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董维春 《学位与研究生教育》2002,(4):19-19
本刊讯 为加强地区性培养单位的协作与交流，开展有针对性的教育研究与探索，华东地区涉农研究生培养单位于２００１年１２月２３～２７日，在江西农业大学召开了“华东地区农科研究生教育研究会”第一次全体会议。国务院学位办工农学科处、江西省学位办、江西省农业厅科教处、江西农业大学等单位领导到会表示祝贺。 经全体与会代表讨论和商定，本次会议决定正式成立“华东地区农科研究生教育研究会”，通过了研究会章程，成立了首届理事会，并推选南京农业大学为秘书长单位。华东地区农科研究生教育研究会成立@董维春 相似文献
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张福良 《学位与研究生教育》1986,(1):111-111
吉林省高等学校研究生教育研究会成立大会于1985年12月18—19日在长春召开。吉林大学、吉林工业大学、东北师范大学等17所院校负责研究生工作的校和部门领导以及省教委有关部门的负责同志参加了大会。吉林省高等学校研究生教育研究会,是在省教委领导下由高等学校研究生指导教师.研究生教育工作者组成的群众性学术团 相似文献
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中国共产党开展研究生教育可追溯到延安时期的高层次人才培养实践。中国共产党在延安13年,先后创办30余所高校并逐步建立起研究室、研究班、研究会等学术科研机构,招收学员开展科学研究,为党培养高层次革命干部和专门技术人才,为新中国成立后开展研究生教育事业探索积累了宝贵的经验。通过追寻中国共产党开展研究生教育的发端,回顾中国共产党为研究生教育做出的一系列举措,梳理研究生教育制度建立过程,可以更加深刻理解中国共产党的研究生教育初心使命和红色育人理念,为新时代赓续红色教育基因,落实研究生教育会议精神,加快实现研究生教育强国目标提供指南。 相似文献
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《学位与研究生教育》2007,(11)
2007年10月18～19日,北京市高教学会研究生教育研究会培养、学位专题研讨会在北京市民政培训中心召开。北京市高教学会研究生教育研究会43家会员单位的 相似文献
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胡学忠 《学位与研究生教育》1993,(5):10-10
原机电部高校研究生教育管理研究会培养专题组研讨会于1993年6月1日至4日在上海机械学院召开。参加这次研讨会的主要来自原机电部所属高等院校从事研究生培养工作的管理干部。代表们交流了各自院校研究生培养工作方面的经验,研讨了当前研究生教育改革面临的一些问题。 相似文献
7.
《学位与研究生教育》1990,(1):53-53
由陕西、江苏、北京、上海、广东、浙江、天津、黑龙江、福建、山东、河北、云南和湖北等13个省市研究生教育学会(协会、研究会)的代表参加的省市研究生教育学会经验交流会于1989年10月22日至23日在西安召开。与会代表认为:省市研究生教育学会的工作为总结经验、交流信息、行政决策不断提供科学依据,起到了咨询参谋作用,推动了本地区研究生教育工作的开展;省市研究生教育学会组织的研究活动和学术交流,促进了研究生教育和学位工作的开展,为建立中国特色的研究生教育制度作出了贡献;省市研究生教育学会(协会、研究会)的成立及其活动,加强了高校、科研机构和主管部门的联系,提高了研究生教育工作者的素质,促进了研究生教育研究队伍的形成。 相似文献
8.
叶绍梁 《学位与研究生教育》1999,(1):18-19
中国学位与研究生教育学会文理工作委员会第一研究会１９９８年学术年会于１９９８年１１月４日至６日在北京大学召开。本次年会着重讨论了如何培养研究生的创新精神、创新能力;如何贯彻执行新的研究生专业目录,修订研究生培养方案,进一步提高研究生培养质量;以及怎样... 相似文献
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郑刚姜澄 《学位与研究生教育》2020,(4):60-66
回顾了新中国研究生教育政策发布的情况,阐述了新中国成立初期研究生招生和培养的特点,即在苏联专家的大力支持下,充分挖掘现有的资源,多重渠道招收研究生;研究生教育呈现培养目标明确化、培养方式苏联化、培养过程严格化和培养结果高质化等特点。总结了新中国成立初期研究生教育的历史意义:为高层次人才培养模式的建立、人才培养的薪火相传以及新式教育制度的完善奠定了坚实的基础。 相似文献
10.
王玉 《学位与研究生教育》2005,(1):52-52
2004北京高教学会研究生教育研究会学术年会于12月17-18日召开,国务院学位办、北京市教委有关领导及北京地区研究生培养单位的代表100多人出席会议,代表们就北京地区研究生培养单位共同关心的问题进行了研讨。 (嘉晨) 相似文献
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1918年北京大学率先以德国学徒式研究生培养模式为蓝本开展研究生教育,其后清华大学、中山大学、东南大学按照美国模式培养研究生,这是我国早期的研究生教育活动。从民国政府成立到世纪之交,我国研究生培养模式发生了一系列变化。但由于变革还在进行中,我国的研究生培养模式还将在质量监控、专业学位研究生教育、扩大学校研究生教育自主权等方面进行更深刻的改革。 相似文献
12.
刘恢银 《学位与研究生教育》1993,(5):30-30
综合大学研究生教育管理研究会第十三届年会于1993年7月20日至26日在吉林大学召开,来自委属13所综合大学的研究生教育管理部门的有关同志参加了会议。此次年会围绕“加强管理,保证研究生培养质量,研究生培养方式和在职人员申请学位”等三个方面问题进行了深入探讨。(1)保证研究生培养质量,首先要抓好教学管理这个环节。当前经商热、第二职业热也冲击着研究生教育。但研究生导师是育人之楷模,搞好教学科研工作是导师的职责,认真负责地指导研究生掌 相似文献
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《北京教育(高教版)》1996,(3)
北京市创造教育研究会成立大会暨北京市第二届中小学创造教育研讨会召开本刊讯北京市教育学会下属的创造教育研究会于１９９５年１２月２７日正式成立。成立大会上推选北京教育学院院长倪传荣为该研究会理事长。创造教育是一项面向未采的、培养学生的创造能力、为我国社会... 相似文献
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2011年7月11日,湖北高校学习贯彻《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》(教思政[2010]11号,以下简称《意见》、11号文件)座谈会暨湖北省研究生德育研究会秘书处第五次工作会议在武汉大学珞珈山庄隆重召开。中共湖北省委高校工委宣传处、湖北省教育厅思政处负责同志和武汉大学、中国科学院武汉分院、海军工程大学等14个研究生培养单位的研工部(处)部长与代表参加了会议。武大党委副书记、湖北省研究生德育研究会会长王传中同志主持了会议。与会同志讨论认为,《意见》明确提出了加强和改进研究生思想政治教育的体制机制与主要内容,系统阐述了加强和改进研究生思想政治教育的方法和途径,给研究生思想政治教育乃至研究生教 相似文献
15.
《学位与研究生教育》2001,(10):18-18
１６月 ７－８日西北地区农林院校学位与研究生教育协作组成立大会暨第一次会议在陕 西杨凌西北农林科技大学召开。会议就西北地区２１世纪学位与研究生教育的指导思想、协 作组在西北地区学位与研究生教育中如何进行广泛交流和合作以及学位与研究生教育过程 中存在的问题与改革措施进行了探讨，讨论并通过了西北地区农林院校学位与研究生教育 协作组章程，选举西北农林科技大学为组长单位，甘肃农业大学、新疆农业大学、石河子大 学、宁夏农学院、塔里木农学院、青海大学为成员单位。 ６月 ２８日北京高教学会研究生教育研究会思想教育专… 相似文献
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《学位与研究生教育》1996,(6):75-75
消息几则●中国学位与研究生教育学会文理科工作委员会第一研究会１９９６年学术年会于８月２１～２３日在国防大学召开，全国２０余所综合大学的研究生院领导和负责研究生教育工作的同志３０人参加了会议。与会代表就优化学科结构；拓宽培养渠道，全面提高博士生培养质量... 相似文献
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黑龙江省高校研究生教育研究会第二届第一次年会,于1991年8月12日至17日在黑龙江八一农垦大学附近的兴凯湖畔召开。参加会议的有省高校研究生教育研究会理事长,理事以及来自全省15所高校从事学位与研究生教育的同志。会议总结了学位与研究生教育工作取得的成绩。会议围绕着加强研究生思想教育和管理工作,开展教育评估, 相似文献
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针对尚未成立研究生院的高校在硕士研究生规模扩大情况下研究生培养和管理出现的共同性问题，对第一批成立研究生院的两所高校进行调研，总结其在新形势下研究生教育和管理的成功经验以及应对措施，重新理解硕士研究生教育的时代使命，反思研究生思想政治教育工作模式，探寻提高研究生管理的质量和水平的路径。 相似文献
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◆6月12日,全国农业推广硕士专业学位教育指导委员会在北京成立,石元春院士为主任委员。教育指导委员会秘书处挂靠在中国农业大学研究生院。(梁国雄 供稿)◆6月16日,全国兽医专业学位教育指导委员会在南京成立,陈杰教授任主任委员。教育指导委员会秘书处挂靠在南京农业大学研究生处。(董维春 供稿)◆5月25～26日,北京市研究生教育学会培养专题组“2000年研究生培养工作研讨会”在北京丰台举行,来自北京地区41个培养单位的73人参加了会议。(信 哲 供稿)◆5月15～19日,全国学位与研究生教育评估培训班在西南交通大学举行,来自全国150余个… 相似文献