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测试是教学中的一个重要环节,外语教学也是一样。任务型教学模式是我国外语课程教学改革的一个方向。大学英语改革要求读写课堂同网络课堂有机结合,而测试是网络课堂的一个重要组成部分,如何在任务型教学模式下设计实施网络课堂的测试是提高大学英语教学质量的重要环节。本文探讨了在任务型教学模式下网络课堂测试的安排和遵循的原则,希望通过合理安排网络测试提高大学英语教学水平。 相似文献
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周瑞珍 《赣南师范学院学报》2004,25(2):139-140
本文从建构主义学习理论出发,通过分析多媒体计算机辅助外语教学的特点,探讨了利用多媒体与网络技术进行外语教学的三种教学新模式:情境教学模式、演示型课堂教学模式、网络交互式教学模式,以及这三种教学新模式为大学英语教学带来的变化。 相似文献
3.
网络环境下需要新的教学模式来进行大学英语教学，从而达到用英语进行交流的目的。本文旨从讲授型模式、个别辅导模式、讨论学习模式、协作学习模式及自主学习模式五方面探讨网络环境下的大学英语教学模式。 相似文献
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随着多媒体网络技术在大学英语教学改革中的深入,传统的听力教学模式已不能适应当前的教学要求。本文分析了传统大学英语听力教学模式的弊端,探讨了网络环境下大学英语视听说教学模式的优点及构造原则,并探究了这种教学模式的基本要求。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2014,(33)
大学英语教育是大学教育中的重点,运用计算机网络教学模式已成为我国大学英语教学的发展趋势,本文从网络多媒体英语教学模式的优劣,传统英语教学模式的优劣,网络多媒体英语教学模式和传统教学模式相结合三个方面探讨了大学英语教学模式优化问题。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2014,(17)
随着社会科技、文化水平的不断提高,任务型教学模式做为一种新型的教学模式在大学英语课堂中备受关注,受到众多英语教师的一致追捧。任务型教学模式充分体现了学生在大学英语学习中的主体地位,大大激发了学生学习的积极性。本文从任务型教学模式的含义和重要性入手,指出了当前大学英语课堂中存在的几点问题,对任务型教学模式的具体运用进行了探讨。 相似文献
8.
本文依据大学英语课程教学要求和建构主义教学观,探讨了基于网络的大学英语英美文学教学模式,还进行了教学实验和失效研究。结果表明,基于网络的大学英语英美文学教学模式能提高非英语专业学生的文学素养和学习英语的积极性。 相似文献
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创新教学模式转变教师角色——大学英语教学改革中教学模式和教师角色转变的策略 总被引：1，自引：0，他引：1
教育部新颁布的《大学英语课程教学要求(试行)》明确把教学模式的改革作为教学改革的重点,提出了新的以现代信息技术为支撑的多媒体网络教学模式.在当前背景下,从传统教学模式向网络教学模式的转变,从另一个角度说,就是从传统的以教师为中心的教学过程向现代以学生为中心的教学过程的转变,成功与否关键在于教师如何恰到好处地进行角色转换.文中反思了目前大学英语的教学模式,探讨了大学英语网络教学模式下教师角色转变的必要性、可能性及其策略. 相似文献
10.
关于网络教学模式的思考 总被引：6，自引：0，他引：6
邱婧 《雁北师范学院学报》2002,18(3):82-83
本在传统的教学模式的基础上，探讨了大学英语教学中的网络教学模式。通过对传统的教学模式及相关教学模式的分析，阐述了网络教学模式的理论基础、特点等相关内容；并根据几年来的教学实践初步设计了一种“网络教学模式”。 相似文献
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医学教育应用虚拟现实学习环境的分析及模型建立 总被引：2，自引：0，他引：2
教育技术未来的发展趋势之一将会是虚拟现实技术,虚拟现实是继多媒体技术以后另一个研究热点。虚拟现实的学习环境是对现实教学方法、思维方式.、感知行为和控制手段等的模拟。获取现实环境的三维数据建立相应的虚拟环境模型,是虚拟现实技术的核心内容。该文的目的是对医学教育应用虚拟现实学习环境做一分析并依此建立教学模型。 相似文献
13.
袁南辉 《广东技术师范学院学报》2006,(5):135-137
运用混合学习的基本原理，阐述基于多媒体和虚拟现实技术环境下的《教育电声系统》课程混合学习教学模式行动研究过程，开展了基于多媒体和虚拟现实技术环境下的《教育电声系统》课程混合教学教学设计，构建混合教学模式图，并分析总结《教育电声系统》课程实施混合学习教学模式的可取之处及有待解决的问题。 相似文献
14.
现代教育技术与高职教学改革的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
以多媒体技术、虚拟现实技术和基于Internet的网络通讯技术为主体的现代教育技术在教学中有着传统教学无可比拟的应用优势，高职教学改革可以通过应用现代教育技术来促进教育教学观念的改革，实践教学的改革，“教”与“学”关系的改革和教学模式的改革。 相似文献
15.
论述在《彩色电视机维修技术》实训课程教学申,通过改革实训教学内容与方法,转换实训室管理模式,提高实训设备的利用,制定合理的实训成绩考核方法,达到调动学生的学习积极性,提高教学效果、操作技能,培养学生职业能力的目的。 相似文献
16.
多媒体在高职英语教学中的合理应用 总被引：1，自引：0，他引：1
周洁 《和田师范专科学校学报》2009,(4):171-172
本文描述了多媒体在高职高专教学中的应用,通过具体的教学内容．陈述了多媒体教学的特点及优势,提倡多媒体的合理有效地利用．注重多媒体与实际教学相结合,促进高职高专英语教学的长足发展． 相似文献
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邢金山 《南昌教育学院学报》2011,26(1)
随着社会的发展,学生的学习能力有了很大的提高,而学习兴趣又是引导学生学习能力的关键,与此同时,多媒体教学又逐渐成为现代教育的主要手段。本文就是从这个角度出发,阐述了多媒体教学在培养学生学习兴趣方面所能起到的积极作用。运用多媒体创设情境、运用多媒体动态演示、运用多媒体虚拟现实、运用多媒体资源共享,来培养学生的学习兴趣。 相似文献
18.
随着多媒体网络技术引进大学英语教学,传统的教学模式正面临极大的冲击。从外语教学理论和我国大学英语教学现实出发,论证了多媒体网络环境下自主学习模式和课堂教学模式有机整合的必要性和可行性,并提出了两种教学模式综合应用的框架和基本原则。实践证明,基于多媒体网络的人机结合模式能有效提高学生的英语综合应用能力和自主学习能力。 相似文献
19.
多媒体课件在网络教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
Shi Linjiang 《安顺学院学报》2008,(3)
随着多媒体技术和网络技术的发展,网络多媒体教学已成为发展的必然。信息技术与Intemet的飞速发展,使我们能够在任何时间、任何地点传递任何教学课程成为现实。由此可见,网络多媒体教学不但是提高教学效益的手段,而且在整个教学过程中对学生的素质的提高也有着深远的积极因素。 相似文献
20.
多媒体资源库与网络技术在民族高校教学中的应用探索 总被引：1，自引：0，他引：1
网络教学的推行需要大量的教学资源，而大规模推广应用层次上的网络教学需要建设大型的多媒体资源库。民族高校利用多媒体资源库进行网络教学，可以实现教师网上多媒体备课及上课、学生网上自学及网上进行模拟实验，还可进行多媒体远程教育。 相似文献