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高等教育功能与高等学校职能的问题是高等教育学这门学科的基本问题,这个问题与高等教育的本质、结构和规律的关系比较密切,对于高等教育功能和高等学校职能问题的解决,有助于深入理解和研究高等教育的本质和规律。 相似文献
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高等教育功能与高等学校职能探新 总被引：1，自引：0，他引：1
高等教育功能与高等学校职能探新厦门大学高耀明近来，高等教育功能和高等学校职能问题重新引起争议［１］。这反映了我国社会主义市场经济体制建立过程中，高等教育面临重新定位，适应新的社会需求的现实，本文试就高等教育功能与高校职能及其两者的相互关系提出一些浅见... 相似文献
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也谈高等教育的功能和高等学校的职能─—兼与徐辉、邓耀彩商榷 总被引：2，自引：0，他引：2
也谈高等教育的功能和高等学校的职能─—兼与徐辉、邓耀彩商榷邬大光，赵婷婷高等教育的功能和高等学校的职能问题既是高等教育的基本理论问题，也是高等教育实践中的现实问题。这一伴随着高等教育理论和实践发展的永恒主题，在社会变革和高等教育发展的转折时刻，总是被... 相似文献
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政府与高等学校之间的“缓冲器” 总被引：8，自引：0，他引：8
政府与高等学校之间的“缓冲器”张德祥政府与高等学校之间关系是高等教育与社会之间一系列复杂关系中的一个重要关系，它制约着高等教育功能和高等学校职能的发挥，制约着高等教育的发展。各国历来都十分重视处理二者之间关系。随着社会主义市场经济的建立和高等教育改革... 相似文献
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《云南教育(高教版)》2001,(1)
由浙江师范大学教科院副教授、硕士生导师刘尧撰著的《新世纪高等教育评论》一书，日前由西北大学出版社出版。全书共五章，约25万字。第一章，高等教育研究评论，主要针对高等教育研究的三个问题、三个维度和战略选择等进行了评论。第二章，高等教育理论评论，主要针对高等教育功能、高等学校职能、高等教育特点及高等教育学的中国特色等进行了评论。第三章，新世纪高等教育评论，主要对新世纪高等教育、高等学校以及高等教育管理应处理好的关系进行了评论。第四章，高等教育热点问题评论，主要对高等教育大众化、高等教育管理体制改革、高… 相似文献
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教育功能与高等学校的社会职能问题研究 总被引：2，自引：0，他引：2
卢勃 《广东教育学院学报》2005,25(2):26-30
教育功能与高等学校的社会职能问题研究是厘清和解答高等学校“能做什么?”“应该做什么?”的基本切入点。教育功能包括根本功能和延伸功能。教育功能在一定程度上决定高等学校的社会职能，然而两并不是一一对应的。高等学校社会职能是社会分工的产物，从逻辑、事实和价值的层面可分为可能状态的社会职能、实然状态的社会职能和应然状态的社会职能。 相似文献
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孕育还是新生：大学职能评析 总被引：1，自引：0，他引：1
大学（高等学校）职能（功能）与高等教育功能（职能）有什么样的区分，对此学术界争论颇多。在评析近年来对大学职能演变研究的基础上，提出了大学职能的概念及特征，指出大学职能是处在孕育阶段还是已经新生，应以发展的眼光、正确的时空观、辩证的思想和协调的观点来判断。 相似文献
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国内外高等学校分类研究进展述评 总被引：2，自引：0，他引：2
系统论认为，系统的结构决定系统的功能。作为整个高等教育系统的一个子系统，高等学校的功能和分工应该是明确的，且具有不可替代性。即不同类型的高等学校有着各自不同的培养目标、教学内容、培养方法等。由于高等学校日益多样化、个性化，人们对高等学校的意义、价值、职能有着不同的认识和看法。基于这些不同的认识和看法，便形成了不同的高等学校分类方法及标准。综观目前国内外高等学校的分类方法及标准，各有千秋，并且与各国高等教育形成和发展的历史背景和化教育传统相联系。现将国内外高等学校分类研究情况作一述评。 相似文献
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孕育还是新生:大学职能发展的审视 总被引：1，自引：0，他引：1
周倩 《宁波大学学报(教育科学版)》2005,27(4):10-14
大学（高等学校）职能（功能）与高等教育功能（职能）有什么样的区分，对此学术界争论颇多，大学新职能的提法更是名目繁多。通过对近年来大学职能发展研究的评析，提出了大学职能的概念及特征，指出应理性看待大学职能的发展，大学职能是处在孕育阶段还是已经新生，应以发展的眼光、正确的时空观、辩证的思想和协调的观点来判断。 相似文献
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朱国仁 《集美大学学报(教育科学版》2004,5(3):3-7
经济形态是高等教育因而也是高等学校存在与发展的重要基础，反映社会与高等学校关系的高等学校职能，自然要受其制约，并随着它的转化而变化。所以，三种经济形态下的高等学校的职能也截然不同。高等学校职能随着经济形态转换而演变的过程体现出一些鲜明的特点：经济形态是高等学校职能存在与演变的主要社会基础和动力；知识的发展及其价值和作用的变化是高等学校职能演变的直接动因；现代高等学校职能的演变是高等学校或高等教育不断社会化的过程；高等学校职能的演变是其内涵和结构不断丰富和完善的过程。 相似文献
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高建芳 《长春工业大学学报(高教研究版)》2006,27(3):33-35
当前中国高等教育已进入大众化阶段。随着各种高等学校类型的出现,各类高校在社会服务职能的发挥及实施内容上表现出差异,这是符合世界高等教育发展趋势的进步现象,但也由此出现诸多新问题、新矛盾,这要求我们在关注各高校独立功能充分发挥的基础上,更多的研究各类高校作为整体面向社会履行服务职能时的系统功能问题,着眼于高校的整体优化,通过相互合作,实现我国高等教育服务职能的整体发展。 相似文献
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高等学校职能的发挥与高等教育观念的转变 总被引：6，自引：0，他引：6
众所周知,现代高等学校具有培养专业人才、发展知识与直接服务于社会三种职能。高等学校职能的发挥与高等教育的方方面面都有直接的关系。其中与有关高等教育观念的关系也很密切。改革高等教育,充分发挥高等学校职能,首先要从观念的转变入手,找出观念中的问题,进而转变那些陈旧落后的与不正确的观念,这样才能为整个高等教育的改革,为高等学校职能的充分发挥提供正确的先导。一高等学校价值观是高等教育价值观的主要内容,是人们对高等学校价值关系的认识和评价以及在此基础上所确定的行为取向标准。它是人们关于高等教育认识的核心,… 相似文献
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党的先进性建设是关系到马克思主义政党生存发展的根本性问题。在高等学校加强党的先进性建设是促进社会主义高等教育功能实现的有效手段。高等学校的育人职能是党的先进性的重要体现,高等教育的改革和发展符合党的先进性建设的要求,因此,必须在高等教育语境下加强党的先进性建设。 相似文献
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政府对高等教育宏观管理的职能：调控与服务 总被引：7，自引：0，他引：7
政府对高等教育宏观管理的职能：调控与服务北京大学高等教育研究所喻岳青一、引言高等教育宏观管理的核心问题是政府和高等学校的关系问题。为了保障学术自由，“大学自治”是西方高等教育的一个传统原则。学者们坚待说：政府对高等学校管理得越少越好。但是，“传统的高... 相似文献
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刘丽霞 《扬州大学学报(高教研究版)》1999,(4):8-9
培养实用人才、发展科学文化和直接为社会服务已被公认为现代大学的三项主要职能，而国际合作将成为２１世纪高等学校的第四职能，这一观点也已被众多学者所论证并接受。在世界经济和科技日趋国际化的过程中，高校的社会职能是否有新的拓展？高等教育是否应走国际化的道路？这是当前高等教育研究必须正视的一个理论与现实问题。一、开展国际合作是当今世界经济、科技和文化发展对高校的新要求 高等学校的社会职能是随着社会经济、科技和文化发展而不断变化发展的，这已成为教育界的共识。自从中世纪产生大学以来，高等学校经历了数百年的… 相似文献
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再谈现代高等学校的基本职能──答邓耀彩同志徐辉１９９３年１０月，在上海华东师范大学举行的中国高等教育学研究会成立大会暨第二届学术研讨会上，我曾就现代高等学校的基本职能问题作了一个发言。发言后以《试析现代高等学校的六项基本职能》为题，发表在《高等教育研... 相似文献
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李兵 《黄河科技大学学报》2002,4(3):119-123
高等学校的社会职能是高等教育基本理论问题和实践问题。三大职能中培养人才是基本职能与中心环节；发展科学的职能，包括基础理论、应用与开发等课题；直接为社会服务的职能主要是将科技成果转化为产品。三相互联系，相互渗透。 相似文献
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高等学校职能判断标准初探 总被引：1，自引：0，他引：1
高等学校的社会职能,是高等教育与社会发展关系的一个基本问题。高等学校的职能具有历史性。科学技术的进步,经济社会的发展,必然要求高等教育与之相适应,因此,高校新的职能迟早会出现。高等教育史证明,哪个国家及早对高校的新职能做出判断并付诸实践,哪个国家的高等教育就会有历史性的突破和质的改变。对现有高校职能的审视告诉我们,客观性、目的性、社会需要性,以及以一种思想为先导和经常性的学校活动,是判断高校职能的标准。 相似文献
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如何正确认识教学和科学研究在高等学校中的地位和作用,从而处理好这两者的关系,对于高等学校来说,既是关系到正确制定学校发展战略的问题,又是关系到正确处理日常工作中经常碰到的提高教育和教学质量的问题。一、高等学校的根本任务是培养适应时代需要的专门人才教学和科学研究在高等学校中的地位和作用,是由高等教育的社会职能和高等学校的根本任务来确定的,而高等学校的根本任务又取决于高等教育的社会职能。随着生产、科学技术和社会的发展,高等教育的社会职能也在逐渐扩大。现代的高等学校,需要国家和社会的投资越来越多,学校也越来越成为知识密集、高级专门人才荟萃、多种学科集中的地方,又有较丰富的图书资料和仪器设备,社会为它创造了这些条件,也赋予 相似文献