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由浙江广播电视大学、<远程教育杂志>和浙江省现代远程教育学会联合举办的"首届西湖远程教育论坛",于2004年5月28日至29日在杭州举行.论坛邀请了我国两岸三地从事远程教育科学研究的知名专家和学者进行主题演讲和研讨,数百名一线的远程教育工作者参加了本次论坛,在线教育咨询网对论坛全过程进行了网络直播.整个论坛活动采用专家演讲与面对面互动和网络在线互动相结合的方式,开展了深入而广泛的研讨,取得了比较好的效果,获得了社会的积极反响. 相似文献
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苏辛 《中国远程教育(综合版)》2012,(11)
本刊最近与浙江广播电视大学合作举办了一次中国远程教育学术论坛,主题是"远程实验室:支撑环境与创新动力".这是继举办"远程开放教育实践教学:教学一线的探索与反思"为主题的中国远程教育教师论坛后,本刊今年又一次聚焦远程教育实践教学问题.论坛从不同侧面、不同角度反映了远程实验室建设及远程教育实践教学的进展情况,并提出了许多值得进一步探索和研究的课题.人们注意到,浙江电大对于远程实验室建设与应用的探索已持续了整整10个年头.在似乎愈来愈显得浮躁和充满喧嚣的远程教育领域,他们的执着和努力被认为的确难能可贵. 相似文献
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由浙江广播电视大学、《远程教育杂志》和浙江省现代远程教育学会联合举办的“首届西湖远程教育论坛”，于2004年5月28日至29日在杭州举行。论坛邀请了我国两岸三地从事远程教育科学研究的知名专家和学者进行主题演讲和研讨，数百名一线的远程教育工作者参加了本次论坛，在线教育咨询网对论坛全过程进行了网络直播。整 相似文献
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【本刊讯】2010年6月18日,由浙江省现代远程教育学会主办、杭州市现代远程教育学会承办、远程教育杂志社协办的主题为“网络时代、人的发展、学习变革”——当代浙学论坛远程教育分论坛,在杭州隆重举行。来自浙江全省11个市的省远程教育学会会员,浙江大学和其他兄弟院校的同仁约280余人参加了本次论坛。 相似文献
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肖俊洪 《中国远程教育(综合版)》2008,(3):27-28
可喜的是,中国的远程教育研究者已经意识到解决好"研究什么"和"如何研究"这些问题的重要性。日前,从苏辛工作室论坛(http://suxin.crtvuedu.cn/bbs)得知,一次主题为"远程教育研究方法"的"中国远程教育专家论坛"在北京举行。论坛上的相关帖子认为,"近10年来,远程教育在快速发展中经历着重大转变,远程教育研究,特别是有关在线教学的研究十分活跃。然而,远程教育作为一种新的教育现象和活动,哪些问题亟待研究,如何促进我国远程教育研究的规范化,提升中国远程教育研究的水平?" 相似文献
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由共青团中央中国国际青年交流中心和中国教育技术协会高校远程教育专业委员会主办,浙江广播电视大学承办,《远程教育杂志》、浙江省现代远程教育学会协办的“2007中美远程教育论坛”,5月18-19日在杭州举行。中央广播电视大学校长葛道凯博士,中国国际青年交流中心主任邓亚军,高校远程教育专业委员会主任孙绿怡教授,美国马里兰大学大学学院校长苏 相似文献
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黄霖 《现代远程教育研究》2007,(3):F0002-F0002
2007年5月18日至19日，2007中美远程教育论坛在中国杭州举行。此次论坛是由共青团中央中国国际青年交流中心和中国教育技术协会高校远程教育专业委员会联合主办，浙江广播电视大学承办。美国马里兰大学、波士顿大学、史蒂文森理工学院、贝尔维尤大学、IMPAC大学、杰克森威尔州立大学和中国中央广播电视大学、北京大学、北京师范大学、同济大学、西南交通大学、西南科技大学、 相似文献
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张伟远 《中国远程教育(综合版)》2005,(13):54-55
"国际论坛"栏目筹划于2001年11月,我受邀任此栏目的主持人和评论员,决心通过主持这一新的栏目,让我国的远程教育工作者花最少的时间,全面了解国际上最新的远程教育的理念、远程教育的模式、远程教育的发展、远程教育的经验和教训,并能根据我国国情进行评论性的思考. 相似文献
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苏辛 《中国远程教育(综合版)》2012,(21):1-1
本刊最近与浙江广播电视大学合作举办了一次中国远程教育学术论坛,主题是“远程实验室：支撑环境与创新动力”。这是继举办“远程开放教育实践教学：教学一线的探索与反思”为主题的中国远程教育教师论坛后,本刊今年又一次聚焦远程教育实践教学问题。论坛从不同侧面、不同角度反映了远程实验室建设及远程教育实践教学的进展情况,并提出了许多值得进一步探索和研究的课题。人们注意到,浙江电大对于远程实验室建设与应用的探索已持续了整整10个年头。在似乎愈来愈显得浮躁和充满喧嚣的远程教育领域,他们的执着和努力被认为的确难能可贵。 相似文献
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郭莉 《现代远程教育研究》2001,(2):51
阳春三月,春风送暖.2001年3月28日,"新世纪现代远程教育北京论坛"在人民大会堂隆重召开.此次论坛是由光明日报社、教育部教育管理信息中心、全国高等教育自学考试指导委员会办公室、北京华夏大地远程教育网络服务有限公司联合主办,并由华夏大地教育网独家承办的,来自国内外主管教育的政府官员、远程教育专家、高校代表、IT企业高层人士等近千人了席了会议. 相似文献
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教育发展的国际化与远程教育的责任和使命——2008世界开放与远程教育论坛(上海)热点观察 总被引：1，自引：0，他引：1
2008年10月19-21日, "2008世界开放与远程教育论坛"在上海电视大学召开,来自全球五大洲40个国家的共400余名代表参加了本届论坛.教育部副部长章新胜出席并发表讲话. 相似文献
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苏辛 《中国远程教育(综合版)》2008,(11)
每年秋天,似乎都是各种远程教育论坛、年会的"黄金季节".比如今年10月,一周内,先是亚洲开放大学协会(AAOU)第22届年会在天津召开,主题是"亚洲与国际开放远程教育的新进展、新趋势、新使命";后是在上海举行的2008世界开放与远程教育论坛,主题是"开放远程教育的未来与学习型城市建设:新挑战、新机遇、新战略". 相似文献
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第22次"中国远程教育学术圆桌"以"远程教育的历史使命:农村发展与变革的人力资源支撑"为主题,聚焦了浙江广播电视大学在实施教育部"一村一名大学生计划"的过程中结合浙江实际立项开展的"农民大学生培养项目".该项目从学校发展战略层面来认识和把握农村远程教育发展咏络,其所进行的探索体现了远程开放教育在农村的发展方向和发展趋势.本期综述集中呈现各位专家学者在本次"学术圆桌"活动中对浙江电大开展的相关创新探索与研究成果的多角度分析与深层次思考.专家们集中探讨了远程开放教育在中国农村发展与变革、特别是提供农村人力资源支撑中所发挥的独特功能作用,共同研究了为新农村建设培养创业、创新人才过程中需要解决的问题,并分析了相关发展趋势与走向. 相似文献
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郝丹 《中国远程教育(综合版)》2010,(7)
浙江广播电视大学通过一系列创新探索,通过远程开放教育方式,努力将高等教育延伸到农村,致力于为农村第一线培养"留得住、用得上"的技术和管理人才,显示了远程教育可能发挥的独特作用和广阔前景,作为鲜活的实践案例,其中的多方面启示值得深入发掘、研究.第22次"中国远程教育学术圆桌"以"远程教育的历史使命:农村发展与变革的人力资源支撑"为主题,聚焦浙江电大实施教育部"一村一名大学生计划"、开展"农民大学生培养项目"的创新探索与研究成果,总结提炼实践绎验与研究成果,探讨远程开放教育在中国农村发展与变革,特别是在提供农村人力资源支撑中所发挥的独特功能作用,研究为新农村建设培养创业、创新人才过稗中需要解决的问题,分析相关发展趋势与走向.本期综述集中呈现浙江电大在"学术圆桌"活动中对相关领域探索历程和经验总结的概括. 相似文献
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远程教育的实质性发展:协调与创新——"2006远程教育国际论坛"综述 总被引：2，自引：0，他引：2
本文是"2006远程教育国际论坛"的会议综述和简评.研讨会的主题是"远程教育的实质性发展--远程教育的协调与创新".本文着重就部分主题报告的主要内容进行描述,包括我国数字化学习港构建的思考,远程教育的实质性发展,网络教育的应用型人才的培养,远程学习支持服务的发展现状,远程教育的政策和管理,网上学习理念变革的国际研究,香港发展教育产业的理念和经验,美国远程教育的现状等. 相似文献
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苏辛 《中国远程教育(综合版)》2004,3(23):1
远程教育在世界范围的教育革新潮流中可以说是最为引人瞩目的领域之一.开展国际间的交流与合作,对于面临许多新挑战的各国远程教育的发展,无疑具有十分重要的意义.本刊自2002年起辟"国际论坛"专栏,特邀香港公开大学张伟远博士主持,约请国际知名专家撰文,介绍国际远程教育实践探索与理论研究的最新成果,专栏文章现已结集为<国际论坛:现代远程教育的理念与实践>中英文版两册陆续出版,受到了读者的好评.同时,从本刊近年来发表的国内专家、学者的论文中选出一些较有代表性的文章,翻译成英文年刊结集出版,以期向国外同行较系统、全面地介绍中国远程教育的发展现状和研究成果,最近也已与读者见面. 相似文献
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中国社会发展进程与远程教育的价值取向和功能作用——第五次“中国远程教育专家论坛”综述 总被引：2，自引：0，他引：2
[编者按]发展远程教育和继续教育,建设全民学习、终身学习的学习型社会,是我国当前教育改革乃至社会发展进程中的重大课题.远程教育的价值取向和功能作用等问题,也越来越多地引起人们的关注.2009年5月21日, <中国远程教育>杂志和江苏广播电视大学在南京联合主办了第五次"中国远程教育专家论坛",以"中国社会发展进程与远程教育的价值取向和功能作用--远程教育的社会学问题研究"为主题,从社会学问题研究的视角,围绕中国社会发展进程与远程教育的价值取向和功能作用问题进行学术交流,探讨推进实践探索、深化理论研究,增强远程教育服务社会发展功能的有效途径. 相似文献