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【典型活动探究及学法指导】
1．抓住一条主线
本考点包括“空前严重的资本主义世界经济危机”、“罗斯福新政”和“战后资本主义的新变化”三课内容。我们在学习时应抓住“罗斯福新政”这条主线,从罗斯福新政前——背景：1929～1933年资本主义世界空前严重的经济危机;罗斯福新政——内容、特点和实质; 相似文献
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【学习点拨】
1．世界现代史的主要内容包括苏联社会主义建设的成败、资本主义国家在现代化历程中的调整、世界现代化进程中的国际格局、战后经济全球化问题及科技文化的发展。复习时要从宏观上统览教材,以现代化史观和整体史观来把握世界现代史的发展历程。 相似文献
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高永刚 《新课程学习(社会综合)》2015,(3):174
作为一名高中教师,要熟练掌握每年的考试大纲和考点,及时准确地让每一位学生在复习过程中做到有的放矢,才能真正应对高考。罗斯福新政作为一个独立的考点,需要学生列举其主要内容认识其特点,探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用,这些都是课本中的基础知识,学生自己应该会总结和记忆,下面笔者谈谈对罗斯福新政需要加深把握的知识:一、罗斯福新政成功的原因(1)资本主义发展的客观要求:随着生产力的进一步发展,社 相似文献
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掌握美国罗斯福新政实施的背景,国家干预经济的基本内容及对美国社会产生的影响;战后各主要资本主义国家在政府干预经济思想指导下实施的不同模式,如联邦德国的社会市场经济和日本的政府主导型经济等,当代资本主义经济发展的特征;二战以来经济全球化进一步发展的基本状况,第三次科技革命的重大成果及对经济全球化产生的影响;“布雷顿森林体系”、世界贸易组织、欧盟等组织的基本特点,其在经济全球化过程中所发挥的作用;中国在全球化进程中面临的机遇与挑战。主要考点：美国罗斯福新政、第二次世界大战后的主要资本主义国家、现代科学技术和第三次科技革命、当今世界经济的全球化趋势（包括经济全球化和经济区域化）等。 相似文献
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1．本专题包括的主要内容：新航路开辟和欧洲的早期殖民扩张；资本主义世界市场的形成；30年代大危机与罗斯福新政、二战后资本主义经济的调整；经济全球化趋势（经济全球化和经济区域化、知识经济的兴起、人类面临的共同问题）；资本主义经济理论。 相似文献
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<正>一、全球史观(整体史观)1.全球史观解读:将整个人类历史看做一个整体来研究。研究的是全球而不是某一个国家或地区的历史;关注的是全人类,而不仅仅是欧洲人或是非欧洲人。2.考查的角度:世界是如何从孤立走向一体的,1500年左右新航路的开辟、早期殖民扩张、两次工业革命、世界市场的形成、资本主义世界体系、全球化等问题。3.典型例题:(1)用全球史观解读"罗斯福新政"——为其他国家实施国家干预经济,进行体制的自我 相似文献
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1929-1933年经济危机给美国经济带来巨大的冲击。罗斯福上台一改自由放任的传统经济思想和政策,进行了一系列改革,实行国家对经济生活的全面干预,史称罗斯福新政。新政取得了显著的成效,对二战及战后资本主义世界的发展都产生了深远的影响。 相似文献
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陈康衡 《历史教学(高校版)》2010,(12):19-23
20世纪30年代的罗斯福新政既是美国历史上的大变革,也是世界资本主义发展史上的重大事件,历来是教学的重点。《普通高中历史课程标准》（实验）将罗斯福新政归人“资本主义运行机制的调节”专题,对其认识只限于资本主义经济政策的调整。从宪政文明的发展来看,罗斯福新政是在美国宪政框架内实行的改革,是宪政影响经济和社会生活的生动诠释。 相似文献
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【目标导学】中国古代的对外交往既包括国家之间的政治关系与人员往来,也包括经济、科技、思想与文化的交流。文明史观背景下的历史复习,尤其需要注意中外思想与文化的交流及其影响。本专题涉及的主要考点集中在中国古代三个时期:两汉时期、隋唐时期与明清时期,需要关注的主要交往国家与地区 相似文献
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本单元是世界近现代史的重要内容之一．也是高考命题的重点区域。资本主义、民族主义、社会主义和国际关系等四部分在近几年高考中均出现过。其中,战时共产主义政策和新经济政策命题几率较高,一战后的国际关系、经济危机爆发的原因及美德日处理危机的方式是命题的重点,尤其是罗斯福新政,近几年来多次成为命题的切入点。对照《普通高中历史课程标准》,同学们还应从现代化模式的角度来认识苏联斯大林模式、德意日法西斯专政、罗斯福新政。另外同学们还要注意中外历史之间的交叉和渗透,关注时事热点。 相似文献
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中国古代的对外交往既包括国家之间的政治关系与人员往来,也包括经济、科技、思想与文化的交流。文明史观背景下的历史复习,尤其需要注意中外思想与文化的交流及其影响。本专题涉及的主要考点集中在中国古代三个时期：两汉时期、隋唐时期与明清时期,需要关注的主要交往国家与地区是日本、朝鲜与欧洲,其中明清时期的对外关系是重中之重。 相似文献
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（1）罗斯福新政的“新”在：①新的政策：新政是对资本主义传统的自由放任政策的调整和改革。②新的特点：国家干预经济。③新的起点：是对生产关系进行的局部调整，把私人垄断资本主义推国家垄断资本主义。二战后，这种模式被普遍采纳，成为资本主义继续向前发展的新起点。 相似文献
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通过对罗斯福新政与不同“时空”下苏俄和中国的经济政策调整的教学,我们要传递给学生的重要信息就是:在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析;必须坚持社会主义市场经济体制不动摇;必须长期坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的指导思想;为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。 相似文献
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余爱芳 《中学历史教学参考》2007,(1):112-115
在1929—1933年资本主义世界经济危机中，以罗斯福新政为标志，借助政府的力量对经济进行积极干预和调节的国家垄断资本主义发展起来。二战以后，资本主义各国以凯恩斯主义为指导，通过建立国有企业、制订经济计划和政策调控等手段，使国家垄断资本主义得到进一步发展，资本主义经济呈现出新的发展与特点。学习中，要在理解罗斯福新政及其由此引发的资本主义经济新变化的基础上，了解当代资本主义运行机制的自我调节和改善的积极意义，并能够从中获取一些历史的启示。 相似文献
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罗斯福新政是对资本主义制度内部的一次重要改革,它树立了现代政府的责任意识,开创了国家干预经济的新模式,在美国和世界资本主义发展史上具有重大的意义。罗斯福新政告诉我们,面临新情况、新问题,要有新思路,要与时俱进、积极主动地创新。在教育中也蕴涵着同样的道理。在历史教学中,教师也需要强化对全体学生的责任意识, 相似文献
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《生物的生殖和发育》在一轮复习中属于较小的专题，但本专题中减数分裂与细胞的有丝分裂联系紧密，是高考中的常考点，而且减数分裂也是遗传和变异的基础。生物的个体发育涉及初中知识较多，在复习时要注意回顾有丝分裂，联系遗传的两大定律和变异知识。本专题的复习方法以知识梳理法和对比法为主。 相似文献
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彭亮 《试题与研究：高中理科综合》2014,(26):57-67
从以上信息可知,本专题的高考出题主要侧重于选择题,强调的是对基础知识的把握,且注重使用新材料创设情景引出问题,所以对基础知识的识记是非常重要的。在复习本专题时,应联系当时的政治和文化发展状况,注意它们与经济之间的相互作用;应联系当时世界各国的经济发展状况,以便看清古代中国的经济从长期领先于世界到后来逐渐落后于欧美国家的发展轨迹;应注意运用辩证的观点来分析历 相似文献
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赵东喜 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,37(3)
针对19世纪末20世纪初美国政治腐败日益加剧、经济秩序混乱不堪、劳资关系日趋紧张的状况,罗斯福就任总统后,进行了一系列卓有成效的改革,使得美国经济得以健康发展,重新构建了美国的社会秩序.罗斯福重构美国社会秩序的措施有:加强政府职能,扩大总统权力;打击托拉斯垄断行为,维护社会经济秩序;维护公共利益,促进社会和谐发展;保护自然资源,促进社会可持续发展.罗斯福所采取的措施对美国社会产生了重大影响,抑制了社会发展中不合理的趋势,消除了社会中一些不公正的现象,对垄断资本主义初期与生产力不相适应的生产关系作了较大幅度的调整,为日后进一步发展奠定了基础;改革中所采取的利用国家力量调节社会、经济生活的做法,为日后"罗斯福新政"更大规模的国家干预提供了先例、借鉴和直接的思想溯源. 相似文献
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王晓荣 《中学历史教学参考》2011,(9):27-28
人民版《历史》必修第二册专题七“苏联社会主义建设的经验与教训”第一课《社会主义建设道路的初期探索》中,涉及“国家资本主义”概念;专题六“罗斯福新政与当代资本主义”第三课《当代资本主义的新变化》中, 相似文献