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相似文献
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1.
<正>教研室是教师从事教学、科研和自身培养提高的基层单位,是按相近学科或课程设置的基层教学组织.教研室的建设是高校学科建设的基础,其作用的发挥直接影响到整个学校教学科研水平的提高.因此,抓好教研室建设这项基础工作,对深化教育教学改革、加强教学管理、加强师资队伍建设,提高教育教学质量与效益都具有重要的意义.  相似文献   

2.
高校教研室是高等学校开展教学与科研工作的基层教学组织,其建设的好坏直接关系到整个学校教育教学水平的提高与人才培养质量的提升。文章以皖西卫生职业学院基础护理教研室建设为例,重点介绍学校基层示范教研室在教学组织、专业建设、课程与教材建设、实践教学、教学研究与改革、师资队伍建设等方面开展的工作及取得的成效,为今后申报优秀基层教学组织打下坚实基础。  相似文献   

3.
高等师范院校的基本任务是培养德、智、体全面发展的中学教师。为了全面完成这个基本任务,各个院校必须根据高等学校的教学目标、教育方针、教育和教学规律,把高等学校的办学条件,如人力、物力、财力……进行科学的管理,以培养国家需要的合格的专门人才。一个系的教学管理,就是通过组织全系师生协调教育和教学活动,实现学校共同的教育目标的过程。外语系的教学管理也是为培养合格的中学外语教师这个教学目标服务的。为了更好地为这个目标服务,几年来我们广西师范大学外语系在教学管理改革方面进行了一些尝试和实践。主要做了如下几个方面的工作。 一、搞好教研室建设 发挥教研室作用 教研室是学校教学工作的基本单位,它在教师的政治学习、组织和领导教学工作、开展教学研究、深化教学改革,以及进行科研等方面,都负有重要的责任。搞好教研室建设,对搞好学校的教学、科研和精神文明建设,具有极其重要的意义。 我系党政领导非常重视教研室的建设。几年来对教研室的组织健全和完善进行多次调整。鉴于几年来专科层次的招生数越来越多,本、专科之间的教学矛盾越来越突出,从1992年起,我们把原来的低年级教研室分出专科教研室,使专科层次的教学有领导有组织地进行,有利于专科教育的发展。我系现有专科革  相似文献   

4.
教师是教育工作的主体,深化教育教学改革,提高教育教学质量,培养全面发展的合格人才,主要靠教师的创造性劳动去实现。教师个体素质的提高,群体的互补协作,是实现这一目标的必要条件,教研室建设是实现这一目标的组织基础。一、教研室机构的性质、地位、任务教研室是学校组织、管理、研究教学与学术的基层行政组织。在组织教学方面,它负责落实本教研室承担的教学任务;在管理教学方面,它负责贯彻执行涉及本室工作的各项计划、规章制度,并检查实施情  相似文献   

5.
文章以某普通高校某学院全部专任教师为研究对象,以教师1个聘期的教学工作量、科研工作量和教学效果评价3项指标为观测点,分别从职称、学历、年龄段和教研室4个维度对3项指标进行分类统计研究。研究结果表明,教学工作量的主要差异在于学校(教研室)的安排;职称和学历两个因素是影响科研工作量的敏感因素;基础教研室教师的教学效果评价总体高于专业教研室;36~40岁的教师的教学、科研及教学效果均较好。  相似文献   

6.
高校教研室功能的回归与重建   总被引:3,自引:0,他引:3  
教研室作为高校教学、科研的基层组织应处于主导地位并发挥重要功能,然而由于种种原因却造成其应有功能的弱化。造成高校教研室组织功能弱化的根源有三:一是学校功利主义评价的片面导向;二是高校教师对教学的学术性和同行合作价值缺乏理性认识;三是教研室角色定位的偏差及自身建设、管理制度的不完善等。高校教研室组织功能回归与重建的路径是:教师应准确把握教学学术的内涵与本质,深化对教学研讨合作价值的理解和追求;教研室要加强建设与健全管理,恢复与增强自身活力;学校管理者要积极关注教研室发展,利用学校评价制度的导向激发教研室组织革新的内在动力。  相似文献   

7.
高等学校的教研室是学校管理体制中最基层的组织,既是教学组织,也是科研组织,是教学、科研工作的具体承担者和执行者。教研室是高等学校按照专业方向或课程设置的教学科研组织,是贯彻执行学校任务和教育目标的基本细胞,是高等学校组织教学活动、开展科研工作的基层单位。由此可见,高校教研室的建设与管理至关重要,关系到高校能否完成教学任务、加强专业课程建设、提高教学质量和科研水平。  相似文献   

8.
高等学校的根本任务是培养人才,教学工作是学校的中心工作,教研室作为高校教学科研的基本单位,精心组织教学、努力提高教学质量是教研室最重要的任务。我们通过对组织教学的理性思考与实践,在教研室建设中取得一些成果,现总结分析如下。1抓住三个环节是组织教学的基础1.1准确定  相似文献   

9.
教研室作为基层教学单位其档案是整个档案工作的基本环节。教研室教学档案的归档范围包括教学管理活动和教学业务活动中形成的原始材料及其分类、收集整理和利用。探讨教研室基层的档案管理对提高教育教学质量和管理水平具有重要意义。  相似文献   

10.
教学在学校工作中居于中心地位,教学工作的基层单位在教研室。抓好教研室活动机构的建设,立足常规,着眼改革,开创教学新格局,就成为提高教学效益的基本工作。而切实开展教研活动,抓好备课、上课、反馈等教学基本环节,对教学效益的提高起着重要的推动作用。  相似文献   

11.
德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。  相似文献   

12.
中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的.若按课本上的装置和操作,将苯和溴混和好后,再加入催化剂——铁粉,烧瓶内液体急剧沸腾,大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间,并通过长导管进入锥形瓶,进一步弥漫到空气中,产生呛人的白雾和窒息的恶臭,造成严重的污染,锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色,这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力.另外,实验结束后,把烧瓶内生成物倒入水中,生成的溴苯因溶有溴而呈褐色,尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。  相似文献   

13.
在人与自然界的关系的演进过程中,形成了与不同文明时期相适应的人-自观念。从"天人合一"到"人定胜天"再到"和谐共生",这是人-自观念演进的肯定、否定、否定之否定的辩证发展过程,也是一个合乎规律的过程,它们都是时代的产物,都包含着不同程度的合理的因素,我们必须对它们进行具体的辩证的分析。  相似文献   

14.
传统的航空公司安全管理模式存在一定缺陷,不利于构建安全质量管理体系。通过完善组织机构、理顺关系,统筹兼顾地抓好风险管理,强化激励机制,完善安全保证手段,可以充分发挥安全管理部门的各项职能,有力地推进航空公司安全管理体系的建设。  相似文献   

15.
选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析.  相似文献   

16.
《奥赛罗》以嫉妒、盲目、报复为主题展现人类在命运面前的无能与无助。列维纳斯的伦理观把爱作为伦理的基础,强调他者的不可知性和他异性是自我对他者回应和负责的根本原因。只有忘我的以他者为中心、对他者敞开心扉才能让爱的伦理关系存在并延续。借助列维纳斯的爱的伦理观阐释《奥赛罗》三位主要人物对爱的不同处理方式,可以揭示出导致人物之间伦理关系破灭和导致的爱消失的原因,再现莎士比亚这位文学巨匠的超前历史眼光与社会责任感。  相似文献   

17.
从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.  相似文献   

18.
《宜宾学院学报》2018,(3):77-83
从存在主义哲学的角度出发,海德格尔寻找艺术作品的本源,对作品、艺术和本源的概念层层分析之后,最终发现并没有一个外物可以赋予艺术以本源,而艺术就是自身的起源,这一结果恰恰揭示了海德格尔对于存在和存在物的差异性思考。他把一切事物都纳入到其存在论哲学框架中,把人当作世界讲述自己的一个媒介,唯有如此才能以体验的方式接近艺术的本质,这也正是他存在主义艺术论的目的和意义。  相似文献   

19.
在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。  相似文献   

20.
李陵 《怀化学院学报》2008,27(6):100-101
在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。  相似文献   

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