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玄千秋 《中国科教创新导刊》2013,(2):176+179-176,179
外语是一门实践课程,在科学技术高速发展的今天,高等学校外语教学通过对利用现代教育技术的运用,能够使学生充分地、能动地进行实践,本文在实践的基础上,分析了教育技术的发展与教学应用现状,高等学校外语教学中存在的问题、现代教育技术在高校外语教学中的作用,以及教育技术在高校外语教学中的应用。 相似文献
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现代教育技术在高校外语教学中的应用现状与分析 总被引：4，自引：0，他引：4
一般认为环境因素、软硬件因素、学生因素和教师因素是影响现代教育技术辅助外语教学效果的四大要素。现代教育技术是外语教学改革的制高点,它在外语教学信息化和现代化的进程中得到了前所未有的重视和普遍使用。为了全面了解现代教育技术在高校外语教学的应用现状,我们通过对四所高校外语教师的问卷调查和访谈,得到了第一手资料和一系列数据,并就此进行了分析,提出了思考和建议,以期能引起社会、学校及有关部门的高度重视。 相似文献
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此探讨了如何运用多媒体与计算机网络等现代教育技术手段进行高校外语教学改革，着重研究如何更新教学观念，减少教学成本，提高教学效率，实现外语教学改革与现代教育技术的对接。 相似文献
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随着信息技术的快速发展,现代教育技术在高校外语教学中的应用成为提升教学效果和学生学习体验的重要途径。然而,为了更好地应用现代教育技术,需要遵循教学目标与技术选择的匹配原则,考虑学习者需求与技术应用的匹配原则,整合教学内容与技术工具的原则以及融合教学过程与技术功能的原则。文章将通过探讨以上原则,提出基于技术辅助的口语训练、基于在线英语的写作指导、基于多媒体辅助的听力理解和虚拟实境技术在外语教学中的应用策略,以期进一步推动高校外语教学的创新发展。 相似文献
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薛松 《四川教育学院学报》2007,23(10):51-52
外语多媒体教学是我国高校外语教学中一项重要的教学改革任务。本文以德语选修课多媒体教学为例,阐明多媒体教育技术的运用对外语课堂教学的改革和深化发展起到了极大的推动作用,是现代教育技术与外语教学相结合而形成的教学改革中的创新点;并探讨了多媒体教学等现代教学方法的运用对德语教学的改革与创新的重要意义。 相似文献
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罗玲娟 《荆州师范学院学报》2012,(9):156-157
社会发展和进步,对高等教育的希望和要求也越来越高,自20世纪90年代初,现代教育技术在教育领域得到应用,大批的高校积极引进多媒体技术、语音课堂、远程教育、虚拟课堂等先进手段。因此,高校教师信息素养的要求也逐渐在提高。如何让现代教育技术的理论和实践在应用中得到充分运用,教师信息素养就成为信息时代改革外语教学、提高外语教学质量的关键。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(36):40-41
从教育目标角度讲,现代外语教学发展的最终目标是教育的信息化。外语教学课程与信息化技术的深层次融合是现代外语教学信息化关键所在。利用现代信息技术为外语教学营造一种信息化的外语教学环境,从而改变传统模式下的外语教学结构,将学生培养成具有创造性思维以及批判性思维的新型外语人才,是教育信息化的最主要表现形式。一般来说,实现外语教学的信息化可以通过运用先进的教育理论来对教育信息化的深层次融合进行指导。本文对教育信息化在现代外语教学当中的作用以及如何实现教育信息化等进行了深度研究,以期增强现代外语教学当中的教育信息化的相关问题,并且推进教育信息化的改革进程。 相似文献
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在教学手段不断融合的趋势下,多媒体网络技术在外语教学中的应用价值受到教育者的重视,并在实际教学中落实理念、参与运用。本文对外语教学与多媒体技术的发展现状做出研究,并探讨了课程的内涵和现代外语教育技术在现代外语教学中的价值取向,从二语习得模式看现代外语教育技术与现代外语教学的整合。 相似文献
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颜如钻 《实验室研究与探索》2011,(10)
随着现代教育技术和信息技术的快速发展和普遍应用,网络教学形式已经在高校中应运而生,并贯穿于许多专业的实验教学当中,同时,多媒体技术和网络技术的发展促进了现代教育技术的应用和发展,使之对大学英语教学的影响与日俱增。本文以大学英语实验教学为例,结合高校近五年大学英语教改的实践经验,简要介绍了目前高校现代教育技术环境下大学英语网络与多媒体教学的发展与现状,研究和探索IP组播技术、视听技术、数据挖掘技术等各种现代教育技术的应用,总结经验与不足,以期提高大学英语网络实验教学与测试的质量,使现代教育技术的应用和传统教学手段更好的结合,从而使现代教育技术真正起到对外语教学的促进作用,更好地服务于大学英语网络实验教学。 相似文献
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现代教育技术的飞速发展改变着传统的教育模式 ,2 1世纪的外语教学同样面临挑战。应用现代教育技术 ,改革传统的外语教学模式已势在必行 相似文献
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安静霞 《石家庄师范专科学校学报》2003,5(3):84-85,96
现代教育技术的飞速发展改变着传统的教育模式，21世纪的外语教学同样面临挑战。应用现代教育技术，改革传统的外语教学模式已势在必行。 相似文献
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一、语言实验室与外语教学的关系语言实验室是运用现代教育技术,以优化教与学的信息为目的的教学环境系统。现代教育技术是运用现代教育理论和现代教育信息技术,通过教与学及其设计、开发、利用、评价和管理,以实现教育优化的理论和实践。语言实验室是现代教育技术的产物,是外语教学的一种强有力的教学工具。它作为一种有效的外语教学媒体在我国大学广泛应用,并为学生提供了一个良好的学习外语的环境,使外语教师得以轻松自如地实现因材施教。外语教学的每一次改革和发展均有力地推动了语言实验室的建设和进步。所以外语教学离不开语言实验室,语言实验室的应用促进了 相似文献
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一、现代教育技术在高等师范外语教学中应用的现状 随着科学技术的飞速发展和现代外语教学理论和教学实践的发展,越来越多的现代教育技术被应用到外语教学领域中,如幻灯机、唱机、录音机、收音机、收录机、电影机、有线广播、电视、语言实验室、录像机、复制机、投影仪、投影电视系统、摄像机、卫星接受与传播、多媒体计算机、计算机网络、国际互联网等.现代教育技术在外语教学中起着十分重要的以及不可替代的作用,多媒体教学已成为一种教学方法.因此,对现代教育技术在外语学科教学中应用的研究是十分必要的. 相似文献
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现代教育技术和外语教学 总被引：9，自引：0，他引：9
葛萍 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(2)
随着科学技术的进步,现代教育技术的发展十分迅猛,不仅推动了教学方法和手段的改进,也推动了教育思想和教学模式的改革。在外语教学中,掌握和运用现代教育技术,开发教学资源,改进教学环境,改革教学模式,已成为当前外语教学界共同关心的课题,也是外语教学发展的必然趋势。 相似文献
18.
多媒体环境下外语教师的作用及教学“三忌” 总被引：3，自引：0，他引：3
林冰虹 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,37(6):116-118
高校连续扩大招生以及时代对外语的新要求，给外语教学带来师资、教学资源等方面的巨大压力，现代教育技术的迅猛发展又给外语教学改革带来了新的挑战和机遇。通过分析多媒体技术教学的特点及优势，探讨了教师在多媒体教学环境中的作用以及在多媒体技术教学中的“三忌”。 相似文献
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近年来,教育部大力推动互联网、大数据、人工智能、虚拟现实等现代技术在教学及高校管理中的应用,着力打造智慧型校园,全面推进"互联网+高等教育"的实施进程.本文旨在将"互联网+高等教育"融入高校外语教学,研究搭建智慧化语言技能提升实训平台,借助数字化实践教学应用平台开展翻转课堂、混合式教学,挖掘教育数据,进行大数据学情分析,推进新工科高校外语教学管理效能,探索教育教学实践应用新模式. 相似文献