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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 265 毫秒
1.
通过问卷调查、文献资料法、访谈法和数理统计法,对深圳职业技术学院学生参加武术教学俱乐部的现状进行研究分析。结果表明:深职院学生参加武术教学俱乐部的目的明确,认知良好,选择武术锻炼以大众化的套路和散打项目为主,但每周参加体育活动的次数和持续时间不尽人意,特别是女生。学生对“终身体育”理解不深,影响学生参加武术教学俱乐部的主要因素是功课忙、运动场地的不足和运动器材的短缺。  相似文献   

2.
德国体育俱乐部体制与学校体育关系的研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
刘波 《体育与科学》2008,29(1):88-93
采用文献综述法和调查访问法,时德国中小学体育和高校体育开展状况及其与大众体育俱乐部之间的关系做了介绍和研究,并通过实例分析,说明德国中小学的课外体育锻炼主要通过学校与体育俱乐部之间的合作和中小学生参加体育俱乐部来实现,大学的体育教育和体育锻炼则全部由俱乐部性质的"高校体育"和大学生参加体育俱乐部来完成,俱乐部体制是德国学校体育活动,尤其是课外体育锻炼蓬勃开展的基础和保证.  相似文献   

3.
冬季大学生课外体育活动的调查与分析   总被引:3,自引:2,他引:1  
通过问卷调查、文献资料和数理统计等方法,对齐齐哈尔大学冬季学生课外体育活动的现状进行了调查与分析.结果表明:大部分学生经常或有时参加课外体育活动,选择的活动项目以滑冰为主.缺少场地器材、学习压力大、怕冷、缺乏技术指导,是影响学生参加课外体育活动的主要原因.  相似文献   

4.
肖伟君 《辽宁体育科技》2006,28(3):93-93,94
健美操俱乐部是高校课外群体活动的组成部分之一,是体育教学的重要补充。本文对参加健美操俱乐部的学生进行实验研究,客观地分析健美操俱乐部在高校群体活动中的效能作用。  相似文献   

5.
目前,本校体育内容主要包括教学、俱乐部及训练队3个方面,其主要理念是传授学生体育技能、提高学生身体素质及培养终身体育的理念。课堂教学主要是学习考试技能,体育俱乐部主要是课堂的延伸、是训练队的人才储备基地,训练队则是代表学校参加各级比赛的队伍,三者相辅相成。本文旨在分析我校体育的现状及相关发展对策的研究,以期推动本校体育事业的发展。  相似文献   

6.
普通高校大学生参加课外体育活动的现状与对策   总被引:3,自引:0,他引:3  
余进波 《体育世界》2007,(11):30-31
采用文献资料、问卷调查和数理统计方法,对广东工业大学龙洞校区、大学城校区和校本部的普通系大学生参加课外体育活动的情况进行了调查研究,发现大部分同学非常喜欢或喜欢参加课外体育活动;学生参加课外体育活动的动机不是单一的,而是多层次的;学生课外体育活动项目的选择以羽毛球、跑步、篮球、散步为主;场地器材不足、条件差,没时间,没有养成锻炼习惯等问题是影响学生参加课外体育活动的主要因素;学生每周参加2次以上的课外体育活动,但时间偏短特别是女生。提出了鼓励组建体育俱乐部,加强组织管理,改善活动条件,充分发挥团委、学生会及各类学生组织的作用,组织丰富多彩多彩的课外体育活动等对策。  相似文献   

7.
通过问卷调查法等对郑州大学健美体操课外俱乐部的教学效果进行分析。主要结论:大学生通过参加健美操俱乐部的实践学习,其体育文化素质的各项指标教学前后相比有了明显提高。实践证明:开展体育俱乐部教学的形式是提高大学生综合体育素质的有效方法和手段。  相似文献   

8.
通过问卷调查法与数理统计法等对高校开展篮球俱乐部对学生体育学习行为进行调查研究发现,学生参加篮球俱乐部进行学习的动机因素具有鲜明的性别差异。另外,参加篮球俱乐部不仅可以增进学生之间的交流,促进学生社会化能力的提高,而且还能改变学生参加体育锻炼的习惯。  相似文献   

9.
<正> 一、运动俱乐部的性质和分类运动俱乐部是学校教育的组成部分,是课外教育活动的一部分。一般说来,运动俱乐部是由在体育活动方面有共同兴趣和爱好的学生组成的职能集团。它在学校教育方面和振兴体育方面都具有重要的意义。学校运动俱乐部,按其对参加者的要求,活动场所和时间,可分为必修的俱乐部和课外俱乐部。必修俱乐部有比较完善的领导体制、组织机构、活动计划和固定的活动时间。每个学生必须参加,带有一定的强制性。必修俱乐部的目的:在人的发展过程中,各门课程的学习,对学习者来说,着重于掌握各学科的内容(文化价值),而作为各门课程  相似文献   

10.
吉安市学生课外体育活动调查研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用文献资料法、问卷调查法和访谈法等研究方法,对吉安市重点中学学生课外体育活动现状及影响因素进行调查和分析.主要结论:吉安市重点中学学生参加课外体育活动的形式多样,其中课间体育活动和班级体育活动开展状况较为理想,学生参与率较高.但是课外体育活动项目较集中,分布不均衡,有些项目(网球、游泳等)几乎空白,而且项目选择存在男女差异;学生参加课外体育活动的频度较高,但是参与活动的时间相对不足;绝大多数学生对课外体育活动感兴趣,但有多种因素影响中学生参加课外体育活动,其中客观因素主要是升学压力和场地问题,主观因素主要是缺乏合适的活动伙伴.  相似文献   

11.
王福平 《体育科技文献通报》2012,20(7):78+102-78,102
主要运用问卷调查法对离石区中学生课外体育活动现状进行调查与分析,得出以下结论:离市区中学的学生不同程度地参加了体育活动,但锻炼的质量并不高;在参加课外体育活动时在活动项目形式的选择上都带有明显的性别和年龄特征;大部分学生参加课外体育活动的动机是较为积极的,认识是比较高的,但有少部分学生的活动动机存在问题,我们必须加以正确引导;影响中学生参加课外体育活动主要因素是:运动场所不足,师资力量的不足,运动器材短缺,国家投资力度的缺乏和对体育目的认识等。  相似文献   

12.
通过文献资料、问卷调查、访谈、数理统计等方法,分析了企业职工锻炼动机对职工体育活动的影响,结果表明:培养和激发企业职工参加体育锻炼的动机是当前职工体育一项重要的任务;在实际的工作中,应运用多种手段和方法来激发企业职工的体育锻炼动机;因人因时因地而异地营造各种体育氛围;加强对体育锻炼价值和体育文化的宣传;增加和改善体育锻炼设施与场所,开发趣味性和启发性强的体育项目激发企业职工参加体育锻炼的内、外部动机,使其能更好的参加体育锻炼活动,达到增强职工健康水平的目的。  相似文献   

13.
蔡旭 《当代体育科技》2020,(11):115-116
目的:为了解江苏省扬州中学学生参与课外体育活动的现状,以备更好地培养与激发学生参与课外体育活动的动机。方法:按年级进行抽样,进行问卷调查。运用数理统计的方法分析学生课外体育活动的基本情况,并从内外部归因分析影响江苏省扬州中学学生参加课外体育活动的动机的因素。结果和结论:通过分析发现,能够每天参加课外体育活动的占少数,同时表现出来动机多元化。  相似文献   

14.
竞争性体育活动对中小学生体育运动动机的影响   总被引:2,自引:0,他引:2  
采用实验法,探讨竞争性体育活动对中小学生体育运动动机产生的影响,寻求加强学生体育参与行为的途径。结果表明,竞争性体育活动对于提高小学、初中和高中学生的体育运动动机有非常积极的作用,在小学生中效果更为显著。非竞争性的教学方法在小学和初中阶段对于提高学生体育运动动机没有积极意义。  相似文献   

15.
以芜湖市普通高等院校的6所大学在校的女大学生为调查对象,发放调查问卷600份,通过对体育人口、体育价值观、体育态度、体育参与动机、体育行为等几方面的调查分析,得出现代女大学生体育现状存在的问题指出:芜湖市普通高校女大学生参与体育活动态度较积极,参与活动有较高动机水平,对现代体育价值认识还不够全面,需要进一步去改善。  相似文献   

16.
着重介绍了国外青少年身体活动和运动动机研究.主要涉及身体活动和运动动机理论,竞技运动的参与动机与退出动机,身体活动与闲暇运动动机,竞技运动和闲暇运动动机的性别差异和年龄差异,身体活动水平与动机等方面,并分析了已有研究在跨文化、社会性动机和其他方面存在的问题.  相似文献   

17.
我国不同职业人群的体育现状研究   总被引:63,自引:5,他引:58  
运用社会学和现代管理学理论与方法,在全国范围内对不同职业人群的体育现状进行多阶、多次分层抽样调查,获得了他们的职业、经济收入、体育消费、活动程度、参与者结构、锻炼时间、场所、形式、项目、体育动机以及体育健身要求等方面的数据,并进一步做了比较分析,提出了现阶段发展我国不同职业人群体育活动的对策建议.  相似文献   

18.
宁波市大学生双休日体育活动情况调查   总被引:6,自引:0,他引:6  
本文通过运用问卷调查、文献资料和数理统计等方法 ,对当前大学生双休日体育活动情况进行了调研分析。结果发现 :大部分大学生喜欢或非常喜欢在双休日参加体育活动 ;他们参加活动的动机是多层次的 ;活动项目的选择主要以球类运动为主 ;活动的时段多选择在双休日的下午 ;运动场所不足是影响他们参加双休日体育活动的最主要的因素。  相似文献   

19.
运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法和逻辑分析法对山东省师范院校课外体育活动进行研究,旨在为师范类高校课外活动提供参考.研究表明:山东省师范院校大学生课外体育活动兴趣和参与率较高,课外体育活动动机呈现多元性,课外体育活动场所主要是学校,课外体育活动形式多样化,体育项目选择具有倾向性,锻炼强度比较合理.  相似文献   

20.
杭州市中学生阳光体育活动状况的调查分析   总被引:4,自引:0,他引:4  
通过运用问卷调查、文献资料和数理统计等方法,对当前杭州市中学生参加阳光体育活动情况进行调研分析。结果发现:杭州市中学生不同程度地参加了体育活动;活动的时段以白天为主;他们在选择活动项目、形式、场所时都带有明显的性别和年龄特征;他们参加阳光体育活动的动机不是单一的,而是多层次的;运动场所的不足和运动器材的短缺是影响他们参加阳光体育活动的主要因素。  相似文献   

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