共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
焦锋 《大学.研究与评价》2022,(4):56-59
高校安全文化属于安全文化的范畴,已经成为校园文化的部分之一,这种文化是在高校的不断发展过程中,为了高校全体师生的生命财产安全得到保障而逐步建立的一种物质、精神财富的总和,能够有力地促进师生形成强烈的安全意识.文章通过文献资料、随机访谈的研究方法,对体验式安全教育在高校安全文化建设的应用情况进行研究,发现存在精神安全文化... 相似文献
2.
3.
4.
随着高等教育水平和规模的飞速发展,各高校对实验室硬件设施的投入不断加大,实验室安全问题日趋重要,通过安全文化建设提升高校实验室安全管理水平显得尤为重要。针对安全意识淡薄、安全文化重视不足、安全教育不健全等几个难点问题,从安全文化理念的建设、安全制度的建设、安全教育的建设、安全文化宣教师资队伍的建设四条途径入手,对实验室安全文化的建设和完善、实验室安全管理水平的提升进行了详细阐述。以期为营造良好的安全文化氛围、提高高校师生的安全意识、提升高校实验室安全管理水平提供方向和具体的指导。 相似文献
5.
朱娟蓉 《实验室研究与探索》2013,(6):430-433
高等学校实验室安全意识不强,人性化管理不够,规章制度不健全,基础设施陈旧,安全教育欠缺导致实验室安全事故频发。加强高校实验室安全管理,有利于高校各项工作的顺利开展,有利于实验室建设和可持续发展,有利于提高人才培养质量。提升高校实验室安全保障系数,必须要转变观念、加强安全文化建设,强化监督、建立完善的实验室安全管理体制,加大投入、构筑实验室安全防护屏障,重视教育、提升实验室安全素养。 相似文献
6.
7.
8.
高校安全是高校正常教育教学的基本保障。维护高校安全稳定,是新时期新形势下和谐社会建设的重要内容。基于我国近十年来高校安全教育的内涵及内容、高校安全教育的必要性、高校安全教育存在的问题及高校安全教育机制构建等几个主要方面的研究情况进行回顾,通过对以往研究的比较总结,对当前我国高校安全教育发展研究状况及下一步研究方向提出了看法和建议。 相似文献
9.
高校安全教育长效化实现路径探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
朱海波 《扬州大学学报(高教研究版)》2015,(2):67-70
高校安全教育主要包括法律法规教育、心理健康教育及人身财产安全教育三大方面。当前高校安全教育存在认识不到位、机制不完善、队伍建设薄弱及教育教学形式较单调等问题。要使安全教育长效化目标得以实现,必须在坚持教育性与管理性、系统性与规范性、多样性与现代性相结合原则的基础上,切实提高对安全教育的认识、健全组织领导体系、打造专业化师资队伍及丰富教育教学形式,以真正实现高校安全教育的常态化、科学化、长效化。 相似文献
10.
戴源华 《闽西职业技术学院学报》2014,(4):70-72
在全面落实科学发展观、构建和谐社会、全面实现小康社会的今天,高校校园的文化建设也是必不可少的。而加强高校校园的安全文化建设,是构建社会主义和谐校园的要求,是满足高等教育事业蓬勃发展的保障,是提高大学生综合素质的客观要求之一,更是构建和谐社会主义必不可少的环节。应在安全理念倡导、安全教育渗透、安全活动实施、加强硬件建设等方面构建高校校园安全文化建设,避免出现安全评价体系不健全、安全保障制度不完善以及高校安全文化教育缺失等问题。 相似文献
11.
大学生安全教育的根本在于生命教育,安全教育的首要问题是确保生命安全,教会学生掌握防灾避险的知识。培养学生敬畏生命、珍惜生命的意识,是高校做好安全教育工作的重要保障。体验式生命教育旨在对生命进行感受和体验的同时唤醒大学生对生命的珍重与热爱,从而促进大学生健康成长,全面发展。 相似文献
12.
《实验室研究与探索》2015,(8)
实验室安全无小事,其事关国家、集体及个人的利益;实验室安全教育是根本,其可以防微杜渐、预防为先。浙江11所高校的实证调查表明,高校实验室安全教育存在轻视课程师资建设、教育过程管理、实践实训教育、教师(研究生)教育及执规(法)不严等问题。通过综合分析,提出应从课程师资建设、以规(法)治校、拓宽教育广度、改进过程管理、搭建多方协作平台等五个方面入手来进一步加强高校实验室安全教育工作,以促进高校实验室安全文化的形成,为师生营造一个和谐、安全的工作和学习环境。 相似文献
13.
顾文兵 《成都教育学院学报》2011,25(1):54-56
高校文化安全是国家安全的重要组成部分,加强高校文化安全教育是坚持“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的．必然要求。随着全球化时代的到来,文化安全特别是全球化背景下的高校文化安全愈来愈成为维护国家安全的重要内容,其重要性和紧迫性显得尤为突出。应正确认识高校文化安全教育的意义和高校文化安全所面临的现状,多方面、全方住寻求加强高校文化安全教育的对策。 相似文献
14.
新时代背景下,开展大学生安全教育可培养大学生国家安全观,培养大学生忧患意识,抵御不良思想文化渗透,加强意识形态阵地建设。文章针对当前大学生安全教育存在部分高校安全教育滞后于国家发展需要、教育方法单一、高校安全教育表面化与形式化、安全教育机制不健全和思想政治教育与安全教育的整体协同作用发挥不够明显等问题,提出高校应强化顶层设计,注重安全教育主体的整体性协同;推动教育方法多样性,打造网上网下相融合的协同模式;创新安全教育形式,增强教育效果;健全长效机制,深化教育成果;注重安全教育与思政课程的整体协同,使其同向发力,以此构建大学生安全教育新格局。 相似文献
15.
高校应成为安全文化建设的引领者 总被引：1，自引：0，他引：1
在全社会的安全文化建设中,高校以其特殊的作用处于引领者的位置.高校要充分发挥引领者的作用,就要使本身的安全文化体系建设走在全社会的前列,发挥示范作用.尤其要重视学生的安全文化教育与培训,为社会输送具有安全文化素质的建设者和管理者.还要利用高校优势,开展安全研究,造福于社会. 相似文献
16.
17.
陈步伟 《赤峰学院学报(自然科学版)》2023,(3):74-77
信息化时代,大数据技术应用愈加成熟与普及,给高校安全教育管理带来了新思路和新方法。随着高校办学规模的不断扩大和安全环境形势的变化,高校安全教育管理也面临着空前的复杂形势,借助大数据技术建立立体化的安全管理体系,集纳丰富的安全教育内容,打造智慧校园、智慧校园警务不仅是高校安全教育管理的必然趋势,也为提高高校安全教育管理水平,推动高校安全教育管理的转型升级提供重要助力。对此,该文在以大数据技术对高校安全教育管理的价值分析为切入点,探讨了大数据技术在高校安全教育管理中应用的要求,从完善组织架构、深化信息化建设、加强管理协作三个方面提出大数据技术在高校安全教育管理中的应用策略,为高校安全教育管理工作的高质量持续开展提供参考。 相似文献
18.
伴随着我国平安高校建设的不断深入,大学校园安全文化建设在高校安全管理中的作用越发重要,它是大学校园文化建设不可或缺的环节,更是构建大学和谐校园的重要保障。破解大学校园安全文化的内涵及构成,透析大学校园安全文化的功能,找出具有创新性和实践性的大学校园安全文化建设对策与措施已成为新时期平安高校建设的必然要求。一、解读大学校园安全文化内涵,梳理大学校园安全文化构成大学校园安全文化是高校安全管理与服务走向高层次发展的重要标志,也是大学校园文化建设的重要组成部分,它是伴随着我国高校改革和发展而形成的一种新的文化形态,具有社会安全文化的特征和独特的教育属性,其本质也是一种 相似文献
19.
本文阐述了目前我国高校安全教育的内容,指出有必要在大学教育中进行安全科学教育的延续：即安全科学知识的系统教育。从我国的安全形势、高校安全教育培养角度讨论了安全科学教育在大学教育中的必要性;阐述了高校中安全科学教育的教学目标和原则,最后对高校安全科学教育的教学内容和辅助途径做了研究。 相似文献