非智力因素与图书馆人才的关系作初步的探讨。  相似文献   

4.
苏姹娜 《大观周刊》2011,(10):211-211
本文介绍了什么是非智力因素,非智力因素的作用,并通过分析兴趣,个性动机,情感意志对英语学习的影响等这几方面来探讨如何发展中学生的非智力因素。根据英语教学的特点,把非智力因素和英语教学结合起来,在英语教学中挖掘学生非智力因素,提高英语教学效果。  相似文献   

5.
论高校图书馆的隐性教育   总被引:3,自引:0,他引:3  
高校图书馆教育职能包括显性教育职能和隐性教育职能。显性教育主要是通过文献资料借阅使学生获得知识,隐性教育主要是情感教育。即培养学生非智力因素以促使其智力因素的发展,本文讨论的主要是隐性教育。  相似文献   

6.
韩美红 《大观周刊》2011,(15):251-251
学生学习能力的培养与发展离不开智力因素和非智力因素的影响。而尤以非智力因素起决定性的作用。本文拟就历史教学中如何从审美教育入手优化非智力因素,培养和发展学生的学习能力作一探讨。  相似文献   

7.
欧阳丽 《大观周刊》2012,(32):194-195
学生学习能力的培养与发展离不开智力因素和非智力因素的影响,而尤以非智力因素起决定性的作用。本文报就历史教学中如何从审美教育入手优化非智力因素,培养和发展学生的学习能力作一探讨.  相似文献   

8.
张桂清 《图书馆论坛》2007,27(4):140-142
分析了促使青年馆员尽快健康成长的五个非智力因素,通过加强对图书馆员成长过程中的非智力因素的研究,使他们充分认识到非智力因素在自身成长过程中的作用,自觉地注意这方面的培养和锻炼,提高其成才的可能性.  相似文献   

9.
明子丹 《新闻界》2007,(4):178-179
记者的非智力因素包罗万象,其中信念是根本、兴趣是基石,气质是关键。记者在采访过程中,如能充分发挥这些非智力因素的作用,往往能收到事半功倍之效。  相似文献   

10.
“功夫在诗外”,就是对心理素质在新闻采访中的作用的形容,一些非智力因素对于一名新闻工作者来说有着不同寻常的意义。  相似文献   

11.
特色化建设:演绎图书馆的核心价值   总被引:2,自引:0,他引:2  
文章分析了图书馆的核心价值和核心竞争力,认为图书馆必须正确定位自己的核心价值,在馆藏建设、服务手段和人才建设等方面加强特色建设才能提高图书馆的核心竞争力,使图书馆成为真正意义上的文献信息中心、学术交流中心、文化教育中心、科研成果中心,全力推进图书馆的可持续发展.  相似文献   

12.
试论数字图书馆的人力资源建设   总被引:16,自引:2,他引:16  
李青 《图书馆论坛》2005,25(1):51-53
数字图书馆是图书馆事业发展的重要阶段,本阶段图书馆的管理方式和运行机制发生了前所未有的变化,笔者认为管理的中心从文献管理逐渐向人本管理转化。本文从人才管理的内涵出发,对人才队伍的结构、能力要求以及人才建设的工作内容和具体措施进行了探讨。  相似文献   

13.
论述高职学院图书馆如何摒弃传统的办馆模式,在人才、机制、资源、管理上进行创新,以提升图书馆在高职教育中的职能作用。  相似文献   

14.
对图书馆人才培养工作评估若干问题的思考   总被引:11,自引:0,他引:11  
结合实际,就高职高专院校图书馆人才培养工作评估的一些问题进行思考,对各项与图书馆相关的指标进行分析和研究,并探究在实践当中如何去操作。  相似文献   

15.
蒋荷娟 《图书馆论坛》2005,25(1):197-198,207
县级市公共图书馆相对于大城市公共图书馆来说,可以称得上是“弱势群体”,它们由于经费不足、人才匮乏等原因,经常处于“巧妇难为无米之炊”的境地。文章论述县级市公共图书馆管理工作方面的一些策略。  相似文献   

16.
民国时期美国对我国图书馆学教育的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
中国近代图书馆事业兴起于19世纪末,图书馆学教育则始于20世纪20年代。民国时期中国图书馆学教育处于萌芽时期。受美国影响尤深。如在教育思想、教育经费、教育人才等方面都与美国息息相关。  相似文献   

17.
图书馆馆长管理理念探析   总被引:3,自引:0,他引:3  
唐晓燕 《图书馆论坛》2005,25(4):133-135,43
通过结合本人在工作实践中的思考,对图书馆馆长在管理过程中应该确立的服务、资源、特色立馆、资源开发、人才、效益、形象和创新这八大理念进行了探索性地分析。  相似文献   

18.
论文概述南开大学图书馆学系的发展历程,总结图书馆学教育的办学经验,提出按“图书馆、情报与档案管理”一级学科进行人才培养与科学研究的发展思路。  相似文献   

19.
李晓娟  糜凯  姜璐 《图书馆论坛》2007,27(1):22-24,30
人才引进是高校图书馆人力资源开发与管理的重要组成部分。它不仅是优化图书馆现有人员结构的重要途径之一,而且直接关系到高校图书馆的可持续发展。文章结合多年来图书馆人才引进的实践,从高校图书馆人才引进的策略、应妥善处理的几个关系、应重点关注的问题等三个方面入手进行了深入的总结和分析。  相似文献   

20.
刘应芳 《图书情报工作》2010,54(19):145-148
沈祖荣是近代中国著名的图书馆学家,也是推动图书馆事业本土化的先驱。为解决中国图书馆建设中的实际问题,沈祖荣提出图书馆学本土化的理念,并在图书分类、编目、图书馆专才教育等方面进行有效的探索和实践,对中国图书馆学本土化作出重要贡献。  相似文献   

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