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在电大语文的教学中,学生自主探究能力是当前电大教学中非常重要的问题。在电大语文教学过程中的自主探究不是本来就有的,是在教学的过程中,通过教师与学生之间相互协作,通过教学指导进行自主探究学习。作为教师,我们可以有针对性地培养学生的自主探究能力。本文重点探讨电大语文教学自主探究的模式。 相似文献
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在网络环境下的电大英语教学是一个系统工程,体现在教学的各个环节中.本文试研究多媒体网络环境下电大英语自主学习的认识、教学过程中的操纵和监控,探索电大综合英语自主学习的教学新模式. 相似文献
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当前我国电大的学生教学、学习过程中,主要表现出的特点是多以学生的自学为主,即通过收听收看广播、录音、录像以及网上平台等方式,进行学习和探索,所接受的所谓面授辅导非常的少。在当前教学过程中,电大类院校的远程教育学生缺乏自主学习能力,因此对新改革体制下的教育教学模式并不适应,不仅导致学习效率急剧下降,而且也逐渐成为完成学业的重要桎梏问题。针对电大学生自主学习能力的分析及教学方略进行研究,并在此基础上提出一些建设性建议,以供参考。 相似文献
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多媒体网络教学模式已经成为目前电大教学中最为重要的一种教学模式.文章作者结合自身多年的电大法学教学实践,通过对各种传统教学模式的理论和实践的分析,针对当前电大法学学科特点和目前教学过程中存在的问题,提出了进一步创新电大法学课程多媒体教学模式提出一些看法,以供各位同仁借鉴和参考. 相似文献
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随着网络与信息技术的日新月异,远程教育技术取得前所未有的发展。电大开放教育过程中素质教育的研究对于电大系统的教学有着重要的意义。本文针对电大远程教育的特点,提出了转变师生观念,适应自主学习的学习方式;转变学生的观念,使学生充分认识到自主学习的重要性;深化教育教学模式改革,有效实施素质教育;加强校园文化建设,搭建素质教育平台等可以有效提高学生素质的策略。希望本文的研究能够给电大远程教育实践带来指导和帮助,对于相关领域的研究也能起到抛砖引玉的作用。 相似文献
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随着网络与信息技术的日新月异,远程教育技术取得前所未有的发展。电大开放教育过程中素质教育的研究对于电大系统的教学有着重要的意义。本文针对电大远程教育的特点,提出了转变师生观念,适应自主学习的学习方式;转变学生的观念,使学生充分认识到自主学习的重要性;深化教育教学模式改革,有效实施素质教育;加强校园文化建设,搭建素质教育平台等可以有效提高学生素质的策略。希望本文的研究能够给电大远程教育实践带来指导和帮助,对于相关领域的研究也能起到抛砖引玉的作用。 相似文献
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基于教育部对大学英语教学改革的要求,广播电视大学也启动了人才培养模式改革和开放教育试点项目,主要是实施对电大英语I、II的改革。还通过对电大英语网考合格率现状及在在的问题进行系统分析,查找原因,总结出经验,以便更好的提出英语网考工作新的思路和对策,充分发挥电大系统资源优势,强化教学过程管理和工作层层落实。本文将对电大开放教育本科英语在网考中存在的问题及教学新模式改革进行研究,增强现实的指导意义,从而更好的为今后公共基础课程教学奠定基础。 相似文献
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教历研究要求教师系统地反思或与他人共同研究自己的工作过程、环境和问题,使实际工作过程本身变成一个研究过程,是一种基于＂个体内省＂为主,＂共同体协作＂为辅的提升教学能力和水平的方式和途径。基层电大的教学以单兵作战为主,学科教研常规活动难于开展,教师的专业发展像普通高校或中小学一样依托常规的学校教研活动形式得于实现似乎没有可能,因而它是基层电大教师专业发展的最佳和有效的选择。 相似文献
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在电大向开放大学战略性转型中,如何建设教学支持服务体系是摆在电大人面前的一项至关重要的工作,本文从教学管理模式、教学资源、个性化教学等不同角度进行叙述分析,进一步探讨教学支持服务建设问题。 相似文献
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形势政策课是高校大学生思想政治教育课的重要内容,具有重要的育人功能。在形势政策课授课过程中,必须高度重视形势与政策课程教学效果,针对存在的问题,采取积极有效的措施和方法解决教学过程中存在的问题。 相似文献
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随着教育制度的改革和信息技术的发展,传统的教学模式已经不能满足电大的发展的需要了,建立新的电大管理制度迫在眉睫,被大学所广泛采用的宽基础、活模块的学分管理制度,应该是电大适应社会潮流,顺应学生发展的最有利的教育发展模式。但这对教学模式提出了新的要求,一改传统的教学风格,将教学板块改为基础、模块和学分三大块,可以实现教与学灵活掌控的局面。下面就从电大学籍档案管理的特点、学分制、教学模式方面进行论述。 相似文献
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在全国电大向开放大学转型的关键时期,为了探索开放大学网上教学模式,鞍山电大于2014年春季开展了“网上课堂”的教学改革。本文以电大基层分校法学专业为视角,考察了“网上课堂”实时教学和“基于资源”的非实时教学情况,结合教学实践效果,对开放大学网上教学模式进行了探讨。明确网上教学定位,电大教学模式的与时俱进,优化网上教学环境,对开放大学远程教育的发展具有重要的现实意义。 相似文献
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本文以“大学生情绪与心理健康”教学设计为例,阐述了以“泰勒目标模式”和罗杰斯“以学生为中心”的教育心理学思想相结合进行教学设计的内涵和过程,并论述了该教学设计能够充分调动和发挥学生的主体性和自主性,提高学生对课堂的兴趣,有效保障大学生心理健康教育课程的课堂教学效果。 相似文献
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行动导向的课程开发与实施是职业教育教学改革的重要方向。本文在行动导向教学核心思想的指导下．对电子商务专业核心课程“商务网站开发”学习指南的后半部分进行了科学设计．具体包括商务网站开发分情境学习指南和课程学习考核体系两个部分。其中分情境学习指南按照课程学习情境设计课程学习纲要．包括课程各个情境的学习基础、学习内容、重点难点和考核要点等;课程教学评价体系包括过程考核和结果考核两个部分。 相似文献
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本文首先阐述了地方高校进行教学、科研、实践相结合的综合性教学改革的理念和改革的意义,同时仔细分析了综合性教学中存在的很多问题。在此基础上,研究了综合性教学改革模式,通过创新教学方式和教学手段、完善学科教育和加强教育理论的学习、加强对现代教育技术的运用、建立综合性教学质量保证体系等形成产学研一体化的综合性教学模式。 相似文献
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教学改革是确保高职电子技术教学效果的重要措施之一。在电视机装配与调试实训课中教学失败,不重视教学方法改革是主要原因之一。现代实训教学,必须让学生与行业运作零距离接轨,感受企业经营模式。为增进教学效率,优化教学过程,改进学习方式,本文以参考文献为依据,浅析“模拟电子技术应用”项目教学法,优化电视机装配与调试实训课教学效果。 相似文献
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关于高等学校院系资料室文献资源建设的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
图书资料工作是高校教学和科研工作的组成部分,是高等学校办学水平的重要标志。办好高等学校图书馆对于提高教育教学质量有着密切的关系,而高等学校院系资料室又是图书馆的重要组成部分,它对于提高教育教学质量有着更为直接的关系。但是资料室的建设和发展存在一定的问题和困难,影响了高等学校的教学科研工作,改革资料室的管理办法,加强工作人员的素质培养,提高资源利用率已是迫在眉睫。 相似文献